Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

Самарская обл., г. Тольятти А Тел./факс: (84 E-mail: office@cir.tgl.ru Сайт: cir.tgl.ru Исх.№ _65_от 01.01.2001 | Руководителям образовательных учреждений всех типов и видов О требованиях к участникам и критериях оценки работ городских Пасхальных чтений, посвященных 200-летию со дня рождения и 210-летию со дня рождения |
Уважаемые руководители!
В соответствии с приказом Департамента образования мэрии городского округа Тольятти от 01.01.2001 г. /3.2 «Об утверждении плана городских мероприятий на учебный год» и информационным письмом ДО от10.03.09 № 000/3.2 «О проведении городских Пасхальных образовательных чтений» с 6 апреля по 13 мая 2009 г Департаментом образования при участии отдела религиозного образования и катехизации Тольяттинских благочиний Самарской епархии проводятся городские Пасхальные образовательные чтения, посвященные 200-летию со дня рождения и 210-летию со дня рождения .
Организационное и информационно-методическое сопровождение чтений осуществляет МОУДОД ЦДОДД «Гуманитарный центр интеллектуального развития».
Направляем информацию о требованиях к участникам и критериях оценки работ городских Пасхальных образовательных чтений (приложение 1). О месте и времени проведения мероприятий будет сообщено дополнительно информационным письмом
Приглашаем принять участие в чтениях воспитанников и учащихся образовательных учреждений всех типов и видов от 5 до 18 лет; учащихся колледжей и профессиональных лицеев; педагогических работников образовательных учреждений; родителей.
Директор МОУДОД ЦДОДД «ГЦИР»
Приложение 1
Требования к работам и участникам городских Пасхальных образовательных чтений, посвященных 200-летию со дня рождения и 210-летию со дня рождения
1. Конкурс детского литературного творчества «Пушкин. Гоголь. Время. Мы» проводится в целях формирования позитивного мироощущения, любви к русской классической литературе, Отечеству, воспитания вдумчивого читателя через приобщение детей к литературному творчеству.
К участию в Конкурсе приглашаются школьники 9-17 лет
Работы на Конкурс принимаются в шести номинациях — «Поэзия», «Художественная проза», «Драматургия», «Публицистика», «Гениальный читатель», «Юный художник».
· В номинации «Поэзия» от каждого из участников принимается не менее трех и не более десяти стихотворений или одна крупная поэтическая форма (поэма, сказка в стихах и т. п.).
· В номинациях «Художественная проза» и «Драматургия» от каждого из участников принимается либо одно произведение крупной формы (повесть), либо два-пять произведений малой формы (рассказы, сказки, пьесы, сценарии) общим объемом не более 10 печатных листов формата А4 (шрифт 14 кегель, интервал 1,5).
· В номинации «Публицистика» от каждого из участников принимаются не менее двух и не более пяти произведений (очерк, репортаж, зарисовка и др.) общим объемом не более 8 печатных листов формата А4 (шрифт 14 кегель, интервал 1,5).
· В номинации «Гениальный читатель» от каждого из участников принимается не менее двух и не более пяти работ (рецензии на прочитанные произведения , , эссе о чтении, о христианских традициях в классической и современной литературе, отзывы о творчестве любимых авторов и т. п.) объемом не более 8 печатных листов формата А4 (шрифт 14 кегель, интервал 1,5).
· В номинации «Юный художник» от каждого из участников принимается не менее четырех иллюстраций к произведениям и , объединенных тематически (например: а) Иллюстрации к сказке «Сказка о рыбаке и рыбке» или б) Женские образы в произведениях и .). Работы могут быть графическими или живописными и выполнены на листах А4 или А3 акварелью, карандашом, гуашью, пастелью, тушью. Листы маркируются с обратной стороны (Ф. И. автора, название иллюстрации), между собой не скрепляются.
Номинации формируются оргкомитетом чтений на основе поступивших заявок.
Каждый участник может направить работу по одной номинации или участвовать в нескольких номинациях по выбору. От образовательного учреждения на конкурс принимается не более 20 работ.
Работы на Конкурс, кроме номинации «Юный художник», принимаются в печатном виде и на электронных носителях. На конкурс не принимаются книги, сборники, периодические издания и другая полиграфическая продукция с ранее изданными произведениями авторов. При этом сам факт публикации произведений до отправки на Конкурс значения не имеет, такие произведения рассматриваются наряду со всеми остальными.
Каждая работа оформляется в отдельный файл, на титульном листе которого указываются: наименование конкурса, номинация конкурса, название работы, Ф. И. автора, наименование учреждения и класс, Ф. И.О. и должность педагога, подготовившего участника, контактные телефоны.
В работе, поступившей на конкурс в номинациях «Художественная проза», «Публицистика» или «Драматургия», каждое произведение должно иметь название с указанием жанра. Например: а) Сквозь слезы «грусти и умиления». Рецензия на повесть «Старосветские помещики», б) Волшебное зеркальце. Пьеса-сказка.
Работы, поступившие на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
Организаторы оставляют за собой право на редактирование и сокращение произведений при подготовке публикации в сборнике.
Для участия в конкурсе литературного творчества до 6 апреля 2009 г работы в печатном и электронном виде и заявка от учреждения сдаются в МОУДОД ЦДОДД «ГЦИР» (а, каб.№ 000) Савиной Наталии Александровне.
Форма заявки:
Заявка на участие
в конкурсе литературных творческих работ «Пушкин. Гоголь. Время. Мы»
Наименование учреждения ___________________________________________________
Ф. И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в чтениях _______________
Контактный телефон_____________
Количество участников школьного тура ______
Заявляем на участие в городском туре
№ | Ф. И. участника | Возраст | Номинация | Название работы | Ф. И.О. и должность педагога, подготовившего учащегося |
1 | Иванов Николай | 13 лет | Поэзия | Сквозь время. Поэтический сборник | , учитель русского языка и литературы |
2 | Петрова Полина | 14 лет | Драматургия | В космос. Сценарий короткометражного фильма | , руководитель литературной студии «Первоцвет» |
3 | Сидоров Иван | 15 лет | Гениальный читатель | Во имя добра. Сборник эссе и рецензий. | , учитель русского языка и литературы |
4 | Дмитриева Елена | 12 лет | Юный художник | Иллюстрации к повести «Ночь перед Рождеством» | , учитель ИЗО |
Подпись ответственного за участие в чтениях.
Подведение итогов конкурса
При подведении итогов все участники делятся на три возрастные группы: 9-11, 12-14 и 15-17 лет. В каждой номинации и возрастной группе, если в них представлено не менее 10 работ, жюри определяет победителей конкурса, занявших 1-3 места. Допускается деление мест между участниками конкурса, произведения которых получили равные оценки жюри. Количество дипломантов 1,2,3 степени не должно превышать 25% от общего числа участников. Жюри также имеет право присуждать специальные поощрительные грамоты во всех номинациях за особые качества представленных произведений.
Специальные грамоты «За художественное осмысление современной жизни в свете православных ценностей» во всех номинациях конкурса учреждает отдел религиозного образования и катехизации Тольяттинских благочиний Самарской епархии РПЦ.
Критерии отбора и оценки творческих работ:
· Отражение тематики чтений и девиза конкурса;
· Оригинальность и полнота воплощения замысла;
· Художественная глубина и выразительность, адекватность выразительных средств художественному замыслу,
· Самостоятельность, художественный вкус, литературная и культурологическая эрудиция автора;
· Актуальность поднятой проблемы для публицистических произведений;
· Глубина анализа, убедительность и доказательность литературоведческих работ в номинации «Гениальный читатель».
Все участники, не ставшие призерами, получают свидетельства участников. По решению жюри конкурса участнику может быть отказано в выдаче свидетельства, если его работа:
· является плагиатом;
· ранее была участником Православных образовательных чтений;
· не является результатом самостоятельного творчества ребенка.
Работы победителей конкурса публикуются в специальном сборнике, размещаются на интернет-сайте Департамента образования и МОУДОД ЦДОДД «ГЦИР».
Телефон для справок: – МОУДОД «ГЦИР», . E-mail: *****@
2. Конкурс художественного чтения «Пушкину и Гоголю посвящается»
В конкурсе художественного чтения могут принять участие обучающиеся 5-8 классов образовательных учреждений всех типов и видов по одному человеку от каждой параллели.
В репертуар рекомендуется включить стихотворные или прозаические произведения , , а также произведения русских поэтов, писателей, философов, духовных отцов, посвященные им.
В рамках конкурса учреждается специальная номинация «Школьники о Пушкине и Гоголе», на которой может быть представлено авторское чтение произведений (стихотворений, эссе, небольших рассказов), посвященных и . Данная номинация состоится при наличии не менее 10 заявок.
Время выступления участника не более 3-х минут. В распоряжение участников конкурса будут предоставлены CD-проигрыватель и аудиокассетный магнитофон. Если для выступления необходимо фортепиано, об этом нужно указать в заявке.
Заявки на участие в конкурсе направляются до 7 апреля 2009 г. на e-mail: *****@ (т., ) по форме:
Заявка на участие
в конкурсе художественного чтения «Пушкину и Гоголю посвящается»
Наименование учреждения ___________________________________________________
Ф. И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в чтениях _______________
Контактный телефон_____________ Количество участников школьного тура ______
Заявляем на участие в городском туре:
№ | Ф. И. участника | Класс | Репертуар (автор и название произведения) | Ф. И.О. педагога, подготовившего учащегося |
1. | Иванов Петр | 5 | . Отрывок из повести «Сорочинская ярмарка» | , учитель русского языка и литературы |
2. | Цветаева Марина | 6 | Специальная номинация. «Мой Пушкин». Эссе | , руководитель литературной студии «Феникс» |
3. | Петров Иван | 7 | А. Ахматова. Смуглый отрок бродил по аллеям… Требуется фортепиано | , учитель русского языка и литературы |
4. | 8 |
Подпись ответственного за участие в чтениях
Подведение итогов конкурса
При подведении итогов все участники делятся на четыре параллели: 5, 6, 7, 8 класс. В каждой параллели и специальной номинации жюри определяет победителей конкурса, занявших 1-3 места. Допускается деление мест между участниками конкурса, выступления которых получили равные оценки жюри. Количество дипломантов 1,2,3 степени не должно превышать 25% от общего числа участников.
Жюри также имеет право присуждать специальные поощрительные грамоты во всех номинациях за творческий подход, оригинальность и качество выполнения работы.
Критерии оценки:
· умение передать авторский замысел;
· владение приемами выразительного чтения (темп, ритм, громкость, мелодика);
· умение создать эмоциональную атмосферу при чтении произведения;
· сценическая культура (внешний вид, этикет, жест);
· соответствие репертуара тематике конкурса.
Все участники конкурса получают свидетельства участников.
Телефон для справок: – МОУДОД «ГЦИР», .
3. Конкурс литературно-музыкальных композиций «Два века с Пушкиным и Гоголем»
В конкурсе могут принять участие творческие коллективы обучающихся образовательных учреждений всех типов и видов в возрасте от 7 до 17 лет.
Сценические работы, представленные на конкурс, должны соответствовать тематике конкурса и девизу Пасхальных чтений. Композиции могут быть литературными, литературно-музыкальными, литературно-драматическими, литературно-музыкально-хореографичекими и т. п. В качестве литературного материала, наряду с произведениями и , могут использоваться произведения русской литературы, русского фольклора, духовные произведения, мемуарная литература, критика и публицистика. Время выступления коллектива – не более 15 минут. В день конкурсного просмотра в жюри представляется программка (афиша), в которой указывается обязательно: название творческого коллектива, название композиции, автор сценария, литературный и музыкальный материал, лежащий в основе композиции. Также, по усмотрению участников, можно указать дополнительные сведения: художественный руководитель коллектива, режиссер, художник, концертмейстер, исполнители главных ролей и т. п.
Участники конкурса делятся на три возрастные группы: 1-4 классы; 5-8 классы, 9-11 классы. Возрастная группа формируется оргкомитетом при наличии не менее 9 заявок
От образовательного учреждения в одной возрастной группе в конкурсе может участвовать один коллектив.
Для участия в конкурсе до 7 апреля 2009 г. подаются заявки в электронном виде на е-mail: *****@ по форме:
Заявка
на участие конкурсе литературно-музыкальных композиций
«Два века с Пушкиным и Гоголем»
Наименование образовательного учреждения_______________________________________
Ф. И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в чтениях_______________
Контактный телефон____________
Количество участников школьного тура __________________________________________
Заявляем на участие в городском туре:
№ | Название коллектива | Возрастная группа | Количество чел. в коллективе | Название композиции/ Хронометраж выступления в мин. | Ф. И.О., должность педагога, подготовившего коллектив | Оборудование, необходимое для выступления |
1 | Творческий коллектив 4Б класса | 1-4 класс | 15 | Мой первый друг, мой друг бесценный. 10 мин. | учитель начальных классов, , учитель музыки | Пианино |
2 | Школьный театр «Бригантина» | 5-8 класс | 8 | Два пророка православной культуры. 9 мин | , педагог дополнительного образования | Проекционная аппаратура, CD-проигрыватель |
Подпись ответственного за участие в чтениях
Подведение итогов:
Подведение итогов конкурса осуществляется отдельно в каждой из трех возрастных групп. Жюри конкурса определяет победителей (1 место) и призеров (2, 3 места) в каждой возрастной группе. Допускается деление мест между участниками конкурса, выступления которых получили равные оценки жюри. Количество дипломантов 1,2,3 степени не должно превышать 30 % от общего числа участников. По решению жюри за творческий подход, оригинальность и качество выполнения работы участники могут быть награждены поощрительными грамотами жюри. Все коллективы-участники конкурса получают свидетельства участников.
Критерии оценки выступлений:
· отражение тематики и девиза конкурса;
· оригинальность замысла;
· композиционная цельность;
· сценическая культура;
· гармоничность всех составляющих художественного образа (пластика, музыкальное оформление, костюмы)
Телефон для справок: – МОУДОД «ГЦИР», .
4. Выставка детского декоративно-прикладного творчества «Живая нить традиций»
К участию в выставке-конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных учреждений всех типов и видов в возрасте от 5 до17 лет, а также семейные коллективы с детьми дошкольного возраста. Семейные коллективы могут выступать самостоятельно (тогда заявка оформляется от имени семьи с обязательным указанием контактных телефонов или адресов) или от образовательного учреждения, в котором обучаются дети (детского сада, учреждения дополнительного образования)
Номинации выставки:
Православные традиции в детском творчестве Пасхальное украшение интерьера и пасхального стола. Русская игрушкаНа конкурс принимаются работы, ранее не представленные на городских конкурсах детского творчества. Работы могут быть выполнены в различных жанрах, материалах и техниках декоративно-прикладного искусства. Содержание работы должно соответствовать номинациям и девизу выставки «Живая нить традиций». Работы могут быть выполнены или индивидуально, или в соавторстве не более 3-х человек, или совместно с родителями, если возраст ребенка не старше 6 лет. Коллективные работы на конкурс не принимаются.
Для участия в выставке-конкурсе 13-14 апреля 2008 г. с 12.00 до 17.00 час. в выставочном зале библиотечно-сервисного центра (ул. Чайкиной, 71) самостоятельно оформляется экспозиция учреждения и сдается заявка на бумажном носителе Петренко Наталье Алексеевне, педагогу МОУДОД «ГЦИР».
От образовательного учреждения на конкурс принимается не более 20 работ, в том числе одного автора – не более одной.
Работы должны быть оформлены для выставки (рамки, подставки, стенды и т. п., мелкие поделки или детали декора должны быть хорошо закреплены) и иметь этикетку размером не менее 5х10 см, на которой указывается: наименование учреждения, Ф. И. автора, возраст, название работы, материал и техника исполнения. К работе может быть приложена аннотация, например, пояснение места и роли данной вещи в русском православном обряде, традиционной техники исполнения и т. п.
Заявка на участие в выставке-конкурсе оформляется по следующей форме:
Заявка
на участие в выставке-конкурсе декоративно-прикладного творчества
«Живая нить традиций»
Наименование учреждения__________________________________________________
Ф. И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в чтениях_____________
Контактный телефон___________ Количество участников школьного тура:___________________
На городской тур заявлены работы:
№ | Ф. И. участника | Возраст участника | Номинация выставки | Название работы, техника исполнения | Ф. И.О. педагога, подготовившего участника |
1 | Иванов Николай, Иванова Виктория | 8 лет 10 лет | Православие в детском творчестве | Храм Покрова Богородицы. Панно. Вышивка бисером |
|
2 | Николаев Никита совместно с папой | 5 лет | Русская игрушка | Архангельская игрушка. Набор из 5-ти предметов. Резьба по дереву. | - |
3 | Сидорова Светлана | 15 лет | Пасхальное украшение | Женская праздничная рубаха. Вышивка крестом и бисером. |
|
Подпись руководителя учреждения
Выставка «Живая нить традиций» экспонируется с 15 апреля 2009 г. по 13 мая 2009г. по адресу: выставочный зал библиотечно-сервисного центра Комсомольского района.
Демонтаж выставки необходимо провестимая 2009 г. с 12.00 до 16.00 час. После указанного времени организаторы чтений ответственности за сохранность работ не несут.
Подведение итогов конкурса.
При подведении итогов выставки-конкурса участники подразделяются на пять групп:
1 группа – дошкольники 5-7 лет;
2 группа – учащиеся 7-9 лет;
3 группа – учащиеся 10-13 лет;
4 группа - учащиеся 14-17 лет;
5 группа – семейные коллективы с детьми дошкольного возраста.
Группы и номинации формируются оргкомитетом при наличии не менее 20-ти заявок.
Жюри конкурса определяет победителей (1место) и призеров (2, 3 место) в каждой номинации и возрастной группе. Допускается деление мест между участниками конкурса, выступления которых получили равные оценки жюри.
Критерии оценки.
· Отражение тематики и девиза выставки;
· Следование русским народным и классическим традициям прикладного творчества;
· Оригинальность воплощения замысла;
· Творческая индивидуальность и мастерство автора;
· Композиционная цельность и эстетическая ценность изделия;
· Уровень самостоятельности автора при создании работы.
Количество дипломантов 1,2,3 степени не должно превышать 25% от общего числа участников конкурса. По решению жюри за творческий подход, оригинальность и качество выполнения работы участники могут быть награждены поощрительными грамотами жюри. Все остальные участники выставки получают свидетельства участников. По решению жюри конкурса участнику может быть отказано в выдаче свидетельства, если работа:
· ранее была участником Православных образовательных чтений;
· не является результатом самостоятельного творчества ребенка.
Жюри также имеет право присуждать специальные поощрительные грамоты учреждению, представившему на выставку оригинально оформленную, композиционно цельную экспозицию.
Телефоны для справок:
– МОУДОД «ГЦИР», , .
– библиотечно-сервисный центр, .
5. Научно-практическая конференция «, и российская культура и образование ХХI века»
Для участия в конференции приглашаются следующие категории участников:
Первая категория - обучающиеся 12-17 лет образовательных учреждений всех типов и видов.
По теме конференции ими могут быть представлены доклады по направлениям: лингвистика, литературоведение, анализ текста, искусствоведение (кино, театр, музыка, изобразительное искусство и т. д.), культурология, философия, история, краеведение, музееведение.
Секции формируются оргкомитетом с учетом тематики заявленных работ.
В ходе конференции на данных секциях устно презентуются доклады школьников. Работы могут быть выполнены индивидуально или в соавторстве не более 2-х человек. Время выступления не более 7 минут. Форма изложения свободная. В докладах могут быть использованы любые иллюстративные наглядные материалы: фото-, аудио-, видео. Если доклад сопровождается компьютерной презентацией, необходимо отметить это в заявке.
Перед началом заседания секции участник сдает в экспертный совет пакет материалов, содержащий:
а) сведения о работе и её авторе (тема работы, Ф. И. автора, учреждение, класс, Ф. И.О. и должность научного руководителя, контактные телефоны),
б) развернутые тезисы своего выступления (не более 2-х страниц печатного текста),
в) список использованной литературы.
Для участия в конференции до 7 апреля 2009 г. на е-mail: *****@ необходимо подать заявку по следующей форме:
Заявка на участие в научно-практической конференции для школьников
«, и российская культура и образование ХХI века»
Наименование учреждения ___________________________________________________
Ф. И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в чтениях _______________
Контактный телефон_____________
На городской тур заявлены работы:
№ | Ф. И. участника | Возраст участника | Направление | Тема доклада | Ф. И.О. научного руководителя |
1 | Иванов Николай | 12 лет | Литературо-ведение | Тема Дома в творчестве А. Пушкина и В. Астафьева. Компьютерная презентация |
|
Подпись ответственного за участие в чтениях
Подведение итогов конференции школьников
Экспертный совет определяет победителей и призеров в каждой секции. Количество дипломантов 1,2,3 степени не должно превышать 25 % от общего числа участников секции. По решению экспертного совета за творческий подход, оригинальность и качество выполнения работы участники могут быть награждены поощрительными грамотами. Все остальные участники конференции получают свидетельства участников.
Критерии оценки презентуемых работ:
· соответствие содержания работы тематике секции;
· постановка цели и задач, обоснование актуальности;
· достаточность собранного материала, глубина его проработанности и осмысления, использование научной литературы;
· практическая значимость и (или) научная новизна;
· значимость и обоснованность выводов;
· эрудированность и компетентность докладчика, его коммуникативные умения;
· презентативность выступления (четкость и доступность изложения материала, соблюдение регламента; наличие иллюстративного или графического материла, повышающего восприятие).
Вторая категория - педагогические работники образовательных учреждений всех типов и видов, специалисты высшей школы. По теме конференции ими могут быть представлены доклады по направлениям: методика обучения и воспитания, педагогика.
Участники секции могут представить теоретическое исследование проблемы, опыт работы образовательного учреждения, собственный опыт преподавания предмета, обучения и воспитания. Участие может осуществляться в двух формах:
1) в форме устной презентации. Время выступления – до 10 минут. Развернутые тезисы выступления с указанием сведений об авторе сдаются секретарю секции в день проведения мероприятия в печатном и электронном виде (дискета или CD-диск).
2) в форме методической выставки. Оформленные для выставки материалы из опыта работы (планы-конспекты уроков, сценарии мероприятий, пособия, методические разработки, учебный дидактический и наглядный материал, в том числе и в форме электронных презентаций, сайтов, видеороликов, и т. д. с краткой аннотацией презентуемых материалов) представляются за неделю до начала конференции на предварительную техническую экспертизу. Аннотация должна включать следующую информацию: сведения об авторе, тема опыта, его актуальность и новизна, краткое содержание опыта, перечень учебно-методических материалов, представленных на выставку. Работы, не связанные с темой конференции и не представляющие конкретный педагогический опыт, на выставку не принимаются.
Для участия в конференции до 9 апреля 2009 г. на e-mail *****@ необходимо подать заявку в электронном виде по форме:
Заявка на участие
в педагогической секции научно-практической конференции
«, и российская культура и образование ХХI века»
Наименование учреждения ___________________________________________________
Ф. И.О. (полностью) и должность ответственного за участие в чтениях _______________
Контактный телефон_____________
№ | Ф. И.О. участника | Должность | Форма представления опыта | Тема опыта/ тема доклада | Необходимое оборудование |
1 | Методическая выставка | Стенд, стол, компьютер | |||
2 | Устная презентация | Проекционная аппаратура |
Подпись ответственного за участие в чтениях
Все участники педагогической секции и методической выставки получают свидетельства участников.
Телефон для справок: – МОУДОД «ГЦИР», .
ГЦИР, т. .


