Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
(19 октября 2010 г.)
Диагностическая работа по математике для 5 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Сложение натуральных чисел (задание с выбором ответа).
2. Вычитание натуральных чисел (задание с выбором ответа).
3. Применение законов арифметических действий: переместительный, сочетательный, распределительный (с кратким ответом).
4. Сравнение натуральных чисел (задание с выбором ответа).
5. Перевод одних единиц измерения в другие (задание с выбором ответа).
6. Уравнение (задание с кратким ответом).
7. Формулы площадей и периметров геометрических фигур (задание с кратким ответом).
8. Текстовая задача «на движение» (задание с подробным решением).
(составление мат. модели не требуется)
(19 октября 2010 г.)
для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам:
и др.; и ; и др.; (УМК № 1)
Диагностическая работа по математике для 6 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с натуральными числами (задание с кратким ответом).
2. Действия с десятичными дробями (задание с выбором ответа).
3. Уравнение (задание с кратким ответом).
4. Расположение чисел на координатном луче (задание с кратким ответом).
5. Перевод одних единиц измерения в другие (задание с выбором ответа).
6. Объем прямоугольного параллелепипеда и куба (задание с выбором ответа).
7. Сравнение чисел (задание с выбором ответа).
8. Текстовая задача «на проценты» (задание с подробным решением).
6 класс
(19 октября 2010 г.)
для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам:
, и др.; и др.
Диагностическая работа по математике для 6 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с натуральными числами (задание с кратким ответом).
2. Действия с обыкновенными дробями (задание с выбором ответа).
3. Уравнение (задание с кратким ответом).
4. Расположение чисел на координатном луче (задание с кратким ответом).
5. Перевод одних единиц измерения в другие (задание с выбором ответа).
6. Объем прямоугольного параллелепипеда и куба (задание с выбором ответа).
7. Сравнение чисел (задание с выбором ответа).
8. Текстовая задача «на проценты» (задание с подробным решением). Проверить Никольского
(19 октября 2010 г.)
Диагностическая работа по математике для 7 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с рациональными числами (задание с выбором ответа).
2. Задача на проценты (задание с выбором ответа).
3. Уравнение (задание с кратким ответом).
4. Действия с целыми числами (задание с выбором ответа).
5. Понятие модуля числа (задание с кратким ответом).
6. Вычисление значения выражения с переменными при заданных значения переменных (задание с кратким ответом).
7. Сравнение рациональных чисел (задание с выбором ответа).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
(16 ноября 2010 г.)
Содержание работы:
1. Действия с рациональными числами (задание с выбором ответа).
2. Упрощение алгебраических выражений (задание с выбором ответа).
3. Степень с натуральным показателем (задание с выбором ответа).
4. Уравнение (задание с кратким ответом).
5. Задача на пропорцию (задание с кратким ответом).
6. Выразить из формулы одну величину через другие (задание с выбором ответа).
7. Интерпретация графика реальной зависимости (задание с кратким ответом).
8. Текстовая задача «на проценты» (задание с подробным решением).
(16 ноября 2010 г.)
Содержание работы:
1. Умение записывать (сравнивать) числа в стандартном виде (задание с выбором ответа).
2. Умение сокращать алгебраическую дробь (задание с выбором ответа).
3. Решение задачи на проценты (задание с выбором ответа).
4. Преобразование целых выражений (с использованием формул сокращенного умножения) (задание с кратким ответом).
5. Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем (задание с выбором ответа).
6. Владение понятием «область определения выражения» (задание с выбором ответа).
7. Решение линейных неравенств (задание с выбором ответа).
8. Решение линейных уравнений (задание с кратким ответом).
9. Интерпретация графика реальной зависимости (задание с кратким ответом).
10.Умение решать уравнение (задание с подробным решением).
5 класс
для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам:
и др.; и ;
и др.
12 мая 2011 г.
Диагностическая работа по математике для 5 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с натуральными числами (задание с выбором ответа).
2. Задача на проценты (задание с выбором ответа).
3. Действия с десятичными дробями (задание с выбором ответа).
4. Уравнение (задание с кратким ответом).
5. Сравнение десятичных дробей (задание с кратким ответом).
6. Сложение и вычитание обыкновенных дробей (задание с выбором ответа).
7. Упростить буквенное выражение (задание с кратким ответом).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
5 класс
для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам:
, и др.; и др.
12 мая 2011 г.
Диагностическая работа по математике для 5 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с натуральными числами (задание с выбором ответа).
2. Делимость натуральных чисел (задание с выбором ответа).
3. Действия с обыкновенными дробями (задание с выбором ответа).
4. Уравнение (задание с кратким ответом).
5. Сравнение обыкновенных дробей (задание с кратким ответом).
6. Нахождение части от числа или числа по его части (задание с выбором ответа).
7. Свойства смежных углов (задание с кратким ответом).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
6 класс
12 мая 2011 г.
Диагностическая работа по математике для 6 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Сокращение дробей (задание с выбором ответа).
2. Действия с обыкновенными дробями (задание с выбором ответа).
3. Действия с целыми числами (задание с выбором ответа).
4. Действия с десятичными дробями (задание с выбором ответа).
5. Задача на проценты (задание с кратким ответом).
6. Уравнение (задание с кратким ответом).
7. Сравнение рациональных чисел (задание с кратким ответом).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
7 класс
для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам: и др.; и др.; и др.
12 мая 2010 г.
Диагностическая работа по алгебре для 7 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с рациональными числами (задание с выбором ответа).
2. Задача на пропорцию (задание с выбором ответа).
3. Применение формул сокращенного умножения (задание с кратким ответом).
4. Выразить из формулы одну величину через другие (задание с выбором ответа).
5. Степень с натуральным показателем (задание с выбором ответа).
6. Уравнение (задание с кратким ответом).
7. Линейная функция (задание с выбором ответа).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
7 класс
для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам:
и др.; и др.
12 мая 2010 г.
Диагностическая работа по алгебре для 7 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с рациональными числами (задание с выбором ответа).
2. Задача на пропорцию (задание с выбором ответа).
3. Применение формул сокращенного умножения (задание с кратким ответом).
4. Степень с натуральным показателем (задание с выбором ответа).
5. Уравнение (задание с кратким ответом).
6. Выразить из формулы одну величину через другие (задание с выбором ответа).
7. Задача на проценты (задание с кратким ответом).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
8 класс
12 мая 2010 г.
Диагностическая работа по алгебре для 8 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Действия с рациональными числами (задание с выбором ответа).
2. Действия с алгебраическими дробями (задание с кратким ответом).
3. Владение понятием квадратного корня (задание с выбором ответа).
4. Линейная функция (задание с выбором ответа).
5. Квадратное уравнение (задание с кратким ответом).
6. Система линейных уравнений (задание с кратким ответом).
7. Линейное неравенство (задание с выбором ответа).
8. Текстовая задача (задание с подробным решением).
9 класс
18 января 2011 г.
Диагностическая работа по алгебре для 9 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Умение сравнивать рациональные числа (задание с выбором ответа).
2. Решение простейших систем неравенств с одной переменной (задание с выбором ответа).
3. Владение понятием квадратного корня (задание с выбором ответа).
4. Вычисление значения выражения с переменными при заданных значениях переменных (задание с кратким ответом).
5. Действия с алгебраическими дробями (задание с выбором ответа).
6. Составление уравнения по условию текстовой задачи (задание с кратким ответом).
7. Умение читать общие свойства функции по графику (задание с выбором ответа).
8. Умение выразить из формулы одну величину через другие (задание с кратким ответом).
9. Решение квадратных уравнений (задание с кратким ответом).
10. Умение находить область определения функции (задание с подробным решением).
9 класс
8 февраля 2011 г.
Диагностическая работа по алгебре для 9 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1. Умение выполнять арифметические действия с рациональными числами (задание с выбором ответа).
2. Разложение квадратного трехчлена на множители (задание с выбором ответа).
3. Действия с числами, записанными в стандартном виде (задание с выбором ответа).
4. Умение сокращать алгебраическую дробь (задание с кратким ответом).
5. Умение использовать свойства числовых неравенств (задание с выбором ответа).
6. Владение понятием «область определения выражения» (задание с выбором ответа).
7. Графики элементарных функций (задание с выбором ответа).
8. Решение системы двух уравнений с двумя переменными (задание с кратким ответом).
9. Составление уравнения (системы уравнений) по условию текстовой задачи (задание с кратким ответом).
10. Умение решать кубическое уравнение (задание с подробным решением).
9 класс
12 апреля 2011 г.
Диагностическая работа по алгебре для 9 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (с выбором ответа, с кратким ответом, с подробным решением).
Продолжительность работы ‑ 45 минут. Работа имеет 4 варианта.
Содержание работы:
1.Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем (задание с выбором ответа).
2.Решение задачи на проценты (задание с выбором ответа).
3.Преобразование целых выражений (задание с выбором ответа).
4.Решение квадратных неравенств (задание с кратким ответом).
5.Умение решать простейшие задачи по комбинаторике (задание с кратким ответом).
6.Владение понятием арифметической (геометрической) прогрессии (задание с выбором ответа).
7.Умение решать простейшие задачи по теории вероятностей (задание с кратким ответом).
8.Решение линейных уравнений (задание с кратким ответом).
9.Интерпретация графика реальной зависимости (задание с кратким ответом).
10. Построение графика квадратичной функции (задание с подробным решением).
