а) молочной смесью
б) творогом
в) кашей
г) овощным пюре
161. Адаптированные молочные смеси:
а) изготавливаются из донорского женского молока
б) изготавливаются из коровьего молока, приближенного по составу к женскому
в) изготавливаются путем обогащения коровьего молока витаминами
г) синтезируются искусственным путем
162. К адаптированным молочным смесям относится:
а) кефир
б) Семилак
в) Здоровье
г) В-рис
163. При грудном вскармливании новорожденного следует кормить:
а) с интервалом 3 часа
б) с интервалом 3,5 часа
в) с обязательным ночным перерывом
г) по требованию ребенка
164. Продукты, которые должны входить в рацион ребенка старше года ежедневно:
а) мясо, молоко, овощи
б) рыба, сыр
в) сливки, сметана
г) макаронные изделия
165. Ко II группе здоровья относятся дети:
а) здоровые
б) имеющие хронические заболевания
в) имеющие функциональные отклонения
г) имеющие пороки развития
166. Комплексная оценка состояния здоровья проводится на первом году жизни:
а) ежемесячно
б) ежеквартально
в) в 6 месяцев
г) в 12 месяцев
167. Ребенка, перенесшего за год острые заболевания 7 раз, надо отнести к группе здоровья:
а) I
б) II
в) III
г) IV
168. Ребенка, имеющего хроническое заболевание в стадии компенсации, надо отнести к группе здоровья:
а) I
б) II
в) III
г) IV
169. Ребенка, проживающего в неполной семье с низким материальным достатком, надо отнести к группе здоровья:
а) I
б) II
в) III
г) IV
170. Индекс здоровья – это показатель, отражающий на участке:
а) число здоровых детей
б) процент детей I группы здоровья
в) процент детей I и II группы здоровья
г) процент детей, не болеющих в течение года
171. Средние показатели массы и длины тела в возрасте 12 месяцев:
а) 8 кг, 60 см
б) 9 кг, 70 см
в) 10 кг, 75 см
г) 12 кг, 80 см
172. Доношенный ребенок удваивает вес к возрасту:
а) 4 мес
б) 6 мес
в) 9 мес
г) 12 мес
173. Доношенный ребенок утраивает массу тела к возрасту:
а) 6 мес
б) 9 мес
в) 12 мес
г) 1 год 3 мес
174. Средняя прибавка в массе доношенного ребенка за первые 12 месяцев:
а) 5 кг
б) 6 кг
в) 7 кг
г) 10 кг
175. Среднемесячная прибавка в массе доношенного ребенка за третий месяц:
а) 600,0 г
б) 800,0 г
в) 750,0 г
г) 700,0 г
176. За первые три месяца жизни доношенный ребенок вырастает в длину в среднем на:
а) 3 см
б) 5 см
в) 7 см
г) 9 см
177. Доношенный ребенок на первом году жизни вырастает в среднем на:
а) 10 см
б) 15 см
в) 20 см
г) 25 см
178. В возрасте с 1 года до 5 лет ребенок прибавляет в массе ежегодно в среднем:
а) 1 кг
б) 2 кг
в) 3 кг
г) 4 кг
179. На втором году жизни длина тела ребенка увеличивается в среднем на:
а) 5 см
б) 8 см
в) 12-13 см
г) 15-20 см
180. Гармоничность физического развития определяется:
а) соответствием массы тела возрасту
б) соответствием длины тела возрасту
в) соответствием длины тела массе тела
г) все ответы верны
181. Нормальные показатели массы тела и длины тела находятся в:
а) 3 центиле
б) 10 центиле
в) 25-75 центиле
г) 90-97 центиле
182. Ребенок фиксирует взгляд на неподвижном предмете в возрасте:
а) 1 месяц
б) 2 месяца
в) 3 месяца
г) 4 месяца
183. На первом году жизни НПР (нервно-психическое развитие) ребенка оценивается:
а) ежемесячно
б) ежеквартально
в) 2 раза в год
г) 1 раз в год
184. На третьем году жизни НПР оценивается:
а) 1 раз в 3 месяца
б) 1 раз в 6 месяцев
в) 1 раз в год
г) 1 раз в 2 года
185. "Комплекс оживления" появляется у ребенка в возрасте:
а) 3 месяца
б) 4 месяца
в) 6 месяцев
г) 7 месяцев
186. Ребенок удерживает голову в вертикальном положении на руках у взрослого в возрасте:
а) 2 месяца
б) 3 месяца
в) 4 месяца
г) 5 месяцев
187. Грудной ребенок отличает близких людей от чужих:
а) 3 месяца
б) 4 месяца
в) 5 месяцев
г) 6 месяцев
188. Ребенок свободно берет игрушку из любых положений в возрасте:
а) 5 месяцев
б) 6 месяцев
в) 7 месяцев
г) 8 месяцев
189. Ребенок должен хорошо ползать в возрасте:
а) 6 месяцев
б) 7 месяцев
в) 8 месяцев
г) 9 месяцев
190. Ребенок поворачивается с живота на спину в возрасте:
а) 4 месяца
б) 5 месяцев
в) 6 месяцев
г) 7 месяцев
191. Ребенок делает первые самостоятельные шаги в возрасте:
а) 10 месяцев
б) 11 месяцев
в) 12 месяцев
г) 14 месяцев
192. Ребенок произносит 8-10 простых слов в возрасте:
а) 10 месяцев
б) 12 месяцев
в) 14 месяцев
г) 16 месяцев
193. Ребенок самостоятельно ест густую пищу ложкой в возрасте:
а) с 1 года до 1 года 3 мес.
б) с 1 года 3 мес. до 1 года 6 мес.
в) с 1 года 6 мес. до 2 лет
г) с 2 лет до 3 лет
194. Ребенок говорит двухсловными предложениями в возрасте:
а) с 1 года до 1 года 3 мес.
б) с 1 года 3 мес. до 1 года 6 мес.
в) с 1 года 7 мес. до 1 года 9 мес.
г) с 1 года 10 мес. до 2 лет
195. Ребенок называет 4 основных цвета в возрасте:
а) 2 лет
б) 3 лет
в) 4 лет
г) 5 лет
196. В речи ребенка появляются вопросы "где?", "когда?" в возрасте:
а) 2 лет
б) 2,5 лет
в) 3 лет
г) 4 лет
197. Игра ребенка приобретает сюжетный характер в возрасте:
а) 2,5 лет
б) 3 лет
в) 4 лет
г) 5 лет
198. Сюжетно-ролевая игра в общении с детьми появляется у ребенка в возрасте:
а) 2 лет
б) 3 лет
в) 4 лет
г) 5 лет
199. Распространение внутрибольничных инфекций, как правило, связано с:
а) обязательным заносом в ЛПУ вирулентных штаммов возбудителей
б) крайне высокой обсеменностью микробами воздуха ЛПУ и медицинского оборудования
в) формированием госпитальных штаммов возбудителей
г) все ответы верны
200. В структуре внутрибольничных инфекций, как правило, преобладают:
а) острые респираторные заболевания
б) острые кишечные инфекции
в) инфекции кожных покровов
г) гнойно-септические инфекции
201. К эпидемиологически значимым биологическим жидкостям, представляющим опасность передачи ВИЧ, относится:
а) кровь
б) моча
в) сперма
г) слюна
202. ВИЧ-инфицированный человек может стать заразным после предполагаемого заражения через:
а) 1-2 дня
б) 1-2 недели
в) 1-2 месяца
г) 3-4 месяца
203. При попадании ВИЧ-инфицированного биологического материала на кожу необходимо:
а) обмыть кожу водой и обеззаразить 70 % спиртом
б) обработать 70 % спиртом, обмыть водой с мылом и повторно протереть 70 % спиртом
в) протереть кожу 3 % раствором перекиси водорода
г) протереть 3 % раствором хлорамина
204. Длительность инкубационного периода при вирусном гепатите В:
а) 1-7 дней
б) 15-30 дней
в) 60-120 дней
г) 150-180 дней
205. К эпидемиологически значимым механизмам передачи возбудителя ВИЧ-инфекции относятся:
а) аэрозольный
б) контактный
в) трансмиссивный
г) фекально-оральный
206. При попадании ВИЧ-инфицированного биологического материала на слизистые оболочки необходимо:
а) немедленно обработать их 0,5 % раствором перманганата калия, рот и горло прополоскать 70 % раствором спирта
б) обработать 30 % раствором альбуцида
в) обработать 20 % раствором альбуцида
г) обработать слизистые 70 % раствором спирта
207. При уколах и порезах персоналу во время проведения медицинских манипуляций с ВИЧ-инфицированным биологическим материалом необходимо:
а) обработать ранку 5 % йода
б) выдавить из ранки кровь и обработать 5 % раствором йода
в) обмыть ранку водой с мылом и обработать 5 % раствором йода
г) обработать ранку 3 % раствором перекиси водорода
208. Согласно ОСТу , стерилизации должны подвергаться изделия:
а) соприкасающеся с раневой поверхностью
б) контактирующие с кровью
в) соприкасающиеся со слизистой оболочкой с возможным ее повреждением
г) все ответы верны
209. Моющий раствор для предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения можно использовать с момента изготовления в течение:
а) 6 часов
б) 12 часов
в) 24 часов
г) 72 часов
210. Дезинфицирующий раствор для обработки изделий медицинского назначения:
а) можно применять повторно до загрязнения
б) можно использовать дважды
в) можно использовать повторно, но не позднее 6 часов после приготовления
г) должен применяться однократно
211. При измерении температуры у соматического больного термометр дезинфицируется полным погружением в:
а) 0,5 % раствор хлорамина на 15 мин
б) 0,5 % раствор хлорамина на 30 мин
в) 0,5 % раствор хлорамина на 60 мин
г) 0,5 % раствор хлорамина на 90 мин
212. При измерении температуры у больного вирусным гепатитом термометр дезинфицируется полным погружением в:
а) 0,5 % раствор хлорамина на 30 мин
б) 1 % раствор хлорамина на 30 мин
в) 3 % раствор хлорамина на 30 мин
г) 3 % раствор хлорамина на 60 мин
213. Дезинфекция металлических шпателей методом кипячения осуществляется в дистиллированной воде в течение:
а) 15 минут
б) 30 минут
в) 45 минут
г) 60 минут
214. Вакцины и анатоксины предназначены для:
а) создания пассивного иммунитета к инфекционным заболеваниям
б) создания активного иммунитета к инфекционным заболеваниям
в) серологической диагностики
г) лечения инфекционных заболеваний
215. Ассоциированная иммунизация – это:
а) одновременное введение смеси разных вакцин в одну точку тела
б) одновременное, но раздельное введение разных вакцин в разные точки тела
в) последовательное введение разных вакцин с интервалом в 1 день
г) повторное введение одной и той же вакцины с интервалом в 1 месяц
216. Антитоксический иммунитет вырабатывается при введении вакцины против:
а) дифтерии
б) кори
в) туберкулеза
г) коклюша
217. Первая вакцинация против вирусного гепатита В проводится:
а) новорожденным в первые 12 часов жизни
б) новорожденным на 3-7 день жизни
в) в возрасте одного месяца
г) в возрасте 3 месяцев
218. Ранее не привитые против вирусного гепатита дети прививаются в возрасте:
а) 7 лет
б) 9 лет
в) 12 лет
г) 13 лет
219. Вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита проводится в возрасте:
а) 6 мес.
б) 10 мес.
в) 12 мес.
г) 16 мес.
220. Вакцинация против туберкулеза проводится новорожденным на:
а) 3-7 день жизни
б) 4-7 день жизни
в) 7-10 день жизни
г) 3-5 день жизни
221. Интервал между 1, 2 и 3 вакцинацией против дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита составляет:
а) 1 мес.
б) 2 мес.
в) 3 мес.
г) 1,5 мес.
222. Первая ревакцинация против туберкулеза проводится в возрасте:
а) 6 лет
б) 7 лет
в) 9 лет
г) 14 лет
223. Вакцина БЦЖ вводится:
а) накожно
б) внутрикожно
в) подкожно
г) внутримышечно
224. Реакция Манту проводится с целью:
а) диагностики туберкулеза
б) лечения туберкулеза
в) создания иммунитета против туберкулеза
г) экстренной профилактики туберкулеза
225. Интервал между пробой Манту и введением вакцины БЦЖ:
а) 1 день
б) 10-14 дней
в) не менее 2 дней и не более 3 недель
г) не менее 3 дней и не более 14 дней
226. Реакция Манту считается положительной, если размер инфильтрата составляет:
а) 1-2 мм
б) 2-4 мм
в) 5 мм и более
г) 17 мм
227. Результат реакции Манту оценивается через:
а) 24 часа
б) 48 часов
в) 72 часа
г) 12 часов
228. Реакция на введение коревой вакцины появляется:
а) на 3-5 день
б) на 5-7 день
в) с 5 по 10 день
г) с 6 по 18 день
229. Контроль постпрививочной реакции после введения вакцины АКДС осуществляют через:
а) 6 часов
б) 12 часов
в) 24 часа
г) 48 часов
230. Прививочная реакция на введение вакцины БЦЖ новорожденному появляется через:
а) 4-6 недель
б) 1-2 недели
в) 1-3 недели
г) 2-4 месяца
231. У ребенка, получившего вакцинацию против туберкулеза в роддоме, в возрасте 8 месяцев на месте введения вакцины определяется:
а) папула
б) пустула
в) корочка
г) рубчик
232. Прививочные препараты подлежат хранению при температуре:
а) от 0 до +8° С
б) от 0 до +4° С
в) от –2 до +6° С
г) от +1 до +5° С
233. Система, обеспечивающая сохранность активности вакцинных препаратов на всех этапах хранения и транспортировки от предприятия-изготовителя до вакцинируемого:
а) холодовая цепь
б) тепловая цепь
в) температурная цепь
г) транспортная цепь
234. Максимальная продолжительность бодрствования ребенка в возрасте 2 месяцев:
а) 30 минут
б) 1 час
в) 1,5 часа
г) 2,5 часа
235. Максимальная продолжительность бодрствования ребенка в возрасте 1 года:
а) 2 часа
б) 3,5-4 часа
в) 5 часов
г) 6 часов
236. Ребенок переводится на одноразовый дневной сон в возрасте:
а) 1 год
б) 1,5 года
в) 2 года
г) 3 года
237. Продолжительность ночного сна ребенка в возрасте 1 года:
а) 8-10 часов
б) 10-11 часов
в) 12-14 часов
г) 14-16 часов
238. Продолжительность ночного сна ребенка в возрасте 3-7 лет:
а) 8-9 часов
б) 10-11 часов
в) 12 часов
г) 13 часов
239. В возрасте от 1,5 до 3 месяцев используются элементы массажа:
а) поглаживание
б) растирание
в) разминание
г) вибрация
240. Рефлекторные гимнастические упражнения используются до возраста:
а) 1 мес.
б) 1,5 мес.
в) 2 мес.
г) 3 мес.
241. Пассивные упражнения для рук показаны в возрасте:
а) 1-1,5 мес.
б) 1,5-3 мес.
в) 3-4 мес.
г) 4-6 мес.
242. Пассивные упражнения для ног показаны в возрасте:
а) 1-1,5 мес.
б) 1,5-3 мес.
в) 3-4 мес.
г) 4-6 мес.
243. Круговые движения руками выполняются в возрасте:
а) 1-1,5 мес.
б) 1,5-3 мес.
в) 3-4 мес.
г) 6-10 мес.
244. Упражнение "парение на животе" используется в возрасте:
а) 1,5-3 мес.
б) 3-4 мес.
в) 4-6 мес.
г) 6-10 мес.
245. Массаж и гимнастику детям раннего возраста проводят:
а) за 30 минут до еды или через 1 час после еды
б) за 1 час до еды или через 30 минут после еды
в) за 30 минут до еды или через 2 часа после еды
г) не имеет значения
246. Температура окружающего воздуха при проведении массажа и гимнастики грудным детям:
а) 18-20° С
б) 20-22° С
в) 22-24° С
г) 24-26° С
247. Температура воздуха при проведении первой воздушной ванны ребенку 2-3 месяцев:
а) 16-18° С
б) 18-20° С
в) 20-22° С
г) 22-24° С
248. Сухие обтирания как закаливающую процедуру назначают детям в возрасте:
а) 3 мес.
б) 4 мес.
в) 5 мес.
г) 6 мес.
249. Солнечные ванны назначают детям не раннее:
а) 6 мес.
б) 1 года
в) 2 лет
г) 3 лет
250. Продолжительность первой солнечной ванны – не более:
а) 1 мин
б) 3 мин
в) 5 мин
г) 10 мин
251. Купание в реке или озере рекомендуют детям не ранее:
а) 1 года
б) 2 лет
в) 3 лет
г) 5 лет
252. Морские купания рекомендуют детям с:
а) 2 лет
б) 3 лет
в) 4 лет
г) 5 лет
253. Температура воды при купании в открытом водоеме должна быть не ниже:
а) 18° С
б) 20° С
в) 22° С
г) 24° С
254. Наиболее неблагоприятный возраст для поступления ребенка в дошкольное учреждение:
а) до 6 мес.
б) от 6 мес. до 1,5 года
в) с 1,5 года до 3 лет
г) с 1,5 года до 2 лет
255. Профилактические прививки детям, впервые поступающим в ясли-сад:
а) противопоказаны
б) проводятся не позднее чем за 1 месяц до поступления
в) могут проводится непосредственно перед поступлением
г) проводятся не позднее, чем за 2 недели до поступления
256. Ведущая причина повышения заболеваемости детей в период адаптации в дошкольном учреждении:
а) снижение иммунитета в результате адаптационного стресса
б) дефекты ухода за ребенком
в) увеличение числа контактов с детьми
г) неудовлетворительная подготовка ребенка к поступлению в дошкольные учреждения
257. Психофизиологическое тестирование при подготовке неорганизованного ребенка к школе осуществляет:
а) участковая медсестра
б) участковый врач
в) медсестра школы
г) медсестра кабинета здорового ребенка
258. Первый этап скрининг-программы выполняет:
а) участковый врач
б) врач ДШО
в) узкие специалисты
г) сестринский персонал
259. Метод плантографии позволяет выявить:
а) нарушение осанки
б) сколиоз
в) плоскостопие
г) деформацию грудной клетки
260. Источником инфекции при кори является:
а) больной в течение всей болезни
б) реконвалесцент
в) вирусоноситель
г) больной в катаральный период и первые 4 дня высыпаний
261. Пути передачи инфекции при кори:
а) воздушно-капельный
б) контактно-бытовой
в) пищевой
г) водный
262. Продолжительность катарального периода кори:
а) 1-2 дня
б) 1-3 дня
в) 4-6 дней
г) 7-10 дней
263. Характер сыпи при кори:
а) пятнистая
б) пятнисто-папулезная
в) везикулезная
г) пустулезная
264. Первые элементы сыпи при кори появляются на:
а) лице
б) туловище
в) верхних конечностях
г) нижних конечностях
265. Срок карантина при кори:
а) 7 дней
б) 14 дней
в) 21 день
г) 30 дней
266. Для краснухи характерно увеличение группы лимфоузлов:
а) подчелюстных
б) подмышечных
в) паховых
г) затылочных
267. Сыпь при ветряной оспе появляется:
а) одномоментно
б) в течение 1-3 дней, поэтапно
в) в течение 3-7 дней, подсыпает толчками
г) в течение первого дня
268. Инфекция при эпидемическом паротите передается путем:
а) воздушно-капельным
б) пищевым
в) водным
г) парентеральным
269. Карантин при эпидемическом паротите накладывается на:
а) 7 дней
б) 14 дней
в) 21 день
г) 35 дней
270. Основным клиническим проявлением коклюша является:
а) лихорадка
б) сыпь
в) приступ кашля
г) инспираторная одышка
271. В среднем коклюш протекает:
а) 1-2 недели
б) 2-3 недели
в) 3-4 недели
г) 5-12 недель
272. Больные с коклюшем изолируются:
а) на 21 день
б) на 10 дней
в) на 20 дней
г) на 25-30 дней
273. Характер сыпи при скарлатине:
а) мелкоточечная на гиперемированном фоне
б) крупнопятнистая на бледном фоне
в) вязикулезная
г) пятнисто-папулезная, ярко-красная, сливающаяся
274. Сыпь при скарлатине отсутствует на:
а) туловище
б) конечностях
в) ладонях и подошвах
г) коже носогубного треугольника
275. Налеты в зеве при дифтерии:
а) рыхлые, желтого цвета
б) плотные, серовато-белого цвета, трудно снимаются
в) белые, легко снимаются
г) паутинообразные
276. Наиболее эффективный метод лечения дифтерии:
а) лечение антибиотиками
б) дезинтоксикационная терапия
в) введение иммуноглобулина
г) введение противодифтерийной сыворотки
277. Скарлатинозная сыпь угасая:
а) исчезает бесследно
б) оставляет шелушение
в) оставляет пигментацию
г) оставляет рубчики
278. Сыпь при ветряной оспе претерпевает следующие изменения в течение болезни:
а) пятно – папула – пузырек – корочка
б) пятно – пузырек – корочка
в) пятно – пузырек – гнойничок – рубчик
г) пузырек – папула – корочка
279. Изоляция больных ветряной оспой прекращается:
а) через 5 дней от начала болезни
б) через 5 дней с момента последнего высыпания
в) после отпадения корочек
г) через 22 дня от начала болезни
280. Независимое сестринское вмешательство при инфекционном заболевании:
а) изоляция больного
б) взятие материала для лабораторного и бактериологического исследования
в) введение иммуноглобулина
г) экстренная вакцинация
281. Бледность носогубного треугольника характерна для:
а) скарлатины
б) краснухи
в) кори
г) ветряной оспы
282. Характер сыпи при менингококковой инфекции:
а) мелкоклеточная на гиперемированном фоне кожи
б) петехиальная на бледном фоне кожи
в) везикулезная на обычном фоне кожи
г) красная, пятнисто-папулезная, сливающаяся
283. Стул по типу "ректального плевка" характерен для:
а) дизентерии
б) сальмонеллеза
в) коли - инфекции
г) холеры
284. Оранжевый водянистый пенистый стул характерен для:
а) дизентерии
б) сальмонеллеза
в) коли-инфекции
г) холеры
285. Риск развития рахита выше у детей:
а) находящихся на грудном вскармливании
б) находящихся на искусственном вскармливании адаптированными молочными смесями
в) находящихся на искусственном вскармливании неадаптированными молочными смесями
г) не имеет значения
286. При дефиците витамина D в организме ребенка в первую очередь нарушается:
а) углеводный обмен
б) белковый обмен
в) минеральный обмен
г) жировой обмен
287. Наиболее богаты витамином D:
а) овощи, фрукты
б) крупы
в) печень, яичный желток
г) молоко, творог
288. Неспецифическая профилактика рахита предусматривает:
а) назначение масляного раствора витамина D
б) назначение спиртового раствора витамина D
в) назначение УФО
г) рациональное питание, правильный режим дня
289. Лечебный массаж и гимнастику детям с рахитом назначают:
а) с первых дней медикаментозного лечения
б) через 2 недели от начала приема витамина D в лечебной дозе
в) после окончания медикаментозного лечения
г) через 1 месяц от начала медикаментозного лечения
290. Гипотрофия – это:
а) заболевание желудочно-кишечного тракта
б) аномалия конституции
в) эндокринное заболевание
г) хроническое расстройство питания у детей
291. При гипотрофии I степени дефицит массы тела составляет:
а) 3-5 %
б) 10-20 %
в) 20-30 %
г) > 30 %
292. Независимое сестринское вмешательство при гипотрофии II степени:
а) расчет питания
б) создание условий теплового комфорта для ребенка
в) проведение медикаментозной терапии
г) взятие материала для лабораторных исследований
293. Температура воды гигиенической ванны для ребенка с гипотрофией должна быть не менее:
а) 37° С
б) 38° С
в) 39° С
г) 40° С
294. Ведущая причина развития железодефицитной анемии у детей раннего и старшего возрастов:
а) недостаточное поступление железа с пищей (алиментарный фактор)
б) избыточная потеря железа в результате скрытых и явных кровопотерь
в) нарушение всасывания железа в кишечнике
г) избыточное потребление железа тканями
295. Основной источник железа в питании человека:
а) фрукты
б) овощи
в) мясо
г) молоко
296. При анемии легкой степени тяжести уровень гемоглобина в периферической крови составляет:
а) 90-110 г/л
б) 110-120 г/л
в) 70-90 г/л
г) 120-130 г/л
297. Независимые сестринские вмешательства при железодефицитной анемии:
а) введение препаратов железа внутрь
б) введение препаратов железа парентерально
в) взятие крови из вены для определения сывороточного железа
г) проведение беседы с матерью или ребенком о рациональном питании и правильном режиме дня
298. Препарат железа, предназначенный для парентерального введения:
а) ферковен
б) ферроплекс
в) гемостимулин
г) гемофер
299. Препарат железа пролонгированного действия:
а) феррокаль
б) феррамид
в) ферроградумет
г) феррум-лек
300. Препараты железа внутрь следует принимать:
а) до еды
б) после еды
в) во время еды
г) не имеет значения
301. При приеме препаратов железа внутрь их следует запивать:
а) молоком
б) чаем
в) водой
г) кислыми соками
302. Локализация гнейса при экссудативном диатезе:
а) кожа щек
б) кожа ягодиц
в) кожные складки
г) кожа волосистой части головы
303. Температурозависимое покраснение и последующее шелушение кожи щек, увеличивающиеся при холодной погоде:
а) молочный струп
б) гнейс
в) строфулюс
г) сухая экзема
304. Диета ребенка с экссудативно-катаральным диатезом предусматривает ограничение:
а) белка
б) жира
в) сложных углеводов
г) воды и поваренной соли
305. Ребенку, страдающему экссудативно-катаральным диатезом, в качестве 1-го прикорма следует вводить:
а) овощное пюре
б) фруктовое пюре
в) каши на молоке
г) каши на овощном отваре
306. При мокнущей экземе изменения на коже претерпевают следующую трансформацию:
а) папулы – пузырьки – зуд – мокнутие – корочки
б) зуд – папулы – зуд – пузырьки – зуд – мокнутие – корочки
в) пузырьки – зуд – мокнутие – корочки
г) папулы – зуд – шелушение
307. Детям с экссудативно-катаральным диатезом не рекомендуются:
а) солнечные ванны
б) воздушные ванны
в) массаж, гимнастика
г) физиотерапевтические процедуры
308. При обильном мокнутии на коже при аллергодерматозах не следует использовать:
а) болтушки
б) примочки
в) мази
309. Генерализованное увеличение лимфоузлов, увеличение вилочковой железы, сниженная адаптация к факторам внешней среды характерны для:
а) экссудативно-катарального диатеза
б) аллергического диатеза
в) лимфатико-гипопластического диатеза
г) нервно-артритического диатеза
310. Нарушение обмена мочевой кислоты характерно для:
а) экссудативно-катарального диатеза
б) аллергического диатеза
в) нервно-артритического диатеза
г) лимфатико-гипопластического диатеза
311. Зависимое сестринское вмешательство при ацетонемическом кризе:
а) поить ребенка каждые 10-15 минут щелочной минеральной водой, фруктовым соком
б) подготовить к введению 5% раствора глюкозы, 0,9% раствора натрия хлорида шприцы, систему для внутривенного введения
в) сделать промывание желудка и очистительную клизму
г) ввести внутривенно кокарбоксилазу, аскорбиновую кислоту, эссенциале-форте
312. Ринофарингит – это:
а) воспаление слизистой оболочки носа и глотки
б) воспаление слизистой оболочки носа и гортани
в) воспаление надгортанника
г) воспаление слизистой оболочки носа и трахеи
313. Сосудосуживающим действием при закапывании в нос обладает:
а) раствор протаргола
б) раствор нафтизина
в) раствор сульфацил-натрия
г) раствор колларгола
314. При лечении острого ринита используется противовирусный препарат:
а) протаргол
б) интерферон
в) санорин
г) галазолин
315. Характер кашля при остром ларинготрахеите:
а) сухой, болезненный
б) влажный с обильной мокротой
в) битональный
г) грубый, лающий
316. Лекарственные средства, обладающие бронхорасширяющим действием:
а) бромгексин
б) супрастин
в) эуфиллин
г) глюконат кальция
317. Лекарственные средства, подавляющие кашель:
а) либексин
б) мукалтин
в) термопсис
г) тавегил
318. Длительность диспансерного наблюдения за реконвалесцентами острой пневмонии:
а) 3 месяца
б) 6 месяцев
в) не менее 1 года
г) не менее 3 лет
319. Для острой пневмонии у новорожденных детей характерно:
а) гипертермия
б) гипотермия
в) выраженный кашель
г) быстрое развитие дыхательной недостаточности
320. При субфебрильной лихорадке температура тела повышается до:
а) 37,5° С
б) 38° С
в) 38,5° С
г) 39° С
321. При фебрильной лихорадке температура тела повышается до:
а) 38° С
б) 39° С
в) 40° С
г) 41° С
322. Физические методы охлаждения показаны пациенту в период:
а) повышения температуры
б) стояния температуры на высоких цифрах
в) падения температуры
г) не имеет значения
323. Бледность, "гусиная кожа", озноб, мышечная дрожь, отсутствие потоотделения характерны для:
а) критического снижения температуры тела
б) литического снижения температуры тела
в) для стадии подъема температуры тела
г) для стадии стояния температуры тела на высоких цифрах
324. Зависимое сестринское вмешательство при острых лихорадочных состояниях:
а) смена нательного и постельного белья
б) обильное питье
в) физические методы охлаждения
г) введение жаропонижающих средств парентерально
325. При острых лихорадочных состояниях у детей с целью снижения температуры не следует применять:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
