План методической работы школы на учебный год
Методическая тема: Формирование творческого потенциала ученика и учителя в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Цель: Создание условий для повышения уровня профессионального развития педагога и реализации его личностных функций.
Задачи:
1. Продолжить работу по формированию системы обучения по ФГОС в начальной школе в условиях реализации ООП.
2. Продолжить работу по обучению педагогов готовности к ведению ФГОС в основной и средней школе.
3. Обеспечить условия для разработки ООП в основной школе.
Основные направления деятельности
Работа с кадрами | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Повышение квалификации Цель: совершенствование работы по повышению профессиональной компетентности педагогов и самооценки их деятельности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1. Курсовая переподготовка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Содержание работы | сроки | Кто привлекается, исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Корректировка перспективного плана прохождения курсов повышения квалификации (с учетом, что в 2011 – 2012 учебном году курсы прошли 27 педагогов) | Сентябрь 2012 | Зам. директора по НМР | Перспективный план курсовой переподготовки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2) Составление заявок по прохождению курсов (с учетом плана работы ЧИППКРО и плана работы школы) | Сентябрь - июнь 2012 – 2013 уч. год | Зам. директора по НМР | Организация прохождения курсов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.2. Занятия школы профессионального мастерства | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Метод проектов: - основные требования к учебному проекту; - классификация проектов; - персональные и групповые проекты; - формы продуктов проектной деятельности; - оформление проектной папки; - виды презентаций проектов; - система оценки проектных работ. | 1 четверть 2 четверть | Зам. директора по НМР | Формирование творческого потенциала педагогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3) Проблемное обучение – один из методов развития творческого потенциала обучающихся: - этапы проблемного обучения; - уровни проблемности в обучении; - понятия проблемного обучения (проблемная ситуация, проблемная задача, проблема, проблемность, проблематизация) | 3 четверть 4 четверть | Зам. директора по НМР | Повышение методической культуры педагогов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.3. Аттестация педагогических работников Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Содержание работы | сроки | исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Составление плана-графика подачи заявлений на аттестацию педагогическими работниками школы, аттестуемыми в учебном году | Сентябрь 2012 | Зам. директора по НМР | Список аттестуемых работников План-график | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2) Семинары для аттестующих педагогов: а. «Концепция аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» б. «Методические рекомендации по организации и проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» | Апрель 2012, 2013 | Зам. директора по НМР | Принятие решения о прохождении аттестации педагогами | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Май 2012, 2013 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3) Оказание помощи педагогическим работникам по созданию портфолио | В течение учебного года в соответствии с графиком | Администрация Зам. директора По НМР | Карты Видеоуроки Мультимедийные презентации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4) Написание представлений на педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности | В течение учебного года в соответствии с графиком | Директор и зам. директора по НМР | Представления | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5) Проведение творческих отчетов аттестующихся педагогов | По графику | Зам. директора по НМР | Материал для экспертных заключений | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6) Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами | В течение года | Зам. директора по НМР Педагог-психолог | Психологическое сопровождение процесса аттестации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7) Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации | В течение года | Зам. директора по НМР | Анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности аттестовавшимся педагогам | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.4. Введение ФГОС в основной школе Цель: профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников. Ожидаемые результаты:
1. Работа постоянно действующего семинара (руководитель )
2. Заседания ШМО учителей, классных руководителей по проблемам введения ФГОС ООО.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.5. Обобщение и распространение опыта работы Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов по методической теме школы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Содержание работы | сроки | Кто привлекается, исполнители | Прогнозируемый результат | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Оформление сборника по теме «Организация учебной деятельности как фактор развития творческого потенциала ученика и учителя». | 1 четверть | Учителя – участники городского семинара (апрель 2012 год) | Создание методического пособия | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Оформление методических материалов педагогов по методической теме школы как результат их творческой деятельности. | 2 четверть | Руководители МО учителей естествознания, учителя начальных классов, математики, английского языка, русского языка и литературы | Создание методических пособий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Проведение открытых занятий, мастер классов по методической теме школы. | В течение учебного года | Педагоги | Распространение опыта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Выступления – защита работы по методической теме на заседаниях методического совета школы. | В течение учебного года | Педагоги | Распространение опыта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Подготовка материалов для участия в городском конкурсе «Учитель года» | Ноябрь - декабрь | Зам директора по НМР Руководители МО | Участие в конкурсе | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Подготовка методических материалов для участия в городском конкурсе работников дополнительного образования «Сердце отдаю детям». | Октябрь – ноябрь 2012 | Зам директора по НМР | Участие в конкурсе | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Подведение итогов работы над методической темой школы (презентация опыта) | Март – апрель 2013 | Зам директора по НМР Педагоги школы | Расширенное заседание методсовета школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Предметные олимпиады, конкурсы Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап) | Октябрь 2012 | Развитие творческого потенциала учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2) Подведение итогов, анализ школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников | Ноябрь 2012 | Развитие творческого потенциала учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3) Второй (городской) этап Всероссийской олимпиады школьников | Ноябрь 2012 | Развитие творческой активности учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4) Подведение итогов, анализ городского этапа Всероссийской олимпиады школьников | Ноябрь 2012 | Выработка рекомендаций в адрес педагогов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5) Школьный День науки: Внеклассные мероприятия, уроки, научно-практическая конференция «Удивительное – рядом!» | Март 2013 | Зам директора по УВР Руководители МО Ведущие учителя школы | Активизация познавательных интересов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6) Участие в городской научной конференции молодых исследователей | Апрель 2013 | Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Городские методические семинары Цель: Повышение профессионального уровня педагогов, включение их в творческий педагогический поиск. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Развитие творческого потенциала ученика и учителя при обучении по учебнику «Русский язык» | Октябрь – ноябрь 2012 | Зам директора по НМР | Повышение профессионального уровня педагогов, включение их в педагогический поиск | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Развитие творческого потенциала ученика и учителя на уроках ИЗО | Февраль 2013 | Зам директора по НМР | Повышение профессионального уровня педагогов, включение их в педагогический поиск | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Методические семинары Цель: Реализация задач методической работы на текущий учебный год | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Познавательная сфера подростка. | 1 четверть | Зам директора по НМР Педагог-психолог | Повышение уровня знаний педагогов в области психологии | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Мотивы поведения подростков и старших школьников. | 2 четверть | Зам директора по НМР Педагог-психолог | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- Психология общения | 3 четверть | Зам директора по НМР Педагог-психолог | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Методические советы Цель: Реализация задач методической работы на текущий учебный год | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заседание №1 1) Утверждение плана методической работы на учебный год 2) Рассмотрение образовательных программ 3) Рассмотрение положения об элективных курсах | Август 2012 | Зам. директора по НМР | Обеспечение выполнения задач плана методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заседание №2 1) Аттестация педагогических кадров 2) Представление результатов работы над методической темой школы. | Октябрь 2012 | Зам. директора по НМР Руководитель творческой группы | Организованный и качественный процесс проведения аттестации. Повышение методического и педагогического мастерства педагогов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заседание №3 1) Представление результатов работы над методической темой школы 2) План подготовки и проведения методической недели перед педагогическим советом. | Январь 2013 | Зам. директора по НМР Руководитель творческой группы | План методической недели План педагогического совета. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заседание №4 1) Представление результатов работы над методической темой школы 2) Мониторинг качества работы учителя. | Март 2013 | Зам. директора по НМР | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Заседание №5 1)Результаты работы над методической темой школы (рассмотрение продуктов деятельности, выработка рекомендаций) | Апрель 2013 | Зам. Директора по НМР Руководитель творческой группы | Результаты работы над методической темой школы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. Тематические педагогические советы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Применение метода проектов в школе – необходимое условие развития познавательной активности обучающихся. или Современный урок в аспекте применения новых педагогических технологий. | Январь 2013 | Администрация школы Проблемная группа | Выработка рекомендаций | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Диагностика деятельности педагогов Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда учителей | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Оценка способности к саморазвитию, самообразованию (тест). Оценка качества образования (компетентность) | 1 четверть 2012 | Зам. директора по НМР Руководители МО | Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта в работе учителей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2) Оценка уровней компетенций учителя | 3 четверть 2013 | Зам. директора по НМР Руководители МО | Карта мониторинга | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3) Самооценка и оценка труда учителя | 4 четверть 2013 | Зам. директора по НМР | Карта мониторинга | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Работа с методическими объединениями Цель: Совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) Методическое совещание «Приоритетные задачи методической работы в учебном году и отражение их в планах методических объединений» | Сентябрь 2012 | Зам. директора по НМР | Системное решение задач методической работы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3) Методические совещания: – Метод проектов в школе, - Метод проблемного обучения. | Ноябрь 2012 | Зам. директора по НМР | Методические рекомендации для педагогов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3) Оперативные совещания по плану методической работы. | Октябрь – май 2013 | Зам. директора по ВР | Методические рекомендации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4) Методическое совещание «Проблемно ориентированный анализ работы МО за учебный год» | Апрель 2013 | Зам. директора по НМР Руководители МО | Выявление достижений, проблем, постановка задач, формулирование цели |


