МЕСЯЦ | ТЕМА ПЕДСОВЕТА |
Август | Модернизация образования - необходимая мера современного общества. 1. Анализ учебно - воспитательной работы школы за 2учебный год. 2. Внедрение ФГОС в 1 классе 3. Изменения в учебном плане. Повышение квалификации педагогов в новом учебном году. 4. Принятие новых локальных актов и должностных инструкций в связи с введением новых стандартов |
декабрь | Выполнение стандартов образования, анализ учебно - воспитательной работы школы за 1 полугодие. 1.Анализ и оценка результатов учебной деятельности. Выполнение плана по введению ФГОС в 1 классе. Контроль и оценка качества знаний учащихся. 2. Анализ воспитательной работы школы по выполнению воспитательной цели коллектива. Работа с «Дневником. ру» 3. Лицензирование и аттестация школы. |
Январь | Школа нового типа - что это? 1..Принятие Устава школы в новой редакции. Локальные акты в связи с изменениями. 2.Охрана труда, ТБ в школе 3. Использование новых технологий как залог успешности образования. |
Май | Эффективное обучение - во взаимных усилиях 1. О переводе учащихся 1 классов, о допуске учащихся 9 к итоговой аттестации. 2. О переводе учащихся 2-8 классов в следующий класс. 3. Анализ работы с родителями и другими организациями по пропаганде здорового образа жизни и самореализации учеников. 4. Летнее оздоровление учащихся. |
Июнь | Об окончании учащихся 9-х классов основной школы. |
РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ШКОЛЫ:
2010/11 | 2011/12 |
Основные принципы современного воспитывающего урока 1.Личностно- ориентированное образование - требование современного общества 2.Поиск новых форм развития личности путем организации воспитательного воздействия 3. Воспитание общечеловеческих ценностей в процессе решения математических задач 4.Воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи в спорте. | Переход на новые стандарты в образовании. ФГОС 1. Введение ФГОС НОО в 1 классе. Организация учебной, внеурочной и игровой деятельности 1- классников. 2. Направления предпрофильной подготовки, учебные планы, оформление планирований. 3. Повышение квалификации педагогов, портфолио учителей и учеников, знакомство с положениями по ФГОС. |
Проблемы организации современного урока 1. Использование ИКТ в условиях сельской школы 2. Интересный урок. Что значит он для меня? 3. Формы организации игры на уроке. 4. Через знание традиций - к знанию языка. Игра - способ познания мира. | Индивидуальный подход в обучении через проектную деятельность и использование ЭОР на уроке. 1. Проектная деятельность. Как разработать проект. Система действий учителя и ученика. Видеопрезентация ученического проекта. Введение ОРКСЭ в 4 классе. 2. Использование ЭОР, умение пользоваться новыми технологиями на уроке, знакомство с разноуровневыми заданиями по предмету. |
РАБОТА М/О классных руководителей в 2011/12 уч. году:
1. Агитбригада как творческая деятельность учащихся.
2. Как раскрывается ребенок в игре в 1 классе.
3. Готовимся к ГИА. Что нужно помнить педагогу.
4. Проектная внеурочная деятельность. Какой она может быть в 1 классе.
Посещение семинаров с целью обогащения опытом:
2010/11 | 2011/12 (1 полугодие) |
12 человек, 7 из них посетили семинары по внедрению ФГОС | 5 человек |
задача: Активизировать работу по психолого-педагогическому изучению учащихся, по оказанию помощи в творческом самосовершенствовании личности, самореализации решается совместно администрацией школы, старшей вожатой, учителей физкультуры, руководителями кружков, организациями культуры в селе.
Ведется регулярная работа старшей вожатой, которая также активно охватывает и
1- классников. в школе есть свои традиционные мероприятия:
1. Линейка «День знаний»
2. «Веселые старты»
3. День Учителя
4. Осенний бал -
5. Акция «Дети против жестокости и насилия»
6. День Матери
7. Новогодние утренники
8. Спортивно - творческое мероприятие «Олимпиада начинается в школе»
9. Линейка памяти героев- интернационалистов.
10. Интернациональный фестиваль «Цветок дружбы»
11. Неделя иммунизации, витаминизации.
12. День птиц.
13. Митинг и концерт к Дню Победы, цикл мероприятий вахты Памяти.
14. Линейка «Последний Звонок»
Идет планомерная оздоровительная работа. Дети очень любят спорт и всегда с удовольствием участвуют в общешкольных спортмероприятиях:
месяц | мероприятие | цели |
сентябрь | «Веселые старты» | развитие силовых и скоростных качеств |
октябрь | соревнования по мини - футболу | развитие выносливости и популяризация футбола |
ноябрь | велогонки | развитие скоростной выносливости |
декабрь | зимние забавы | закаливание организма и повышение иммунитета |
январь | конькобежцы | развитие всех силовых качеств учащихся |
февраль | Юнармейцы | общеукрепляющее развитие, выявление сильнейших |
март | Олимпиада начинается дома (соревнования по ОФП) | пропаганда спорта, знаний об олимпийском движении |
апрель | зарница с ориентированием на местности | повышение иммунитета |
май | поход | воспитание взаимопомощи и коллективизма |
Ведется активная работа с организациями культуры:
2010/11 | 2011/12 |
мероприятия с сельской библиотекой: октябрь беседа «Наркотикам-НЕТ!» ноябрь литературный час памяти К. Симонова для пенсионеров декабрь посещение сельской библиотеки с игрой и выставкой книг «Сказка - ложь, да в ней намек» январь беседа «Что такое экстремизм?» февраль акция «Вылечи книжку» март беседа «Астраханские писатели» апрель беседа по профориентации «Я б в рабочие пошел» май Митинг ко Дню Победы | мероприятия с сельской библиотекой: сентябрь 80 лет Володарскому району октябрь Выставка книг с лекторием «Детский алкоголизм» ноябрь День Матери декабрь Доброта не терпит промедления (мероприятие духовно - нравственного характера) январь Час памяти «Блокадный Ленинград» февраль «Выборы. Что я о них знаю?» ( к 20- летию выборов первого Президента России) март Петр 1. Его роль ( ко дню рождения Петра 1) апрель 770 лет Ледовому побоищу на Чудском озере (исторический час) май Митинг ко Дню Победы, подготовка праздника День защиты детей, проведение 1 июня июнь - июль совместная работа на оздоровительной площадке при школе |
мероприятия с сельским клубом: сентябрь 80 лет Володарскому району октябрь День пожилого человека ноябрь День независимости России декабрь муниципальная елка для малообеспеченных январь День сказок февраль «Мама, папа, я - спортивная семья» март Женский день апрель День птиц май подготовка праздника День защиты детей, июнь - июль совместная работа на оздоровительной площадке при школе |
Социальное положение семьи | 2007/08 | 2008/09 | 2009/10 | 2010/11 | 2011/12 |
1. всего учащихся | 62 | 60 | 64 | 63 | 58 |
2. Количество полных семей | 22 | 22 | 20 | 23 | 23 |
3. Количество неполных семей | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 |
4. Дети матерей - одиночек | 2 | 3 | 3 | 8 | 8 |
5. Количество учащихся из неблагополучных семей | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 |
6. Количество учащихся из многодетных семей | 40 | 36 | 27 | 22 | 22 |
Последние два года в школе введено:
- проведение родительского всеобуча
- вовлечение родителей в подготовку и проведение духовно - нравственных и спортивно - оздоровительных мероприятий,
- более плодотворная работа с инспектором по делам несовершеннолетних, с соц. защитой, с поликлиникой.
Результаты такой работы :
2009/10 | 2010/11 | 2011/12 (1 полугодие) | |
- всеобуч | 2 | 4 | 3 |
-встречи с доп. службами | 2 | 2 | 3 |
|
- в школе - в др. сана- ториях и лагерях | 25 | 40 12 | 15 2 |
На начало 2011/12 учебного года в школе-58 чел. Это на 5 чел. меньше прошлогоднего. Основная причина выбытия детей - переезд родителей в села, где есть работа и заработок.
Сравнительный анализ итогов успеваемости по школе за последние 3 года
2009/10 | 2010/11 | 2011/12 (1 полугодие) | |
кол-во учащихся | 64 | 63 | 57 |
% успеваемости | 98% | 96,4% | 97,3% |
коэф. качества | 38% | 30,7% | 29,5% |
«Согласовано»: «Утверждено»:
Начальник отдела образования решением педсовета МОУ
МО «Володарский район» «Новокрасинская ООШ»
__________ от _______________.
Директор _______
«Согласовано»:
Начальник ТОТУ Роспотребнадзора
по Астраханской обл. в Володарском
и Красноярском районах
______________
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МОУ «Новокрасинская ООШ»
На 2011 / 12 учебный год
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИНВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | Учебный предмет | Количество часов в год | Всего | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Искусство: Музыка ИЗО | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 8 | |
Технология (Труд) | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | |
ИТОГО: | 17 | 19 | 20 | 20 | 76 | |
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | Русский язык | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Информационная культура | 1 | 1 | ||||
Математика | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 25 | 25 | 25 | |||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 20 | |||||
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


