ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И ПРОДУКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

О - нет знаний; 1 - частично знает; 2 - знает.

№ п/п

Знания

Оценка

Самооценка

1.

Знание системы образования, ее основ, особен­ностей ее функционирования и развития

2.

Знание составляющих государственного образо­вательного стандарта

3.

Знание педагогического мониторинга

4.

Знание современных педагогических технологий

5.

Знание основ экономики образования

6.

Знание правовых основ функционирования и раз­вития системы образования

7.

Знание теории и практики социального управле­ния

8.

Знание технологии образовательно-воспитательных учреждений

9.

Знание системы научно-методической работы в школе

ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

0 - отсутствует;

1 - иногда проявляется;

2 - проявляется всегда.

№ п/п

Умения

Оценка

Самооценка

1.

Планирование работы школы

2.

Прогнозирование развития школы

3.

Подготовка и принятие управленческих решений

4.

Организация учебно-воспитательного процесса

5.

Осуществление контроля и координации

6.

Внедрение инноваций в работу школы

7.

Умение разрешать конфликтные ситуации

ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№п/п

Показатели

Оценка

Само­оценка

1.

Уровень управленческого авторитета

2.

Эффективность руководства ведением документов строгой отчетности

3.

Создание условий для обеспечения качества обра­зования

4.

Эффективность стиля управления

5.

Способность создавать благоприятный эмоциональ­ный фон в школе

6.

Способность организовать педагогический коллектив на решение:

а) текущих задач;

б) перспективных задач

7.

Способность побуждать к самостоятельной активно­сти педагогов и учащихся