Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Город Краснодар
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Гимназия № 87 города Краснодара.
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол 1
от «31» августа 2010 года
Председатель педсовета
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По алгебре 1
(указать предмет, курс, модуль)
Ступень обучения (класс) основное общее образование (8 класс)
(начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)
Количество часов 102 Уровень базовый 1
(базовый, профильный)
Учитель __________________________________ 1
Программа разработана на основе авторской программы «Алгебра 8» авторы (издательство Москва «Просвещение», 2008, составитель )
1. Пояснительная записка
Данная программа разработана на основе авторской программы «Алгебра 8» авторы (издательство Москва «Просвещение», 2008, составитель )
Таблица тематического распределения количества часов:
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | |
Авторская программа | Рабочая программа | ||
Алгебраические дроби. | 21 | 21 | |
Функция у=х. Свойства квадратного корня. | 18 | 18 | |
Квадратичная функция. Функция у=k/х. | 18 | 18 | |
Квадратные уравнения. | 22 | 22 | |
Неравенства. | 13 | 13 | |
Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятности. | 5 | 5 | |
Обобщающее повторение. | 8 | 8 | |
| ИТОГО: | 102 | 102 |
2. Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.
3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
№ п/п | Название | Автор | Издательство, дата издания |
1. | |||
2. | Уроки алгебры в 8 классе | , | М.: Просвещение 2008г. |
3. | Контрольно измерительные материалы. Алгебра: 8 класс. | составитель | М.: «Вако», 2010 |
4. | Дидактические материалы по алгебре для 8 класса. | , , | М.: Просвещение 2008г. |
5. | Карточки для проведения контрольных работ. Алгебра-8 | ,
| М.: Вербум-М, 2005г. |
6. | Тесты для промежуточной аттестации. Алгебра-8. | Под редакцией | «Легион»-2009г. |
7. | Контрольные и проверочные работы по алгебре. Методическое пособие. | . , | М.: «Дрофа» 2004г. |
8. | Сборник диагностических работ по алгебре для 7-8 классов. | Под редакцией . , В | Краснодар: Просвещение – Юг, 2010. |
Согласовано на заседании МО Согласовано
Протокол №____ от _________ Зам. директора по УВР__________
Председатель МО __________ __________
Номер урока | Содержание | Кол-во часов | Дата проведения | Оборудование урока | |
план | факт | ||||
Повторение курса алгебры 7 класса | 3 | ||||
1 | Числовые и алгебраические выражения. | 1 | сент 1 нед. | ||
2 | Графики функций. | 1 | сент 1 нед. | ||
3 | Линейные уравнения и их системы. | 1 | сент 2 нед | ||
1.Алгебраические дроби. | 21 | ||||
4 | Основные понятия | 1 | сент 2 нед | ||
5 | Основное свойство алгебраической дроби | 1 | сент 2 нед | ||
6 | Основное свойство алгебраической дроби | 1 | сент 3 нед | ||
7 | Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями. | 1 | сент 3 нед | ||
8 | Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями. | 1 | сент 3 нед | ||
9 | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. | 1 | сент 4 нед | ||
10 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. | 1 | сент 4 нед | ||
11 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. | 1 | сент 4 нед | ||
12 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. | 1 | сент 5 нед | ||
13 | Контрольная работа № 1 по теме: «Алгебраические дроби: сокращение, сложение и вычитание». | 1 | сент. 5 нед | ||
14 | Анализ контрольной работы. Умножение и деление алгебраических дробей. | 1 | октяб. 1 нед | ||
15 | Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень. | 1 | октяб. 2 нед | ||
16 | Преобразование рациональных выражений. | 1 | октяб. 2 нед | ||
17 | Преобразование рациональных выражений. | 1 | октяб. 2 нед | ||
18 | Преобразование рациональных выражений. | 1 | октяб. 3 нед | ||
19 | Первые представления о решении рациональных уравнений. | 1 | октяб. 3 нед | ||
20 | Первые представления о решении рациональных уравнений. | 1 | октяб. 3 нед | ||
21 | Контрольная работа № 2 по теме: «Преобразование рациональных выражений ». | 1 | октяб. 4 нед | ||
22 | Анализ контрольной работы. Степень с отрицательным целым показателем. | 1 | октяб. 4 нед | ||
23 | Степень с отрицательным целым показателем. | 1 | октяб. 4 нед | ||
24 | Степень с отрицательным целым показателем. | 1 | октяб. 5 нед | ||
2. Функция | 18 | ||||
25 | Множество рациональных чисел. | 1 | октяб. 5 нед | ||
26 | Множество рациональных чисел. | 1 | октяб. 5 нед | ||
27 | Понятие квадратного корня из неотрицательного числа. | 1 | нояб. 1 нед | ||
28 | Понятие квадратного корня из неотрицательного числа. | 1 | нояб. 2 нед | ||
29 | Иррациональные числа. | 1 | нояб. 2 нед | ||
30 | Множество действительных чисел. | 1 | нояб. 3 нед | ||
31 | Функция | 1 | нояб. 3 нед | ||
32 | Функция | 1 | нояб. 3 нед | ||
33 | Свойства квадратных корней. | 1 | нояб. 4 нед | ||
34 | Свойства квадратных корней. | 1 | нояб. 4 нед | ||
35 | Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. | 1 | нояб. 4 нед | ||
36 | Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. | 1 | нояб. 5 нед | ||
37 | Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. | 1 | декаб. 1 нед | ||
38 | Преобразование выражений, содержащих радикалы. | 1 | декаб. 1 нед | ||
39 | Контрольная работа № 3 по теме: «Функция | 1 | декаб. 2 нед | ||
40 | Анализ контрольной работы. Модуль действительного числа | 1 | декаб. 2 нед | ||
41 | Модуль действительного числа. | 1 | декаб. 2 нед | ||
42 | Модуль действительного числа. | 1 | декаб. 3 нед | ||
3.Квадратичная функция. Функция y = k / x | 22 | ||||
43 | Функция | 1 | декаб. 3 нед | ||
44 | Функция | 1 | декаб. 3 нед | ||
45 | Функция | 1 | декаб.4 нед | ||
46 | Функция y = k / x, её свойства и график | 1 | декаб. 4 нед | ||
47 | Функция y = k / x, её свойства и график. | 1 | декаб. 4 нед | ||
48 | Контрольная работа № 4 по теме: «Функции | 1 | янв. 3 нед. | ||
49 | Анализ контрольной работы. Как построить график функции y = f(x+1), если известен график функции y = f(x). | 1 | янв. 3 нед | ||
50 | Как построить график функции y = f(x+1), если известен график функции y = f(x). | 1 | янв. 3 нед | ||
51 | Как построить график функции y = f(x) + m, если известен график функции y = f(x). | 1 | янв. 4 нед | ||
52 | Как построить график функции y = f(x) + m, если известен график функции y = f(x). | 1 | янв. 4 нед | ||
53 | Как построить график функции y = f(x+1) + m, если известен график функции y = f(x). | 1 | янв. 4 нед | ||
54 | Как построить график функции y = f(x+1) + m, если известен график функции y = f(x). | 1 | янв.5 нед | ||
55 | Функция | 1 | янв. 5 нед | ||
56 | Функция | 1 | янв. 5 нед | ||
57 | Функция | 1 | февр. 1 нед | ||
58 | Графическое решение квадратных уравнений. | 1 | февр. 1 нед | ||
59 | Графическое решение квадратных уравнений. | 1 | февр. 1 нед | ||
60 | Контрольная работа № 5 по теме: «Свойства и график функции | 1 | февр. 2 нед | ||
4.Квадратные уравнения | 22 | ||||
61 | Анализ контрольной работы. Основные понятия. | 1 | февр. 2 нед | ||
62 | Формулы корней квадратных уравнений. | 1 | февр. 2 нед | ||
63 | Формулы корней квадратных уравнений. | 1 | февр. 3 нед | ||
64 | Формулы корней квадратных уравнений. | 1 | февр. 3 нед | ||
65 | Рациональные уравнения. | 1 | февр. 3 нед | ||
66 | Рациональные уравнения. | 1 | февр. 4 нед | ||
67 | Рациональные уравнения. | 1 | февр. 4 нед | ||
68 | Контрольная работа № 6 по теме: «Квадратные уравнения». | 1 | февр. 4 нед | ||
69 | Анализ контрольной работы. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. | 1 | март. 1 нед | ||
70 | Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. | 1 | март. 1 нед | ||
71 | Решение задач на движение. | 1 | март. 1 нед | ||
72 | Решение задач на концентрацию. | 1 | март. 2 нед | ||
73 | Еще одна формула корней квадратного уравнения. | 1 | март. 2 нед | ||
74 | Еще одна формула корней квадратного уравнения. | 1 | март. 2 нед | ||
75 | Теорема Виета. | 1 | март. 3 нед | ||
76 | Теорема Виета. | 1 | март. 3 нед | ||
77 | Иррациональные уравнения. | 1 | март. 3 нед | ||
78 | Иррациональные уравнения. | 1 | март. 4 нед | ||
79 | Контрольная работа № 7 по теме: «Рациональные уравнения» | 1 | апр. 1 нед | ||
5.Неравенства | 18 | ||||
80 | Анализ контрольной работы. Свойства числовых неравенств. | 1 | апр. 2 нед | ||
81 | Свойства числовых неравенств. | 1 | апр. 2 нед | ||
82 | Исследование функции на монотонность. | 1 | апр. 2 нед. | ||
83 | Исследование функции на монотонность. | 1 | апр. 3 нед | ||
84 | Решение линейных неравенств. | 1 | апр. 3 нед | ||
85 | Решение линейных неравенств. | 1 | апр. 3 нед | ||
86 | Решение квадратных неравенств. | 1 | апр. 2 нед | ||
87 | Решение квадратных неравенств. | 1 | апр. 4 нед | ||
88 | Решение квадратных неравенств. | 1 | апр. 4 нед | ||
89 | Контрольная работа № 9 по теме: «Неравенства» | 1 | апр. 4 нед | ||
90 | Анализ контрольной работы. Приближённые значения действительных чисел. | 1 | апр. 5 нед | ||
91 | Приближённые значения действительных чисел. | 1 | апр. 5 нед | ||
92 | Стандартный вид положительного числа. | 1 | апр. 5 нед | ||
6.Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятности | 5 | ||||
93 | Множество. Диаграммы Эйлера. | 1 | май 1 нед | ||
94 | Операции над множествами. | 1 | май 1 нед | ||
95 | Комбинаторика: перебор вариантов. | 1 | май 1 нед | ||
96 | Правило суммы, умножения. | 1 | май 2 нед | ||
97 | Решение комбинаторных задач. | 1 | май 2 нед | ||
Повторение | 5 | ||||
98 | Алгебраические дроби. Арифметические операции над алгебраическими дробями. | 1 | май 3 нед | ||
99 | Алгебраические дроби. Арифметические операции над алгебраическими дробями. | 1 | май 3 нед | ||
100 | Квадратные уравнения. | 1 | май 3 нед | ||
101 | Неравенства | 1 | май 4 нед | ||
102 | Итоговый урок. | 1 | май 4 нед | ||
ИТОГО 102 часа,9 к/р. |
Рабочая программа по алгебре для учащихся 8 классов
(4 часа в неделю, всего 136 часов).
1. Повторение курса алгебры 7 класса (9 часов).
Числовые и алгебраические выражения. Линейная функция и функция 
. Система линейных уравнений. Свойства степеней с натуральным показателем.
2. Алгебраические дроби (28 часов).
Основные понятия. Основное свойство алгебраической дроби. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень. Преобразование рациональных выражений. Первые представления о решении рациональных уравнений. Степень с отрицательным целым показателем.
3. Функция Множество рациональных чисел. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа. |
Иррациональные числа. Множество действительных чисел. Функция 
. Её свойства и график. Свойства квадратных корней. Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня. Преобразование двойных радикалов. Модуль действительного числа.
4. Квадратичная функция. Функция y = k / x (22 часа).
Функция 
, её свойства и график. Функция y = k / x, её свойства и график. Как построить график функции y = f(x+1), если известен график функции y = f(x). Как построить график функции y = f(x) + m, если известен график функции y = f(x). Анализ контрольной работы. Как построить график функции y = f(x+1) + m, если известен график функции y = f(x). Функция 
, её свойства и график. Графическое решение квадратных уравнений.
5. Квадратные уравнения (22 часа).
Основные понятия. Формулы корней квадратных уравнений. Рациональные уравнения. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. Еще одна формула корней квадратного уравнения. Теорема Виета. Иррациональные уравнения.
6. Неравенства (16 часов).
Свойства числовых неравенств. Исследование функции на монотонность. Решение линейных неравенств. Решение квадратных неравенств. Приближённые значения действительных чисел. Стандартный вид положительного числа.
7. Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятности.
Множество. Диаграммы Эйлера. Операции над множествами. Комбинаторика: перебор вариантов. Правило суммы, умножения. Решение комбинаторных задач
8. Повторение.
Алгебраические дроби. Арифметические операции над алгебраическими дробями. Функции. Квадратные уравнения. Неравенства.
