Предложение к сотрудничеству

Предложение к сотрудничеству

Лаборатория СВМ

www. ntl-cbm. *****

К. т.н. , предприниматель

Предложение к сотрудничеству

Возможность человека дотянуться до чего-либо должна превосходить его возможность
это что-то схватить, иначе для чего же существуют небеса? <Р. Браунинг>

Направления: исследование социальных сетей, дистанционное обучение, разработки.

Цели и Мотивация - Основоение новых технологий. Наработка опыта создания и продвижения Интернет-ресурсов, координация усилий обучающего сообщества и разработчиков. Поддержка процесса обучения и поиск альтернатив развития на основе Интернет технологий и предприимчивости.

История. Развитие открытого образовательного ресурса «Виртуальная школа компьютерных технологий» - www. v-school. *****. Опыт работы в общеобразовательной школе и малого бизнеса положен в основу электронного учебного материала «Компьютер – Базовый Курс» и наработан опыт продвижения.

Автор проекта – к. т.н. , обладает статусом предпринимателя с правом деятельности в области образования и разработки информационные системы" href="/text/category/avtomatizirovannie_informatcionnie_sistemi/" rel="bookmark">автоматизированных информационных систем.

В основе – 30 летний опыт в области информатики и вычислительной техники,

Интернет-проекты последних лет, в частности

Открытый образовательный ресурс «Виртуальная школа компьютерных технологий»
Базовые и перспективные информационные технологии - разработка учебных материалов, средств и методов дистанционного обучения и исследование социальных сетей.

Основан в 2002 году. Размещен www. v-school. ***** и содержит более 30 Мбайт информации. Посещаемость за 2006 год – 60 тыс., около 100 уникальных посетителей в день.

История. Начиналось как Интернет-поддержка учебного процесса по предмету «Информатика и информационные технологии» во время работы в общеобразовательной школе № 000 города Москвы.

Разработки

За 5 лет в области базового ИТ-образования разработаны

1. Электронное учебное пособие – «Компьютер - Базовый курс» - http://v-school. *****/KBK/index-kbk. htm

2. Информационная поддержка предмета «Информатика и информационные технологии» -
- http://v-school. *****/IIT-1315/index-iit. htm \ общеобразовательная программа \ электронные учебные и методические материалы.

3. Система тестирования «CBM-TEST» - http://v-school. *****/CBM-TEST/cbm-test. htm и Экспесс-опросник по схеме «5 правильных ответов на случайным образом выбранные из 72-х вопросы – оценка «Пять»

Направление «Перспективные технологии» представлено курсами и учебными пособиями

1. Дистанционный курс КАК СТАТЬ СЕТЯНИНОМ - www. v-school. *****\BEON-WEB\vved. htm

2. ОСНОВЫ ЦИФРОВОЙ ОБРАБОТКИ СИГНАЛОВ И НЕЙРОСЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - http://v-schoo. *****/DSP-NCC/dsp-ncc. htm
совместно с \ ВМК МГУ и \ НТЦ «Модуль»

3. ВВЕДЕНИЕ В МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ - http://v-school. *****/VMS/vms. htm

	Межвузовский семинар «Перспективы информационных технологий»	Развитие «Виртуальной школы»
	Электронный журнал
	Социальная сеть Ученых и Разработчиков
	Семинар «Перспективные технологии» – http://ntl-cbm. *****/CBM-NET/NET-SEM/net-sem. htm - - используется для объединения исследователей Социальных Сетей и проверяется заинтересованность межвузовского сообщества в проведении Московского семинара. Весенний цикл семинара - Модели и приложения социальных сетей. Организован в 2003 году в соавторстве с директором "Виртуального компьютерного музея» при поддержке заведующего кафедрой "Вычислительная техника" МЭИ профессора
	Прототип межвузовского электронного журнала - www. nm-review. ***** - информ-проект МОДЕЛИРОВАНИЕ \ Прикладные вопросы математического моделирования в управлении, образовании и здравоохранении. Включает 3 части: информационный ресурс, научно-популярный журнал в электронном, бумажном и «живом» варианте, с тематическими выпусками, услуги обучения и консалтинга.

Экспериментальная Социальная Сеть CBM-NET - модернизация общества
на основе теории социальных практик и социальных сетей, Интернет-технологий!

Выстраивается из ресурсов «Виртуальной школы», блога на Mail.ru, опыта www. *****, www. *****.

Основные функции - Регистрация \ Анкета и Профиль Разработчика. Учебно-методические материалы по Базовому и дополнительному образованию, Перспективным технологиям и повышению квалификации. Модули Общения \ Блоги блоги и темы обеспечивают привлечение Интернет-сообщества в целях Поиска работы и вакансий. Прочая полезная информация \ Для абитуриентов ИТ \ Психотип и Здоровье Разработчика \ Тесты и Советы Бывалых, Конкурсы, Истории Успеха, семинар.

Принциально важный Блок анализа и прогноза - наблюдение за процессами роста и поведения сети и
проверка адекватности теоретических и описательных моделей.

Нерешенные проблемы: Выбор платформы, Хостинга, Партнеров и Исполнителей Осваиваемые новые технологии XML, свободно-доступные Web-сервисы
Герб	Социум Разработчиков ИТ-технологий	Лозунг
Администрация	РЕГИСТРАЦИЯ  >  Анкета \ Профиль | БД Участников |  МОДУЛЬ  АНАЛИЗА СЕТИ
Логин, пароль, восстановление  учет сессии	Функции ОБУЧЕНИЕ УЧЕБНЫЕ  КУРСЫ	ОБЩЕНИЕ	НEAD HUNTERING	ИНФ-ПОДДЕРЖКА
Базовые	Повышение квалификации	Блоги и Темы	Вакансии и отклики	Конкурсы  Клубы	Полезная  информация
База  Данных Участников	. Компьютер - Базовый курс .Информатика - спец 351500 . Как стать Сетянином \ Дис - танционный курс	. Основы цифровой обработки сигналов и нейросетевые технологии . Введение в моделирование систем    Социальные сети  - в работе				Тесты  проф ориентации Релаксация
Технол. основа	XML описание курсов	Сервисы обмена	XML описание
Статус	Свободно доступно!	Понятно как!	Образцы	Примеры	Тоже есть
Не  хватает!	Бренда, Сертификата! Качество курсов можно доводить до совершенства \ Если есть Заказ!	Написать письмо
ПАРТНЕРСТВО	Ищу Партнеров	Инструмент?	Ищу Партнеров
Модуль анализа и прогноза \ Измеряемые характеристики сети -  адресная информация (IP-адрес компьютера, адрес провайдера, путь) -  временные параметры сессии (начало, конец, продолжительность) -  акторные (взаимодействия в близких темах и контакты) -  сетевые характеристики (связность и сила связи, кластеризация и распределение степени, эластичность…)
Применения - политтехнологии, исследование общественного мнения, здоровье.

Ближайшая научно-техническая задача - создание в 3 этапа социальной сети ученых.

Исходная посылка - наличие критической для распространения массы знаний и их носителей

1. Этап - Интернет-работа с Носителями Знаний: - опубликование статей, создание личных сайтов, личные модерируемые блоги, организация обсуждения тем в публичных, немодерируемых социальных сетях
2. Привлечение участников путем организации массовой легальной рассылки SubScribe, Mail
3. Формирование социальной сети ученых и потребителей знаний (вхождение, формирование интересантов, кластеризация групп и тем)

Работа разворачивается в Психологическом Институте Российской Академии Образования - www. *****

Научный результат - измеримые сетевые индикаторы - кластеризация, ранг, связность, сила связи…

АВТОБИОГРАФИЯ САЗАНОВ Владимир Михайлович
1950 года рождения, русский, из семьи служащих. Кандидат технических наук с 33 летним стажем в области информатики и вычислительной техники, опытом разработки, предпринимательства и преподавательской деятельности, владеющий английским языком.
Образование 1974 год - Московский авиационный институт Специальность Электронные вычислительные машины, инженер-электромеханик   годы - очная аспирантура Московского энергетического института. Диссертация Разработка методов и средств прогнозирования надежности отказоустойчивых вычислительных систем.
Профессиональная деятельность и служба В 1годах служил в звании лейтенанта-инженера в/ч 68539 Забайкальского ВО. В 1годах работал в должностях от инженера до начальника смены на кафедре "Вычислительная техника" Московского энергетического института. Занимался эксплуатацией ЭВМ М-4000 и М-400, периферийных устройств. Наладил и запустил стойку управления дисками, дисковые накопители, дисплейный класс, управление накопителями на магнитной ленте. Разработал устройство сопряжения микро-ЭВМ М-400 со стойкой управления дисплеями линии ЕС. Во время обучения в аспирантуре выполнял научно-исследовательские работы в должности младшего научного сотрудника. Опыт разработки и внедрения в производство вычислительной техники приобретен с 1984 по 1989 годы в Институте Электронных Управляющих Машин (ИНЭУМ). Для микро-ЭВМ СМ1810 разработан микропроцессорный контроллер накопителя на магнитных дисках СМ1810.5123. Принимал участие во внедрении в производство на заводах УВМ им. Руднева (г. Орел) и НПО "Электронмаш" (Киев) контроллеров дисковых запоминающих устройств. В годах занимался имитационным программным моделированием специализированной ”большой” системы в Научно-исследовательском институте радиоприборостроения (НИИРП), где работал начальником сектора. Методы и средства цифровой обработки сигналов освоены в 2000 году во время работы по совместительству ведущим инженером НИИТП. С 1991 года по настояшее время - самостоятельная хозяйственная деятельность. Частное предприятие "Научно-техническая лаборатория СВМ" специализировалось на обучении и создании информационных средств автоматизации офисной деятельности. Разработан и успешно продавался сборник типовых хозяйственных документов "Бланк-Договор". В 2000 году зарегистрирован как предприниматель без образования юридического лица с правом деятельности в области образования и разработки автоматизированных систем. В рамках Лаборатории СВМ – www. ntl-cbm. ***** реализован ряд Интернет проектов. Открытый образовательный ресурс "Виртуальная школа компьютерных технологий" \ Базовые и перспективные информационные технологии - www. v-school. *****. Существует с 2002 года, посещаемость – 80 тыс. в год. Информационный ресурс МОДЕЛИРОВАНИЕ \ Прикладные вопросы - математическое моделирование в управлении, образовании и здравоохранении – www. nm-review. *****. Разрабатывался для конкурса БИТ-2005 и может служить прототипом электронного журнала. Социальная Сеть СВМ - ориентирована на разработку и применение Интернет-технологий для формирования социополитической системы гражданского общества. В 2годах преподавал по совместительству "Информатику и информационные технологии" в школе № 000/1315. В годах координировал создание курса «История развития отечественной вычислительной техники» «Виртуального компьютерного музея».

Результаты научной деятельности отражены в 15 публикациях ---> Список трудов.

Свободное чтение технической литературы на английском языке.

Тел: (4, 564; E-mail: *****@***ru