Акция «Сохраним Аллеи!»

АКЦИЯ «СОХРАНИМ АЛЛЕИ!»

1 июня - 30 сентября 2009 года

Приглашаем всех жителей Славского района Калининградской области принять участие в изучении и сохранении придорожных аллей!

Летом Хранители Природы традиционно работают по Операции «Наше общее наследие», направленной на поиск и сохранение объектов природного и культурно-исторического наследия.

Наследие глазами ЮНЕСКО Наследие – это то, что мы получаем из прошлого, с чем живем в настоящем и что передаем будущим поколениям, которые учатся у него, опираются на него и получают удовольствие от общения с ним. Наследие – это воплощение наших стандартов, особенностей нашей культуры и отражение нашей индивидуальности. Оно помогает понять, кто мы такие, чтобы мы смогли понимать других; оно иллюстрирует историю развития человечества и природы.

В этом году Экологическая группа «ГИД» и Лаборатория экологии КОДЦЭОТ предлагает жителям Славского района принять участие в акции «Сохраним аллеи!». Главная задача этой акции – привлечь внимание как можно большего числа людей к охране придорожных аллей.

Согласно словарю, аллея (от. фр. allée, aller — идти) - дорога, пешеходная или проезжая, обсаженная по обеим сторонам деревьями, иногда в сочетании с кустарниками. Типы аллей определяются архитектурным замыслом, диктующим их построение: различают двурядные и многорядные, одноярусные и многоярусные, с разделительной полосой, арочные, с живой изгородью и другие.

Аллеи и придорожные деревья - «изюминка» наших дорог.

Внимание участников акции «Сохраним аллеи!» в первую очередь сосредоточено на деревьях, которые образуют аллеи. Ведь в последнее время все больше старых аллей вырубается для расширения дорог по всей Калининградской области. Главным аргументом является то, что деревья служат причиной аварий на дорогах.

Однако, безопасность на дорогах можно обеспечить и не вырубая придорожные аллеи, а устанавливая барьеры, отражатели на деревьях и ограничивая скорость. Вырубку деревьев можно допустить лишь как крайнюю меру! Срубить дерево можно быстро, а вот на то, чтобы вырастить новое потребуется много лет! Зарубежные туристы завидуют красоте наших аллей, в наши дни взамен ранее вырубленных придорожных деревьев в западных странах высаживаются новые аллеи. Так, в годах в Германии в земле Меклембург высажено около 700 километров аллей! А в Швеции уже для 5 растущих в ряд деревьев действуют специальные правила охраны!

Аллеи разнообразят ландшафт, являются местом обитания множества видов животных, мхов, лишайников и грибов. Минуя по дороге старые аллеи мы не всегда отдаем себе отчет в том, что они являются прибежищем для большого числа интересных и редких видов.

Восковик-отшельник - жук, обитающий в дуплах старых деревьев. Его личинки питаются гниющей древесиной. Массовая вырубка аллей в странах Западной Европы в 60-70-х годах прошлого века привела почти к полному исчезновению этого вида. В настоящее время этот вид находится под охраной.

Восковик-отшельник

Однако не только этот редкий вид являются жителем аллей. Вместе с ним в дуплах деревьев можно обнаружить гнезда шершней, пчел, нескольких видов муравьев и множество других видов насекомых.

На коре придорожных деревьев растут лишайники. Эти организмы-долгожители, живущие по 50-100 лет, служат индикаторами чистоты атмосферы.

Придорожные деревья используются различными видами животных в качестве укрытия, места гнездования, а кормящиеся на деревьях насекомые – служат пищей для птиц и летучих мышей.

Между полной вырубкой аллей и прекращением расширения дорог существует золотая середина – компромисс, благодаря которому можно было бы наслаждаться красотой окружающей нас природы и комфортной поездкой.

Однако, чтобы его достичь, помимо доброй воли заинтересованных сторон, необходимы знания о роли, какую выполняют придорожные аллеи в сохранении природного богатства. А для этого необходимо собрать информацию о придорожных аллеях!

1.  Как организовать исследование аллей деревьев

1.  Сбор информации о возможных объектах исследования вовлечением как можно большего числа школьников и местных жителей. Эти сведения можно дополнить обзорными экскурсиями по окрестностям. Можно провести анкетирование, собрать мнение разных людей.

2.  Выбор объектов для последующего описания. Поскольку, разумеется, одна группа не может обследовать сразу все объекты, достойные для включения в список наследия, то, исходя из интереса ребят, нужно остановиться на некоторых из них, проведя обсуждение.

3.  Работа по описанию состояния объекта на месте. Заполняется Карточка описания объекта наследия (см. Приложение), которая дополняется фотографиями, картами, рассказами, рисунками, презентациями, копиями архивных и литературных материалов.

2. Как организовать практическую и творческую работу

1.  Разработка предложений по сохранению этого объекта.

Необходимо подумать, кому должны быть адресованы эти предложения – собственнику объекта, местной администрации, уполномоченным органам надзора за состоянием памятников и т. д. Отдельного внимания требует те меры, которые могут быть выполнены силами самих школьников и учителей.

2.  Проведение акций по благоустройству объектов и привлечению внимания населения и властей к проблемам их охраны.

Для этого вы можете:

ü  организовать уборку мусора на исследуемом участке;

ü  установить информационные таблички;

ü  высадить новые деревца взамен утраченных;

ü  написать статью об акции «Сохраним аллеи!» и проведенной вами работе для своей местной газеты;

ü  рассказать об аллеях и их охране школе, показать слайды, организовать викторину или конкурс;

ü  придумать и провести ролевую игру, в которой рассматриваются мнения защитников деревьев и сторонников их вырубки;

ü  попросить библиотекаря подготовить выставку книг;

ü  провести семинар или мини-конференцию, посвящённую аллеям и интересным памятникам Природы своей местности;

ü  создать художественное (спектакль), музыкальное или поэтическое представление, праздник на который пригласить других школьников и родителей;

ü  организовать изготовление детьми плакатов и открыток об охране придорожных деревьев, которые можно раздать взрослым на улице и вывесить в видных местах;

ü  устроить в своем городе (поселке) конкурс детского рисунка или плаката об охране деревьев.

Помимо самой акции проводится конкурс цифровых фотографий любимых уголков Природы. Присылайте фотографии с точным указанием места, где они выполнены. Лучшие фотографии будут опубликованы в интернет-фотоальбоме.

А что получим в итоге?

·  Популяризация и сохранение природного и культурного наследия Славского района;

·  Создание на основе полученных данных карты аллей Славского района;

·  Создание интернет-фотоальбома любимых уголков Природы.

Участники акции будут награждены грамотами, а их руководители благодарственными письмами.

Дополнительную информацию можно получить по адресу:

Лаборатория экологии КОДЦЭОиТ, ул. Ботаническая, д. 2, каб.18, Калининград, 236006; , (методист). Электронный адрес Программы «Хранители Природы»: *****@***ru; сайт Программы: http://hraniteli.

Ваши материалы вместе с 2-3 фотографиями, картой с указанием положения аллей должны быть получены до 30 сентября текущего года. Пожалуйста, позаботьтесь об их отправке заранее!

Возможны два варианта:

Вариант 1

Отправить почтой координатору акции Дорушиной Наталье Николаевне в Лабораторию экологии КОДЦЭОТ/Экологическую группу «ГИД», 236006 , каб.18, КОДЦЭОТ

Вариант 2

Передать карточки местному координатору – Молотовой Елене Тихоновне в Дом детско, Электронная почта: *****@***ru

!!! Пожалуйста, приложите фотографии вашей аллеи и карту с указанием точного положения (выделите цветом)!!!

Карточка описания аллеи

Объект	Аллея деревьев
Географическое положение (укажите как можно точно адрес объекта: населённый пункт, улицу или расстояние и направление от населённого пункта)
Примечательность объекта
Число деревьев
Расстояние между деревьями
Обхват ствола
Виды деревьев
Состояние деревьев	Крона деревьев обрезана
Наличие сухих ветвей (в %)
Есть механические повреждения, дупла
Поджог
Сомкнутость крон (смыкаются или нет, образуют «зелёный коридор»)
Какая доля деревьев в аллее не сохранилась (в %)
Есть ли на деревьях разметка?
Осуществляется ли уход за придорожной аллеей (спиленные ветви замазаны и т. д.)
Описание дороги	Покрытие дороги (асфальтовое, брусчатка и т. д.)
Находится на насыпи или в понижении
Ширина (в м)
Использование
Наличие мостов, ручьев
В чьём ведении находится дорога
Какие исторические и природные памятники находятся поблизости?
Каких животных удалось встретить во время наблюдений
Какие лишайники растут на коре деревьев
Угрозы существованию объекта (укажите, что влияет и может повлиять на существование объекта)
Ваш план действий по сохранению объекта
Если Вы что-либо сделали для сохранения объекта, то укажите это
Предложите самое оптимальное использование объекта
Примечание (можно отметить некоторые особенности связанные с объектом обстоятельства, которые не вошли в описание выше)
Дата заполнения формы
Форму заполнил (Ф. И.О.)
В какой школе Вы учитесь? Класс
Напишите Ваш адрес с индексом

Пожалуйста, приложите к заполненной карточке рассказ: описание вашей аллеи (1 стр.), чем она интересна, что больше всего запомнилось во время исследований, что связывает вас с этим объектом

Заполненные карточки с рассказами, картами и фотографиями вы можете:

а) передать в Дом детского творчества г. Славска Молотовой Елене Тихоновне (ул. Спортивная, д.16);

б) прислать координатору акции Дорушиной Наталье Николаевне (по адресу: 236006 г. Калининград, ул. Ботаническая д.2, КОДЦЭОТ, каб.18).