Программа работы с родителями

Программа

работы с родителями.

Цель.

Сделать родителей активными участниками педагогического процесса.

Задачи.

1. Сформировать традиции семейного воспитания.

2. Сформировать положительное отношение к школе, престижности её воспитания, уважительное отношение к педагогическому коллективу.

3. Сформировать понимание сильных и слабых сторон ребёнка, уважительное отношение к ребёнку как личности и гордости за его достижение в саморазвитии.

Направление работы	1 класс.	2 класс.	3 класс.	4 класс.
Изучение семьи	Анкета. «Знакомство с родителями».	1. Анкетирование. «Наказание и поощрение в семье». 2. Изучение ожиданий родителей.«Перс- пективы обучения и воспитания ребёнка».	1. Корректировка социального паспорта класса. 2. Мониторинг активности родителей.	1.Анкета. «Ваш ребёнок». 2. Анкета оценки деятельности школы "Мне нравится - мне не нравится". 3. Анкетирование. "Мера заботы о ребёнке".
Просветитель- ская работа	1. Беседа. «Трудности адаптации первоклассников к школе». 2. Лекторий. «Физическое развитие ученика в школе и дома». 3. Круглый стол. «Что посеешь, то и пожнёшь».	1. Беседа с социальным педагогом. «Эмоции положительные и отрицательные». 2. Практикум. «Агрессивные дети. Причины и последствие детские агрессии». 3. Встреча с церковнослужителями. «Телевиденье в жизни младшего школьника».	1. Беседа. «Ещё раз всё о школе». 2. Практикум. «Проблемы детей проблемы семьи». 3. Встреча с медицинским работником. «Здоровье детей – здоровье нации. Вредные привычки».	1. Круглый стол. «Трудовое участие ребёнка в жизни семей". 2. Дискуссия. «Наши трудные дети». 3. Встреча с медицинским работником. «Вредные привычки профилактика в раннем возрасте».
Подготовка и проведение коллективных творческих дел.	1. «Мама, папа, я – спортивная семья. 2. Концертная программа «8 Марта". 3. Лыжный кросс. 4.День походов и экскурсий. "Уголки Засурья". 5. Новогодний спектакль «В гостях у Деда Мороза». 6. Ремонт класса.	1. Конкурс между классами «Мама, папа, я – спортивная семья». 2. Фотовыстава «Загляни в мамины глаза». 3. «Масленичные гуляния» - участие в школьной ярмарке. 4. Участие в школьных Днях здоровья. 5. Украшение класса к Новому Году. 6. «Новогодняя сказка» - спектакль 7. «Откуда берется бумага»-информационный час с приглашением родительницы 8. День походов и экскурсий "Большое Болдино". 9. Ремонт класса.	1. Мастерская умелых рук. «Мамам дорогим, посвящается». 2. «Масленица широкая»- участие в школьных соревнованиях. 3. «Эх вы сани мои сани» - зимний поход в лес. 4.Школьные дни здоровья. 5. Украшение класса к Новому Году. 6. Новогодний спектакль. «Про Снегурочку, Снеговика и Фею Виолетту». 7. «Оказание первой медицинской помощи» - информационный час с приглашением родительницы 8. День походов и экскурсий "Чебоксары – столица нашей республики". 9. Ремонт класса.	1. Спартакиада для младших школьников. 2. Концертная программа «От сердца – к сердцу". 3. «Масленица»- участие в выставке-распродаже. 4. Украшение класса к Новому Году. 5. Новогодний спектакль. 6. «Чистая вода»- информационный час с приглашением родительницы 7.«Правонару- шение и наказание»- информационный час с приглашением родительницы 8. День походов и экскурсий "Столицы Поволжья. Казань". 9. Выпускной вечер.
Информирова-ние родителей о ходе и результатах воспитания и развития учащихся.	1.  Проведение родительских собраний (ежемесячно). 2.  Выпуск информационных листов: o  Декларация прав ребенка o  Гигиена младшего школьника o  Режим младшего школьника o  Экран соревнований между микрогруппами o  Текущая информация о достижениях классного коллектива в школьных, городских и республиканских конкурсах 3. Проверка дневников (еженедельно).
Индивидуальная работа с родителями.	Посещение на дому детей, получающих часто замечания. Приглашение родителей для индивидуальной беседы. Информирование родителей через дневники о поощрении и замечаниях. Информирование родителей через дневники о текущих и итоговых оценках.

Ожидаемый результат.

1. Сформированность взаимоуважения, взаимодоверия и взаимозаинтересованности в семьях учащихся.

2. Обогащенность семейной жизни опытом культуры взаимодействия ребёнка и родителей.

3. Сформированность у родителей необходимых педагогических навыков.

5. Сформированность у родителей и учащихся активной жизненной позиции.

6.Отсутствие у родителей необходимости в консультации у классного руководителя по вопросам конфликтных ситуаций.

Занятость родителей в школьных мероприятиях	Время взаимодействия родителей и учащихся в день	Активный отдых с семьей в месяц	Совместные экскурсии учащихся класса и родителей в год	Успешное завершение учащимися начальной школы
100%	4 часа	4 дня	Каждую четверть (4)	100%