Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

План методической работы 

филиала «Балыклейский» МБОУ «Красивская СОШ» 

  на 2011 – 2012 учебный год

Единая методическая тема: Индивидуализация и разноуровневая дифференциация – основополагающие факторы личностно ориентированного подхода в обучении.

Цель:

1.  Создание образовательно-воспитательной среды, способствующей интеллектуальному, физическому,  нравственному  развитию ребенка и его социализации в современных условиях.

2.  Максимальное развитие творческих способностей учителя, совершенствование его мастерства, расширение общего культурного кругозора.

Задачи:

1. Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребенка.

2. Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально – психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми.

3. Изучение и внедрение передового педагогического опыта;

4. Ознакомление с достижениями психолого-педагогической науки с целью повышения научного уровня учителя.

5. Непрерывное самообразование учителя и повышение уровня профессионального мастерства.

6. Включение учителя в творческий поиск, в инновационную деятельность.

7. Достижение оптимального уровня образования, воспитанности и развития школьников.

Основные направления работы:

1.  Работа педагогического совета.

2.  Разработка единой методической темы.

3.  Работа школьных методических объединений.

4.  Деятельность методического совета.

5.  Повышение квалификации учителей, их самообразование.

6.  Организация и проведение семинаров, конференций.

7.  Обобщение передового педагогического опыта.

8.  Аттестация педагогических работников.

9.  Работа учебных кабинетов.

Исходя из анализа научно-методической работы школы за прошедший учебный год, методический совет школы определил следующий план работы на уч. год.

Деятельность

Сроки

Ответственные

1.

Организация работы МС, МО

1.1

Заседания МО

По графику

Руководители МО

1.2

Рабочее совещание «Приоритеты в методической работе школы на новый учебный год».

Август 2011г.

Методист

Заседания Методического совета:

1.3

1. Обсуждение и утверждение плана методической работы школы, планов работы методсовета, методобъединений.

2.  Ознакомление с планом курсовой подготовки учителей, условиями их прохождения.

3. Разработка плана подготовки учащихся к олимпиадам.

Сентябрь 2011г.

Методист, руководители МО

1.4

1. Организация и проведение школьных предметных олимпиад.

2. О представлении опыта работы учителей. Утверждение плана - графика обобщения опыта работы учителей с использованием ИКТ.

Октябрь 2011г.

Методист, руководители МО

1.5

1. Отчет руководителей МО о результатах предметных олимпиад.

2.  Итоги мониторинга качества учебного процесса за I полугодие.

3.  Обзор нормативных документов, новинок методической литературы.

Январь 2012г.

Методист, руководители МО

1.6

1.  Подготовка к экзаменам. Определение форм итогового контроля. Подготовка экзаменационного материала.

2.  Изучение инструкций о проведении экзаменов (9 кл.).

Март 2012г.

Методист, руководители МО

1.7

1.Анализ методической работы школы за год (МС, ШМО).

2. Итоги мониторинга качества обучения за год.

3. Об итогах аттестации учителей.

4. О подготовке к августовским совещаниям учителей.

5.  О планировании работы МС и МО учителей на новый учебный год.

Май 2012г.

Методист, руководители МО

2.

Педсоветы

2.1

Анализ работы и проблемы школы за учебный год. Цели, задачи, направления деятельности педагогического коллектива на учебный год. Распределение учебной нагрузки на учебный год.

Август 2011г.

Администрация

2.2

1. Нравственное и духовное воспитание современного человека

2. Уровень адаптации 5-тиклассников к условиям обучения в основной школе.

3. Итоги успеваемости за 1 четверть

Октябрь - ноябрь 2011г.

Администрация

2.3

1.Современные технологии как средство развития образовательной системы.

2. Оценивание результатов учебно-воспитательного процесса.

3.Итоги успеваемости и посещаемости за 2 четверть

декабрь, 2011г.

Администрация

2.4

1. Реализация здоровьесберегающих технологий в учебном и воспитательном процессе.

2. Итоги успеваемости за 3 четверть.

3. Выполнение учебного плана: анализ, корректировка

март

Методист, учитель ФК

2.5

1.Подготовка к итоговой аттестации.

2.Анализ воспитательной работы ОУ за текущий учебный год.

3.Итоги ВШ мониторинга ЗУНов обучающихся 2-9 классов за 3 четверти обучения.

апрель

Методист

2.6

О допуске обучающихся 9 класса к итоговой аттестации

Итоговый педсовет по переводу обучающихся в следующий класс.

май

Методист

2.7

О результатах  итоговой аттестации

июнь

Методист

3

Повышение квалификации учителей

3.1

Семинар для учителей – предметников «Коллективные формы работы и активные методы обучения»

Январь, 2012г.

Методист

3.2

Прохождение курсовой переподготовки

По графику

Методист

3.3

Аттестация учителей

По мере подачи заявлений

Администрация

3.4

Взаимопосещение уроков, внеклассных мероприятий

В течение года

Методист, руководители ШМО

3.5

Участие в школьных педсоветах, совещаниях. семинарах

В течение года

Методист, руководители ШМО

3.6

Участие в районных семинарах

В течение года

Методист, руководители ШМО

4.

Учебно-методическая работа

В течение года

Методист, руководители ШМО

4.1

Организация мониторинга качества образования (контрольные работы, посещение уроков, выявление эффективности изучения образовательных программ).

В течение года

Методист, руководители МО

4.2

Создание банка информационных материалов (образцы технологических карт по предметам, разноуровневые контрольные работы самостоятельные работы, самоанализ урока).

В течение года

Методист,

руководители МО

4.3

Изучение и обобщение ППО через открытые уроки, творческие отчеты, обмен опытом.

В течение года

Методист

4.4

Обзор методических новинок, предметных газет и журналов.

В течение года

Методист

4.5

Составление графика открытых уроков.

В течение года

Методист

5.

Внеурочная деятельность по предмету

5.1

Организация школьных предметных олимпиад

Октябрь-ноябрь

Методист, учителя - предметники

5.2

Организация и проведение предметных недель по графику

В течение года

Методист

5.3

Организация работы с одаренными детьми

В течение года

Методист, учителя - предметники

6.

Контроль, анализ результативности

6.1

Входной контроль

Сентябрь

Методист

6.2

Состояние школьной документации

В течение года

Методист

6.3

Посещаемость, успеваемость обучающихся

В течение года

Методист

6.4

Проведение контрольных работ, срезов

В течение года

Методист

6.5

Смотр учебных кабинетов

В течение года

Методист

6.6

Проверка журналов

В течение года

Методист

6.7

Выполнение учебного плана

Май

Методист

6.8

Подготовка к ГИА

В течение года

Методист

6.9

Утверждение экзаменационного материала

Апрель

Методист

6.10

Анализ результативности работы ШМО за год

Май

Методист