5 класс, образовательный минимум

5 класс. Образовательный минимум.

Вопросы для повторения

1.  Какие числа употребляются при счете предметов?

2.  Назовите какие-нибудь два десятизначных числа?

3.  Запишите какое-нибудь восьмизначное число и прочтите его.

4.  Из каких разрядов состоит класс единиц? Миллиардов?

5.  Что такое координатный луч? Расскажите, как на координатном луче отметить точку А, координата которой равна 13.

6.  Как называют числа, которые складывают? Как называется число, которое получается в результате сложения?

7.  Как называют выражение a+b, a-b, ab, a:b?

8.  Сформулируйте переместительный закон сложения. Как записать его с помощью букв?

9.  Сформулируйте сочетательный закон сложения. Как записать его с помощью букв?

10.  Сформулируйте свойство нуля при сложении.

11.  При каком условии сумма двух чисел равна одному из них?

12.  Что значит вычесть из числа a число b ?

13.  Как называют числа при вычитании?

14.  При каком условии разность равна вычитаемому?

15.  Как найти неизвестное слагаемое?

16.  Как найти неизвестное уменьшаемое? Вычитаемое?

17.  Что называют уравнением? Корнем уравнения?

18.  Что значит умножить число a на натуральное число b ?

19.  Как называют числа при умножении?

20.  Сформулируйте свойство нуля и единицы при умножении.

21.  Сформулируйте переместительный закон умножения. Как записать его с помощью букв?

22.  Сформулируйте сочетательный закон умножения. Как записать его с помощью букв?

23.  Что значит разделить число a на число b ?

24.  Как называют числа при делении?

25.  Как найти неизвестный множитель?

26.  Как найти неизвестное делимое? Неизвестный делитель?

27.  Сформулируйте свойства единицы и нуля при делении.

28.  При каких условиях частное равно делимому?

29.  Сформулируйте распределительный закон умножения относительно сложения. Как записать его с помощью букв?

30.  Сформулируйте распределительный закон умножения относительно вычитания? Как записать его с помощью букв?

31.  Как найти делимое, если известны делитель, неполное частное и остаток?

32.  Назовите единицы длины. Назовите единицы площади. Сколько квадратных метров в аре? В гектаре?

33.  Как найти площадь прямоугольника? Квадрата? Запишите эти правила с помощью формул.

34.  Из скольких прямоугольников состоит поверхность прямоугольного параллелепипеда?

35.  Сколько граней, ребер и вершин имеет прямоугольный параллелепипед?

36.  Какой прямоугольный параллелепипед называется кубом?

37.  Назовите единицы объема. Сколько кубических дециметров в кубическом метре? Чему равен литр?

38.  Как найти объем прямоугольного параллелепипеда? Запишите это правило в виде формулы.

39.  Как найти площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда?

40.  Что такое прямая? Луч? Отрезок? Как они обозначаются?

41.  Сформулируйте правило вычитания суммы из числа. Запишите это правило с помощью букв.

42.  Сформулируйте правило вычитания числа из суммы. Запишите это правило с помощью букв.

43.  Как построить окружность? Что такое окружность, диаметр, радиус, хорда?

44.  Что показывают числитель и знаменатель обыкновенной дроби? Какой доле килограмма равен 1г?

45.  Как изображаются дроби на координатном луче? Какая из двух дробей с одинаковыми знаменателями меньше, а какая больше? Из двух дробей с одинаковыми числителями? Какая из точек лежит на координатном луче левее – с меньшей координатой или с большей?

46.  Какую дробь называют правильной? Неправильной? Может ли правильная дробь быть больше, чем 1? Какая дробь больше – правильная или неправильная?

47.  Как складывают (вычитают) дроби с одинаковым знаменателем? Запишите эти правила с помощью букв.

48.  Как записать число 12 в виде дроби со знаменателем 7? Сформулируйте свойство деления суммы на число. Как связаны деление и дробь?

49.  Какое число называют смешанным? Что называют целой частью, дробной частью? Как найти целую и дробную части неправильной дроби? Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?

50.  Как складывают и вычитают смешанные числа?

51.  Какое число можно представить в виде десятичной дроби? Приведите примеры.

52.  Сформулируйте правила сравнения десятичных дробей. Изменится ли десятичная дробь, если в конце ее дробной части приписать нуль? А 6 нулей?

53.  Сформулируйте правило сложения (вычитания) десятичных дробей. Приведите примеры. Назовите разряды после запятой в записи десятичной дроби.

54.  Сформулируйте правило округления чисел (десятичных дробей). Приведите примеры.

55.  Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на натуральное число (на 10, 100, 1000 и т. д.).

56.  Сформулируйте правило деления десятичной дроби на натуральное число. Как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. д.

57.  Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на десятичную дробь. Как умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; и т. д.?

58.  Сформулируйте правило деления десятичной дроби на десятичную дробь (на 0,1; 0,01; и т. д.).

59.  Какое число называют средним арифметическим? Как его найти? Как найти среднюю скорость? Среднюю цену? Среднюю урожайность?

60.  Что называют процентом? Как обратить десятичную дробь в проценты? Как перевести проценты в десятичную дробь? Три типа задач на проценты. Приведите примеры.

61.  Что такое угол? Какой угол называют развернутым? Какой угол называют прямым? Какие углы называют равными?

62.  Для чего служит транспортир? Что такое градус? Градусная мера развернутого, прямого, острого, тупого углов? Как измерить угол с помощью транспортира?

Список номеров для отработки программного минимума

Учебник «Математика 5класс»

№1, 2, 169, 196, 226, 288, 364, 391, 412, 416, 472, 560, 563, 573, 657, 741, 742, 820, 966, 967, 968,969,1011, 1084, 1086, 1117, 1144, 1145, 1146, 1175, 1213, 1214, 1220, 1252, 1274, 1306, 1340, 1397, 1445, 1497, 1561,1562, 1568, 1576, 1580, 1650, 1651.