Технологическая карта дисциплины
Кафедра: Теории и методики обучения и воспитания.
Направление: 050100.68 Педагогическое образование, профиль: Высшее образование.
Дисциплина: Деловой иностранный язык.
Количество часов (на семестр по учебному плану всего/аудиторных) 180/ 22
Зачетных единиц (на семестр по учебному плану) 5 ЗЕ/180 часов
Статус дисциплины (по учебному плану) профессиональный цикл, базовая часть.
Семестр: 3
Распределение часов: практические 22, самостоятельная работа 104.
Преподаватель:
УСЛОВИЯ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Обязательные:
1. посещение занятий
2. подготовка к занятию, выполнение домашнего задания (групповая дискуссия)
3. выполнение семестровой работы (кейс-стади)
4. выполнение творческих заданий (проект)
5. итоговая аттестация (зачет/экзамен)
БАЛЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОЦЕНКИ
№ | Форма контроля | Минимальное для аттестации количество баллов | Максимальное для аттестации количество баллов | ||
Единица измерения | Всего | Единица измерения | Всего | ||
1 | Посещение занятий. | 1 | 11 | 1 | 11 |
2 | Подготовка к занятию, выполнение домашнего задания (дискуссия). | 3 | 12 | 4 | 16 |
3 | Выполнение семестровой работы (кейс-стади). | 2 | 10 | 5 | 25 |
4 | Выполнение творческих заданий (проект). | 7 | 14 | 15 | 30 |
| Итоговая аттестация (экзамен). | 5 | 5 | 18 | 18 |
Всего: | 52 | 100 |
ОПИСАНИЕ КУРСА
Цель дисциплины: Обучить основам делового общения на иностранном языке в устной и письменной форме в типичных ситуациях делового общения.
Задачи дисциплины:
- Овладение лексикой делового общения и языковыми клише;
- Стимулирование самостоятельной деятельности по освоению содержания дисциплины и формированию необходимых компетенций.
Формируемые компетенции:
а)общекультурных(ОК):
- владеет моральными нормами и основами нравственного поведения (ОК-3);
- готовностью работать с текстами профессиональной направленности на иностранном языке (ОК-6).
б)профессиональных(ПК):
- способностью формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-3);
- готовностью к систематизации, обобщению и распространению методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области (ПК-9);
- готовностью использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении образовательным учреждением, опираясь на отечественный и зарубежный опыт (ПК-13);
- готовностью к осуществлению педагогического проектирования образовательной среды, образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов (ПК-14).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
№ недели | Наименование тем, вопросов дисциплины | Занятия (часы) | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | min | max | |
ПЗ | содержание | часы | |||||
I | Countries, nationalities, jobs. | 2 | Подготовиться к групповой дискуссии на тему: Socializing. Introduction Game. | 10 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Д/з. | 3 | 4 | |||||
II | Company types & Activities. | 2 | Подготовиться к кейс-стади на тему: Choosing a supplier. | 9 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Кейс-стади. | 2 | 5 | |||||
III | Location & Company Building. | 2 | Подготовиться к кейс-стади на тему: Finding the right location. | 9 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Кейс-стади. | 2 | 5 | |||||
IV | Technology & Function. | 2 | Подготовиться к кейс-стади на тему: Finding the right location. | 10 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Кейс-стади. | 2 | 5 | |||||
V | Departments & Correspondence. | 2 | Подготовиться к групповой дискуссии на тему: Socializing Game. | 9 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Д/з. | 3 | 4 | |||||
VI | Contacts (Food & Drink). | 2 | Подготовиться к кейс-стади на тему: Socializing Game. | 9 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Кейс-стади. | 2 | 5 | |||||
VII | Responsibilities & departments. | 2 | Разработать проект по теме: Designing the perfect workplace. | 10 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Проект. | 7 | 15 | |||||
VIII | Employment. | 2 | Подготовиться к групповой дискуссии на тему: Changing the way you work. | 9 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Д/з. | 3 | 4 | |||||
IX | Air Travel. | 2 | Подготовиться к кейс-стади на тему: Making a supermarket competitive. | 10 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Кейс-стади. | 2 | 5 | |||||
X | Calendars & Schedules. | 2 | Разработать проект по теме: Organizing a business trip. | 9 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Проект. | 7 | 15 | |||||
XI | Working in Teams. | 2 | Подготовиться к групповой дискуссии на тему: The revision game. | 10 | Посещ. зан. | 1 | 1 |
Д/з. | 3 | 4 | |||||
XII | ЗАЧЕТ | 5 | 18 | ||||
Итого по обязательным видам учебной деятельности | 52 | 100 |
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 32 баллов (удовлетворительно).
Дополнительные требования:
студентам, пропустившим занятия по уважительной причине, необходимо набрать по основным 78, выполнить домашнее задание.
Преподаватель ______________________________ /_______/
О.
Утверждено на заседании кафедры ____________________
Протокол №_____ от «___» ____________ 20 __г.
Заведующий кафедрой ________________ _______________ /___________________/
Уч. степень, звание О.
