Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Основные мероприятия Программы «МАЯК»
1. Блок «Я - тебе»
Сентябрь | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся.
| - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. | Тематический классный час Диалог «Ты – мне, я - тебе» - «Наши права и обязанности». Акция «Выборы» Тематический классный час - по организации самоуправления отчет, выборы. Оформление портфолио. | Классный руководитель |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | День Знаний. - Торжественная линейка. - Подготовка танцевального номера «Художник» ко Дню Учителя | Классный руководитель, |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематический классный час «День знаний» День Здоровья Тематические классные часы Беседа - «Правила действия при пожаре». Беседа - «Знай ПДД и не забывай». | Классный руководитель, учитель физической культуры, министерство спорта |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом. | - Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Анкетирование учащихся по изучению уровня воспитанности. Диагностика оценки учебной мотивации. Исследование межличностных отношений в классе. | Классный руководитель, психолог |
Родители | |||
Выбор родительского комитета. Анкетирование родителей по изучению уровня воспитанности учащихся. | Классный руководитель |
Октябрь | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Правовая декада «Имею право» - «Светофор-шоу». Тематические классные часы «Права и обязанности человека, ученика» | Классный руководитель |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | Выпуск праздничных газет, посвященный Дню Учителя Осенний бал | Классный руководитель |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематический классный час Выступление учащихся с применением информационных технологий «Мир моих интересов» Беседа - размышление - «Умей сказать – НЕТ!». (по профилактике вредных привячек) | Классный руководитель |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом. | - Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Беседа - «Как готовить домашнее задание». Методика ВАК | Классный руководитель, психолог |
Родители | |||
| Родительское собрание 1 «Адаптация пятиклассников к обучению в средней школе» | Классный руководитель, учителя предметники |
Ноябрь | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. - Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Тематические классные часы Беседа - размышление - «Моя роль в семье?» (посвященный Дню матери) Ситуативная беседа - диалог - «Как использовать свои права». | Классный руководитель |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива | Тематические классные часы - «Памятные даты моей семьи» Конкурс значков и рисунков «Навстречу юбилею школы» | Классный руководитель |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - развитие желания действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях; - развитие волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон; -создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематические классные часы Организационно – деятельностная игра - «Познай себя». Интегрированный классный час «Природоведение и физкультура» Конкурс плакатов «Скажем вредным привычкам: «Нет!» | Классный руководитель, |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом. | Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Диагностика личностного роста учащихся | Классный руководитель |
Родители | |||
Общешкольное родительское собрание 2 «Роль семьи в воспитании детей» | Классный руководитель |
1. Блок «Мы вместе»
Декабрь | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. | Тематические классные часы Беседа с элементами дискуссии - «Я стараюсь, развиваюсь». | Классный руководитель |
- Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Тематический классный час Диспут - «Я и общество» (обязанности учащихся) | Классный руководитель | |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | КТД «Мчится, мчится Новый год!» - выпуск новогодних газет. - мастерская Деда Мороза. - новогодняя елка «Что год грядущий нам готовит?» | Классный руководитель, |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематический классный час Беседа - Правила безопасности при использовании легковоспламеняющихся новогодних игрушек - «Грипп не дремлет» (профилактика ОРВИ и гриппа) Конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья!» | Классный руководитель, фельдшер |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом | - Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Беседа - «Девичьи секреты». - «Настоящий мальчишка, какой он?» | Классный руководитель, психолог, |
Январь | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. | Тематический классный час Размышление - «Совесть внутренний судья человека». | Классный руководитель |
- Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Тематический классный час Беседа - размышление - «Сердце отдаю людям». | Классный руководитель | |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | Творческая мастерская: - «Я миру подарю добро» | Классный руководитель |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематический классный час - «Золотые правила здоровья» Игра «Морские командные учения» (на основе игры «Потерпевшие кораблекрушение») | Классный руководитель, |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом. | - Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Журнал-эстафета «Мир моих друзей. Мир моих интересов. Мир общих дел». | Классный руководитель |
Родители | |||
Родительское собрание 3 «Круг общения подростков и его влияние на формирование нравственного поведения». | Классный руководитель |
Февраль | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. | Тематические классные часы Викторина - «Из истории возникновения праздника» (23 февраля). Беседа - «Как развить творческие способности». | Классный руководитель |
- Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Беседа - «Уголовная ответственность несовершеннолетних» | Классный руководитель | |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся. | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | День Святого Валентина: - КТД - праздничная почта – «Поющая Валентинка». КТД «Русский солдат – герой России». - «Аты-баты, шли солдаты». | Классный руководитель |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Беседа - «Сделай компьютер своим другом». Игра «Путешествие по морю любимых занятий» | Классный руководитель, |
Родители | |||
| Родительский комитет (по поводу празднования 23 февраля и 8 марта). | Классный руководитель |
3. Блок «Ты - мне»
Март | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Беседа - «Создание позитивных дружеских отношений». Тренинг «Какой у нас коллектив?» | Староста класса, |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | День 8 Марта «Я верю, что все женщины прекрасны» - выпуск газет. - празднования 8 марта. К юбилею школы: Даешь творчество - выпуск газет. | Сектор культмассовый |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Исследование межличностных отношений в коллективе Тематические классные часы - «Словом можно и обидеть» (навыки конструктивного общения) | Психолог Классный руководитель |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематические классные часы - «Здоровье – счастье человека» Ролевая игра «Планета друзей» | Классный руководитель |
Родители | |||
Родительское собрание 4 «Безопасный Интернет» | Классный руководитель |
Апрель | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. | Тематические классные часы Беседа с элементами дискуссии - «Быть человеком» (поговорим о нравственности) Викторина - «Хорошее настроение». | Староста класса |
- Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Тематический классный час Диспут - «Право на образование». | Классный руководитель | |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | КТД «Первое апреля – никому не верю». - День самоуправления. | Сектор культмассовый |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематические классные часы - «Тонкий лед» (профилактика негативного отношения к вредным привычкам) Дискуссия в классе «Хотим быть…» | Классный руководитель, |
Май | |||
Направление | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
Учащиеся | |||
«Остров Познания» Цель: способствование интеллектуальному развитию учащихся, совершенствованию имеющихся задатков; формирование гражданской ответственности и правовой культуры учащихся. | - Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; - интеллектуальное просвещение. | Ролевая игра - «Во имя жизни на земле». Тематический классный час - «Итоги года». | Староста класса, |
- Освоение социальных и правовых норм для адаптации личности в обществе; - формирование опыта применения полученных знаний для решения задач в области гражданско-правовых отношений. | Тематический классный час Беседа – размышление - «Достоинство». | Классный руководитель | |
«Остров творчества» Цель: создание условий для развития творческих способностей учащихся | - Развивать творческие способности учащихся; - развивать самостоятельность учащихся; - формировать активность учащихся; - сплочение коллектива. | КТД «О том, что дорого и свято» посвященное ВОВ. | Культмассовый сектор |
«Остров Общения» Цель: осознание подростками нравственных норм и правил, формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям и природе; формирование у учащихся культуры сохранения и укрепления собственного здоровья. | - Создать условия для физического развития ребенка; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам; - формирование у учащихся знаний, умений, навыков по сохранению и укреплению здоровья. | Тематический час Беседа - «Правила поведения во время летних каникул». | Классный руководитель |
«Остров Понимания» Цель: создание благоприятной социально – психологической обстановки для каждого ребенка отдельно и коллектива в целом. | - Создать благоприятные условия для развития личности и коллектива в целом; - изучить уровень развития познавательных процессов. | Анкетирование учащихся по изучению уровня воспитанности. | Психолог |
Родители | |||
Итоговое родительское собрание. Анкетирование родителей по изучению уровня воспитанности учащихся. | Классный руководитель |


