«Евгений Онегин»

А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

Вариант 1

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания

А1 - А5; В1 - В4; С1.

«Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог;

Его пример другим наука:

Но, боже мой, какая скука

С больным сидеть и день, и ночь,

Не отходя ни шагу прочь!

Какое низкое коварство

Полуживого забавлять,

Ему подушки поправлять,

Печально подносить лекарство,

Вздыхать и думать про себя:

Когда же черт возьмет тебя!»

А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1) рассказ; 3) быль;

2) повесть; 4) роман.

А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведе­нии?

1) играет роль лирического отступления;

2) заканчивает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) является завязкой сюжетного действия.

A3. Главной темой данного фрагмента является:

1) портрет дяди Онегина;

2) мысли Онегина;

3) знакомство Онегина с автором;

4) воспитание Онегина.

А4. Какое чувство, по мысли Онегина, овладеет им, когда он будет сидеть у постели больного дяди?

1) скука; 3) любовь;

2) злость; 4) забота.

А5. С какой целью в данном фрагменте приводится описание мыслей Онегина?

1) выявить отсутствие в герое серьезного отноше­ния к жизни;

2) показать внутренний мир героя, его образ мыслей;

3) охарактеризовать отношение Онегина к дяде;

4) показать жадность Онегина.

В1. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразитель­ности, помогающее автору описать образ и выра­зить свое отношение к нему («честных», «низкое»).

Ответ:_______________________________________________________________

В2. Назовите средство создания образа героя, строяще­еся на описании его мыслей.

Ответ:___________________________________________________________________

ВЗ. В строках: «Он уважать себя заставил / И лучше выдумать не мог...» использовано нарушение традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот синтаксический прием.

Ответ:____________________________________________________________________

В4. Во фрагменте найдите словосочетание, с помощью которого Онегин характеризует заботу о больном дяде.

Ответ:_____________________________________________________________________

С1. Почему роман начинается с описа­ния мыслей Онегина? Свою мысль поясните.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания

А1 - А5; 81 - В4; С1.

XVIII

Волшебный край! Там в стары годы,

Сатиры смелый властелин,

Блистал Фонвизин, друг свободы,

И переимчивый Княжнин;

Там Озеров невольны дани

Народных слез, рукоплесканий

С младой Семеновой делил;

Там наш Катенин воскресил

Корнеля гений величавый;

Там вывел колкий Шаховской

Своих комедий шумный рой,

Там и Дидло венчался славой,

Там, там под сению кулис

Младые дни мои неслись.

XIX

Мои богини! что вы? где вы?

Внемлите мой печальный глас:

Всё те же ль вы? другие ль девы,

Сменив, не заменили вас?

Услышу ль вновь я ваши хоры?

Узрю ли русской Терпсихоры

Душой исполненный полет?

Иль взор унылый не найдет

Знакомых лиц на сцене скучной,

И, устремив на чуждый свет

Разочарованный лорнет,

Веселья зритель равнодушный,

Безмолвно буду я зевать

И о былом воспоминать?

ХХ

• . /хх - ■=■ ■ ■ .■-■•■ ; -■ ■'■■■■ ■■"■

Театр уж полон; ложи блещут;

Партер и кресла, всё кипит;

В райке нетерпеливо плещут,

И, взвившись, занавес шумит.

Блистательна, полувоздушна,

Смычку волшебному послушна,

Толпою нимф окружена,

Стоит Истомина; она,

Одной ногой касаясь пола,

Другою медленно кружит,

И вдруг прыжок, и вдруг летит,

Летит, как пух от уст Эола;

То стан совьет, то разовьет,

И быстрой ножкой ножку бьет.

А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1) рассказ; 3) быль;

2) повесть; 4) роман.

А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведе­нии?

1) открывает повествование;

2) завершает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) играет роль лирического отступления,

A3. Главной темой данного фрагмента является:

1) театр;

2) интересы Онегина;

3) воспитание Онегина;

4) городская жизнь.

А4. Какие произведения писал Шаховской?

1) драмы; 3) трагедии;

2) комедии; 4) фарсы.

А5. С какой целью в данном фрагменте рассказывается о Фонвизине, Катенине, Шаховском?

1) выявить отсутствие в драматургах серьезного от­ношения к жизни;

2) показать театральные интересы столицы того времени;

3) рассказать об особенностях драматургии Фонви­зина, Катенина, Шаховского;

4) показать, какими драматургами увлекался Оне­гин.

В1. В строках: «Там и Дидло венчался славой, / Там, там под сению кулис...» использовано одинаковое начало каждых последующих строк. Дайте литера­туроведческий термин этого явления.

Ответ:__________________________________________________________________

112. Назовите художественный прием, основанный на воспроизведении одних и тех же слов: «И вдруг прыжок, и вдруг летит...»

Ответ:_________________________________________________________________________

ИЗ. Из фрагмента выпишите имя названной автором греческой музы.

Ответ:__________________________________________________________________________

HI, Определите размер, которым написан фрагмент.

Ответ:________________________________________

С1. С какой целью Пушкин в своем романе использует «онегинскую строфу»? Раскройте ее основные особенности.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 3.

Прочитайте эпизод «Письмо Татьяны к Онегину». Выполните задания А1 – А5; В1 – В4;С1

А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1), рассказ; 3) быль;

2) повесть; 4) роман.

А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведе­нии?

1) открывает повествование;

2) завершает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) является композиционным приемом.

A3. Главной темой данного фрагмента является:

1) мысли и чувства Татьяны;

2) быт дома Лариных;

3) любовь;

4) портрет Татьяны.

А4. Что вверяет Татьяна Онегину?

1) свою судьбу;

2) написанный несколько лет назад дневник;

3) розу;

4) судьбу Ольги.

А5. С какой целью в данном фрагменте используются риторические вопросы?

1) выявить отсутствие в героине серьезного отношения к жизни;

2) показать сомнения Татьяны в целесообразнос­ти своего поступка;

3) охарактеризовать Онегина;

4) заинтриговать читателя.

В1. В строках: «Нет, никому на свете / Не отдала бы сердца я!..» использован синтаксический прием, основанный на нарушении традиционного порядка слов в предложении. Назовите этот прием.

Ответ:____________________________________________________________________

В2. Назовите средство создания образа героя, строяще­еся на описании его письменного высказывания.

Ответ:____________________________________________________________________

В3. Из последнего четверостишия выпишите слова, которые характеризуют чувства Татьяны, написав­шей послание Онегину.

Ответ:______________________________________________________________________

В4. Определите размер, которым написано письмо Татьяны.

Ответ:______________________________________________________________________

С1. Как в данном фрагменте раскрываются чувства Татьяны? Почему она решила написать Онегину?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________