ПРАВИТЕЛЬСТВО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ |
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ |
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА, АРХИТЕКТУРЫ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» (ГБОУ СПО СО «УКСАП») |
СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по ИР ________________ «___»____________________2012г. | УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СПО СО «УКСАП» _______________ «___»______________2012г. |
Программа внутриколледжных аудитов (проверок)
на учебный год
Екатеринбург 2012г
|
| УКСАП | Издание: 2012 |
Лист:II |
Аудит качества – систематический и независимый анализ, позволяющий определить соответствие деятельности и результатов в области качества запланированным мероприятиям, а также эффективность внедрения мероприятий и их пригодность поставленным целям.
Основные цели аудита:
· определение насколько и в какой степени документированные процедуры и инструкции известны, применяются и эффективны;
· выявление расхождений в документации с реальной деятельностью;
· проведенные корректирующие действия (если есть необходимость в корректирующих действиях);
· определение соответствия системы качества требованиям стандарта;
· оценка эффективности внедрения и поддержки системы;
Объект исследования (частота проведения):
- отделение по воспитательной работе (1 раз в год); УМК преподавателей (2 раза в год); УМК методических объединений (1 раз в год); УМК предметных комиссий (1 раз в год); Аудит рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС (1 раз в квартал);
предмет исследования:
· документация;
На основе программы внутреннего аудита методических объединений составляется график проверки (Приложение 1), который включает в себя:
· перечень объектов и элементов, подлежащих проверке;
· сроки подготовки документации;
· состав группы по проверке;
· сроки проверок;
· цель и объем проверки, состав рабочих документов, ссылки на критерии аудита;
· распределение объектов проверки среди членов группы (при необходимости).
Перечень документов необходимых для проверки (Приложение 2).
Процедура проведения внутриколледжного аудита (проверки):
1. планирование внутреннего аудита;
2. выполнение внутреннего аудита
3. подготовка к проведению внутреннего аудита;
4. проведение аудиторской проверки;
5. регистрация результатов аудита;
6. анализ данных аудита;
Определяется состав персонала контроля (аудита). Издается приказ об утверждении данного состава персонала контроля (аудита) с указанием ФИО, должности. Оповещаются объекты исследования (работники) о проведении аудита документации. Доводится до сведения перечень объектов и элементов, подлежащих проверке с указанием сроков подготовки. Если необходимо выяснить дополнительную информацию, могут быть привлечены дополнительно работники колледжа участвующие в осуществлении того или иного вопроса.
Устанавливаются сроки проведения аудита по отдельным работникам. Проведение аудита персоналом контроля с указанием корректирующих действий в бланке-отчете, а также проверка уже проведенных корректирующих действий (если есть необходимость) (Приложение 3).
Члены группы по проверке:
· проводят беседу с аудируемыми (согласно программе) с целью выявления степени выполнения требований, описанных в нормативной документации;
| УКСАП | Издание: 2012 |
Лист: III |
· проводят проверку правильности ведения документации и записей;
· действуют в рамках проводимой проверки и проявляют объективность;
· соблюдают этические нормы;
· при обнаружении нарушения какого-либо требования аудитор оповещает об этом аудируемых сотрудников и регистрирует данное несоответствие в протоколе несоответствий;
· участвуют в составлении отчета о проверке;
· соблюдают требования конфиденциальности.
Регистрация результатов аудита
По окончании аудиторской проверки эксперт (аудитор) должен подготовить отчет по результатам внутреннего аудита (Приложение 3). Заведующий лабораторией менеджмента качества готовит информационно-аналитическую справку по объекту прошедшему аудит. Информация о результатах аудита доводится до сведения директора колледжа и заместителя директора по инновационной работе.
Приложение 1
График внутриколледжного аудита (проверки) на учебный год
№ п/п | Объект исследования | Дата аудита | Подведение итогов | ||||||||||
24.09 | 26.09.12-02.10.12 | 03.10.12- | 10.10.12 | 17.10.12 | 24.10.12 | 31.10.12 | 05.11.12 | 11.12.12 | 5.03.12 | Июнь 2013 год | |||
Рабочие программы в соответствии с требованиями ФГОС | |||||||||||||
УМК преподавателей | |||||||||||||
Документация отделения по воспитательной работе: | |||||||||||||
Документация воспитателей общежитий | |||||||||||||
Документация тьюторов | |||||||||||||
Документация педагога – психолога | |||||||||||||
Документация социального педагога | |||||||||||||
УМК методических объединений, предметных комиссий | |||||||||||||
Филиалы: Бобровский, Карпинский, Когалымский, Няганский, Советский | По отдельному приказу в течение учебного года | ||||||||||||
Подведение итогов | 31.09.12-03.10.12 и Июнь 2013г | ||||||||||||
Согласовано:
Члены экспертной группы по аудиту: Должность____________________подпись_________________/____________________________/
Приложение 2
Перечень объектов и элементов, подлежащих проверке
№п/п | Наименование документов | Наличие |
Положение об объекте исследования | / | |
Должностная инструкция | / | |
План работы | / | |
Нормативная документация | / | |
Производственный календарь | / | |
Протоколы оперативных совещаний | / | |
Журналы ведения документации | / | |
Внешняя документация | / | |
Другая документация: | ||
Согласовано __________________/___________________________/
Приложение 3
Отчет экспертов по внутриколледжному аудиту (проверке)
Ф. И.О. эксперт_________________________ ФИО аудируемого_________________________
Перечень документов подвергающихся проверке
№п/п | Предмет исследования | Причины несоответствий | Рекомендуемые корректирующие действия | Срок сдачи откорректированного несоответствия |
Член экспертной группы по аудиту: Должность____________________подпись_________________/__________________________/
Объект исследования:
Должность __________________ подпись ________________/___________________________/



