Рассмотрено и согласовано на заседании

Кафедры естественных наук

Протокол № 10 от 05.04.13

План декады предметов естественнонаучного цикла

Часть 1. Мероприятия с определённой датой проведения

№

Дата

Мероприятие

Классы

Время

Место

Ответственный

1

09.04.13

Установочное занятие в «Городской школе юного орнитолога – 2013»

6

ГДЭЦ

2

10.04.13

Прогулка с питомцами приюта

8а, 10в

3

15.04.13

Физический бой «Положительный заряд»

8б

Гимназия № 9

4

16.04.13

Командная игра-исследование «Сам себе лаборант»

7г, 7д

14:30

Кабинет № 000

,

кл. руководители 7г, 7д

5

Интерактивное путешествие по городам мира

7г

ИЦАО

6

«Своя игра»

8а, 8б, 8в, 8г, 8д

14:30

Кабинет № 000

7

17.04.13

Научное шоу «Полкило чудес»

9а, 9б, 9в, 9г

14:30

Кабинет № 000

,

кл. руководители 9а, 9б, 9в, 9г

8

Спектакль «Суд над статическим электричеством»

10а, 10б, 10в, 8а, 8б, 8в, 8г, 8д

14:30

Актовый зал

,

кл. руководители 8,10 классов

9

18.04.13

Международная игра-конкурс «Человек и природа»

5-10

14:30

Кабинеты №№ 000, 306

10

Турнир «Весёлая география»

6, 7

14:15

Кабинет № 000

11

19.04.13

Турнир «Весёлая география»

6, 7

14:15

Кабинет № 000

12

Решение юмористических задач по генетике

11е

13:30

Кабинет № 000

13

Дискуссионный клуб «На чистую воду»: Нужно ли бояться ГМО?

10в

13:30

Кабинет № 000

,

кл. руководители 9а, 9б, 9в, 9г

14

Игра по химии

8а, 8б, 8в, 8г, 8д

Кабинет № 000

15

«Своя игра»

9а, 9б, 9в, 9г

14:30

Кабинет № 000

16

20.04.13

Нанотехнологии и здоровье человека. Лекция из серии «В гости к учёным»: Иммунитет против рака.

11е

13:10

Кабинет № 000

17

Игра «Поле чудес»

7

12:55

Кабинет № 000

18

22.04.13

Всероссийская НПК по физике

9а, 9б, 9г

10:00

Институт физики и технологии УрГПУ

19

23.04.13

Всероссийская олимпиада по физике

9-11

10:00

Институт физики и технологии УрГПУ

20

26.04.13

Интеллектуальная игра «Колосок весенний»

5-10

13:10

Кабинеты №№ 000, 406

21

27.04.13

Городская олимпиада по биологии

7-9

Екатеринбургский зоопарк

22

28.04.13

Городская олимпиада по биологии

7-9

Екатеринбургский зоопарк

Часть 2. Мероприятия, проводящиеся в течение декады

№

Мероприятие

Класс

Ответственный

1

Экскурсия в музей истории медицины

8-10

2

Всероссийский день знаний о лесе

5-11

3

Участие в городском экологическом конкурсе «Чистая вода России»

5-11

4

Конкурс проектов «Слово о воде». Проекты разрабатываются участниками в соответствии с темой, определённой для следующих возрастных групп:

- учащиеся 1-6 классов по теме: «Река моего детства»;

- учащиеся 7-11 классов: «Вода – основа жизни».

5-11

5

Конкурс плакатов «Незаменимый источник жизни». Представляются плакаты, в формате А2, выполненные в любой технике, цветные и чёрно-белые, с обязательным слоганом, призывом в соответствии с тематикой конкурса. Все работы сопровождаются этикеткой.

5-11

6

Конкурс фотографий «Радуга в капле воды». Фотографии представляются в формате А4, матовые, цветные на фотобумаге и электронном носителе. Все работы сопровождаются этикеткой.

7

Конкурс соцопроса «Какую воду мы пьем?». ОУ – участники городского конкурса «Чистая вода России» – проводят с учащимися социологический опрос.

8

Конкурс интеллект-карт на тему: «Бесполое размножение»

6

9

Комиксы на тему: «Нанотехнологии малышам»

9

10

Конкурс буклетов на тему: «Вирусы»

10

11

Конкурс интеллект-карт «Пищевые цепи» (плакаты) – тематика «Защитим природу!»

11

12

«Своя игра» на тему: «Эволюция»

11

13

Конкурс кроссвордов «Тепловые двигатели и охрана окружающей среды»

8, 10

14

Конкурс буклетов «Экология транспорта»

8,10

15

Составление карты радиационного загрязнения

11

16

Экскурсия в планетарий «Экология космоса»

9

17

Личные конкурсы по физике:

- Художественный

- Поэтический

- Найди, реши, ответь

7

Для педагогов: Конкурс методических разработок (уроков, внеклассных мероприятий, практикумов, тематических экскурсий, лекций) о воде, включающих в себя раздел, посвящённый 150-летнему юбилею . Методические разработки представляются педагогами средней, основной школы. Методические разработки могут включать в себя следующие разделы: цели, задачи, возраст учащихся, на который она рассчитана, название, рассматриваемую проблему, основную содержательную часть, уникальные фотографии, факты, вопросы викторин, социологических опросов учащихся, родителей, населения, использованную литературу и другие источники информации.

Руководитель кафедры естественных наук