Разработка внеклассного мероприятия

Шланлинская средняя общеобразовательная школа

Разработка

внеклассного мероприятия

«Я, ты, он, она – вместе дружная семья»

Разработала и провела

зам. директора по УВР

«Я, ты, он, она – вместе,

дружная семья!».

1 ребенок. Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я-

Наша дружная семья.

Я и бабушку люблю,

Я и дедушку люблю,

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя-

Наша дружная семья!

И сестренку я люблю

И братишку я люблю

С братом плаваем, ныряем,

А с сестрой в снежки играем.

Мама, папа, дед и я

Баба, брат, сестра моя-

Наша дружная семья!

Ведущий: Внимание! Внимание! Открывается парад наших родственных семей под названием

«Я, ты, он, она - вместе дружная семья!»

Не секрет, что семейные узы - самые крепкие, самые постоянные, самые надежные. Брат - это самый лучший друг, а сестра - самая верная подруга. Их тепло, поддержка, совет, помощь будут сопровождать каждого из вас, всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны. Умение дружить, помогать друг другу, выручать в трудной ситуации, работать сообща и отдыхать вместе нам сегодня и продемонстрируют наши семьи.

Итак, встречайте:

1.

2.

3.

4.

5.

Ведущий: Уже готово все к сраженью,

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья.

Я вам представлю грозный суд…

1 КОНКУРС

Ведущий: А когда же родилась её величество семья? Оказывается давно.

Когда –то о ней не слыхала земля, но…

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихо ответила: «Я»

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я».

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я».

«Кто платье сошьет? Постирает белье?

Меня приголубит? Украсит жилье?»

«Я, я - снова вторила Ева, - я, я»

С этой поры и родилась семья!

И, сейчас, как появились на свет семьи нам расскажут наши участники.

Конкурс «Представление семьи»

2 КОНКУРС

Ведущий: В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Конкурс «Дом и жильцы»

Ведущий: Все родственники – это одна большая семья, где все помогают друг другу. Отец - добытчик, кормилец, мать – хозяйка, воспитатель детей.. Дети радость и помощь дома, а старики – его мудрость. А сколько ещё членов семьи вы знаете?

Задание: назвать, кто это –

Отец жены – тесть,

Сестра жены – свояченица,

Брат жены – шурин,

Отец мужа – свекор,

Сестра мужа – золовка,

Муж дочери – зять,

Мать жены – теща,

Брат мужа – деверь,

Жена сына – невестка, сноха,

Мать мужа – свекровь,

Брат отца – дядя,

Дочь дяди – двоюродная сестра,

Матери жены и мужа – сватья,

Дочь сестры – племянница,

Сын дочери – внук,

Сестра отца – тётя,

Жены двух братьев – свояченицы,

Мужья двух сестер,

Сын брата – племянник,

Мама папы – бабушка,

Сын тети – двоюродный брат, кузен.

Вопросы зрителям:

1.  Отца гражданина зовут Николай Петрович, а сына его – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина? (Владимир Николаевич)

2.  Сидят братья за столом по углам. Напротив каждого брата – еще по три брата. Сколько всего братьев за столом? (Четверо)

3.  У двух слепых был брат Иван, а у Ивана братьев не было. Кто были эти слепые? (сестры)

4.  Сколько разрезов нужно сделать, чтобы весь банон поделить на 5 членов семьи? (4)

5.  Муж с женой да брат с сестрой разделили три яблока. Каждому досталось по одному яблоку. Как это могло получиться? (три человека: муж с женой и брат жены,

Муж с женой и сестра мужа)

6.  На фотографии три брата: Сережа, Саша и Дима. Саша выше Сережи, а Сережа выше Димы. Кто всех выше, кто всех ниже? (Саша, дима)

7.  Сколько у матери детей, если ей пришлось купить восемь руковичек? (4)

3 КОНКУРС. Семейный герб.

Ведущий: Всем известно, что во времена средневековья зародилась традиция изображения семейного герба. По сей день многие английские семьи придерживаются этой традиции. Хочется, чтобы и в нашей стране каждая семья имела свой герб. И начнем мы с наших семей.

Каждая команда изображает и оригинально представляет герб семьи.

Игры со зрителями:

Ведущий: Игра веселых много знаем,

С удовольствием играем

В эти игры всякий раз,

Поиграем и сейчас.

1.  Для пап – 2ч.: К веревке привязана машинка, наматывая веревку на карандаш, так чтобы машина не перевернулась добраться до финиша.

2.  Для пап – 4 ч.: Завязать на глаза платки, руки сзади. Не пользуясь руками развязать или сорвать платок.

3.  Для мам – 4ч.: По очереди назвать кухонную утварь. Неназвавший выбывает.

4.  Для пап – 2ч.: С шариком вместо живота собрать с пола разбросанные спички.

4 КОНКУРС. Педагогические ситуации.

Ведущий: В каждой семье случаются конфликтные ситуации, но далеко не у всех они разрешаются положительно. Сейчас вашему вниманию будут предложены такие ситуации, а команды постараются обыграть их, найти наиболее интересное и мирное решение конкретной проблеме.

1 ситуация

Мама: Талантливые дети надежды подают:

Участвуют в концертах – танцуют и поют.

У многих есть возможность объездить целый мир –

Проводят в разных странах: де конкурс, где турнир.

Лисичкина Наташа имеет пять наград,

А Гарик, твой приятель, - уже лауреат.

И только недотепам к успеху путь закрыт.

Сын: Моя родная мама мне это говорит.

Но я не возражаю, а, губы сжав, молчу,

И я на эту тему с ней спорит не хочу.

Пускай другие дети надежды подают:

Картиночки рисуют, танцуют и поют,

На скрипочках играют, снимаются в кино:

Что одному дается, другому не дано!

Я знаю, кем я буду и кем я стать могу:

Когда – нибудь из дома уеду я в тайгу.

И с теми, с кем сегодня я во дворе дружу

Железную дорогу в тайгу я проложу.

Меня сегодня мама стыдила сгоряча,

Строитель тоже важен, не меньше скрипача.

Вопросы:

Какие ошибки в воспитании детей допускает мама? Какой совет по дальнейшему воспитанию ребенку вы дали бы маме?

2 ситуация

Мама: У нас Наташа – модница. Ей не легко приходится!

У Наташи каблуки, как у взрослой высоки.

Вот такой вышины! Вот такой ужины!

Бедняжка! Вот страдалица: идет, чуть-чуть не валится.

Малыш с открытым ротиком не разберет никак:

«Ты клоун или тетенька? На голове - колпак!»

Ей кажется, прохожие с нее не сводят глаз.

А те вздыхают: боже мой, откуда ты взялась?

Колпак, пиджак коротенький и мамино пальто.

Не девочка, не тетенька, а непонятно кто!

Нет, в молодые годы не отставай от моды,

Но, следуя за модой, себя не изуродуй!

Вопросы:

Как может поступить в такой ситуации мама Наташи? Что можно посоветовать маме в дальнейшем воспитании дочери?

3 ситуация

Сын: Папа вазу опрокинул. Кто его накажет?

«Это к счастью, это к счастью!» - все семейство скажет.

Ну а если бы, к несчастью, это сделал я?!

«Ты разиня, ты растяпа» - скажут про меня.

Вопросы:

Как вы реагируете в подобной ситуации? Что бы вы посоветовали родным мальчика в таком случае?

4 ситуация

Сын: Прошло три года… я уже подрос.

Естественно, что тут возник вопрос:

Известно всем, что маленьких ребят

Зачем-то оправляют в детский сад.

А там проблемы… Где их только нет!

И на вопросы как найти ответ?

Мама: Ну, говори, что натворил в саду? Узнаю все: ведь я туда пойду!

Что значит «кашу кушать не хотел»? Зачем ее на голову надел?

Ах, не себе? А почему Сереже? Он ябеда? А ты каков? О боже!

А ну-ка в угол! Марш и не реветь! С тобой еще поговорит отец!

Сын: Но детский сад – цветочки и не боле,

А ягодки нас ожидают в школе…

Мама: Ты что принес сегодня, ученик?

Рассказывай, показывай дневник!

Так.. Это что? Откуда двойка? Ах, у тебя опять списала Зойка?

Ну, отвечай, чего же ты притих? Ах, двойка с Зойкой на двоих?

Ну, молодец! А это что? Опять?

Разбил окно? Тебя толкнули снова? А ты забыл, какое дал мне слово?

Вопросы:

Как отражается на поведении ребенка оценка взрослых, их отношение к поступкам ребенка? Как стоило бы поступить в данной ситуации?

5 ситуация

Гости. Ваши новые соседи неожиданно заходят на огонек. Дети с тремя своими лучшими друзьями смотрят по телевизору любимое шоу. Отец семейства, желая произвести хорошее впечатление на нагрянувших гостей, выключает телевизор и велит детям немедленно, без вопросов привести дом в порядок. Когда сын начинает спрашивать, почему он должен делать это именно сейчас, отец очень злится. Дочь, смущенная отцовским тоном и тем, что свидетелями происходящего стали ее друзья, плачет и убегает в свою комнату.

Вопросы:

1. Как стоило бы поступить в данной ситуации?

6 ситуация

Дочки - матери. Дочь перестала быть откровенной со своей матерью. Она поняла: что бы она ей ни рассказала, чем бы ни поделилась, это будет использовано против нее. Недавно дочь призналась, что ей нравится парень. А мать сразу же кинулась к соседям наводить справки, расспрашивать о нем. Теперь юноша и девушка не могут вместе пройти по улице. Дочь обратилась к отцу, он принял ее сторону - возник конфликт между родителями.

Вопросы:

1. Как стоило бы поступить в данной ситуации?

Ситуации для зрителей:

Вы просите сходить ребенка по делам, а он отказывается. Каковы ваши действия? Вы застаете сына курящим. Каковы ваши действия? Ребенку надо вымыть посуду, а он смотрит телевизор. Каковы ваши действия? Дочь требует купить дорогие туфли, а денег нет. Каковы ваши действия?

Ведущий: Сколько бы ни было ситуаций, как бы вы их не решали, помните: вам обязательно нужно остаться ребенку другом. Не портите детям жизнь своими нотациями. Ребенок до семи лет – царь, с 7 до 14 – слуга, а с 14 – друг. И запомните еще одну деталь: это не мы даны детям для поучений, а они даны нам, чтобы мы становились лучшее.

5 КОНКУРС. Семейная азбука.

Ведущий: В каждой семье обязательно должно быть взаимопонимание, взаимоподдержка, т. е. с одного жеста муж понимает жену, с одного слова жена понимает мужа, с одного взгляда дети понимают своих родителей.

И конкурс сейчас на понимание:

-  завязать шнурок на ботинке;

-  развернуть конфету;

-  вдеть нитку в иголку.

1. Для мам:

Узнать с закрытыми глазами по ушам своего папу.

2. Танец с приседанием: Папа танцует, музыка обрывается, папа на колено, мама обегает вокруг папы и садится на колено.

3. Для пап: «Своя ноша не тянет».

Присесть с ребенком на плечах. Кто больше.

4. Мамы рисуют, папы по рисунку угадывают свою маму.

Ведущий: Дети – это чудо света

Я увидел это сами

И причислил чудо это

К самым чудным чудесам.

Мы пред будущим в ответе:

Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее – дети!

Трудно с ними, ну и пусть!

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они.

5. Для детей. Вокруг стульев. Побеждает последний.

6. Дети изображают зверюшек, родители угадывают (змея, петух, обезьяна, кенгуру, кошка)

Реклама. (Цитаты из рекламных роликов)

1.  «Жизнь – хорошая штука, как ни крути» (Соки и нектары «Рич»)

2.  «Имидж ничто, жажда все» (Вода «Спрайт»)

3.  «Все дело в перце» (Немирофф).

4.  «Вы все еще кипятите? Тогда мы идем к вам!» ( Порошок «Тайд»)

5.  «Свежесть белья – заслуга моя» (Порошок «МИФ»)

6.  «Легкая победа над самым трудным жиром» (Ферри – жидкость для мытья посуды)

7.  «Отчистит то, что другим не под силу» (Средство «Комет»)

8.  «Он знает, что ваш малыш желает» (подгрузники «Памперс»)

9.  «Ваша кошка купила бы…» (корм «Вискас»)

10.«Для желудка незаменим» (Мезим)

11.Сияющая чистота ваших ковров (Ваниш)

12.Больше общаешься – больше подарков. От подарков не убежишь! (Билайн)

13.Вместе в доброе будущее (Сок «Добрый»)

6 КОНКУРС . Художественный номер.

Ведущий: Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно

Пропоют сейчас частушки

Очень замечательно.

Дети:

Мы веселые ребята,

Мы частушки вам споем

Коль понравятся куплеты,

Мы еще их пропоем

Дорогие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами

Умными, спокойными

Будем вас достойны мы!

Наши папочки веселые

Могут петь, стихи читать,

Ну а если надо будет

Могут « яблочко - сплясать»

Любит музыку мой папа,

От него не отстаю:

Он играет на гармони,

А я песенки пою

Торты, бублики, ватрушки

Все мы любим пироги,

Состряпать бабушку проси.

Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье-

Все с уроками сидят

Вот семейный наш подряд!

Деда очень уважаю,

Смело вам могу сказать!

Очень трудные задачи

Будем вместе мы решать

Мы частушки вам поропели

Больше делать нечего

Мы пойдем, а вы сидите

До другого вечера.

Ведущий: Конечно же, до другого вечера мы сидеть не будем, а будем дружно хлопать и встречать наши команды, потому что сейчас у нас конкурс «Наш самый лучший номер»

Встречайте!

Ведущий:

Сегодня мы желаем вам

Чтоб праздник радость подарил,

Чтоб этот день счастливым самым

Веселым беззаботным был.

Слово жюри. Жюри отмечает и награждает «Самая дружная семья»,

«Самая артистичная семья»,

«Самая веселая семья»,

«Семья зрительских симпатий» и т. д.

Ведущий: Каждому человеку очень важно знать свою родословную. Всех, кто жил до нас, называют предками, кто будет жить после нас – потомками. И для того чтобы вы помнили всех, вам вручается приз - фотоаппарат. Снимайте всю родню, всех родственников в счастливые, радостные моменты.

Всем спасибо, до новых встреч!

1 ситуация

Мама: Талантливые дети надежды подают:

Участвуют в концертах – танцуют и поют.

У многих есть возможность объездить целый мир –

Проводят в разных странах: де конкурс, где турнир.

Лисичкина Наташа имеет пять наград,

А Гарик, твой приятель, - уже лауреат.

И только недотепам к успеху путь закрыт.

Сын: Моя родная мама мне это говорит.

Но я не возражаю, а, губы сжав, молчу,

И я на эту тему с ней спорит не хочу.

Пускай другие дети надежды подают:

Картиночки рисуют, танцуют и поют,

На скрипочках играют, снимаются в кино:

Что одному дается, другому не дано!

Я знаю, кем я буду и кем я стать могу:

Когда – нибудь из дома уеду я в тайгу.

И с теми, с кем сегодня я во дворе дружу

Железную дорогу в тайгу я проложу.

Меня сегодня мама стыдила сгоряча,

Строитель тоже важен, не меньше скрипача.

Вопросы:

Какие ошибки в воспитании детей допускает мама? Какой совет по дальнейшему воспитанию ребенку вы дали бы маме?

2 ситуация

Мама: У нас Наташа – модница. Ей не легко приходится!

У Наташи каблуки, как у взрослой высоки.

Вот такой вышины! Вот такой ужины!

Бедняжка! Вот страдалица: идет, чуть-чуть не валится.

Малыш с открытым ротиком не разберет никак:

«Ты клоун или тетенька? На голове - колпак!»

Ей кажется, прохожие с нее не сводят глаз.

А те вздыхают: боже мой, откуда ты взялась?

Колпак, пиджак коротенький и мамино пальто.

Не девочка, не тетенька, а непонятно кто!

Нет, в молодые годы не отставай от моды,

Но, следуя за модой, себя не изуродуй!

Вопросы:

Как может поступить в такой ситуации мама Наташи? Что можно посоветовать маме в дальнейшем воспитании дочери?

3 ситуация

Сын: Папа вазу опрокинул. Кто его накажет?

«Это к счастью, это к счастью!» - все семейство скажет.

Ну а если бы, к несчастью, это сделал я?!

«Ты разиня, ты растяпа» - скажут про меня.

Вопросы:

Как вы реагируете в подобной ситуации? Что бы вы посоветовали родным мальчика в таком случае?

4 ситуация

Сын: Прошло три года… я уже подрос.

Естественно, что тут возник вопрос:

Известно всем, что маленьких ребят

Зачем-то оправляют в детский сад.

А там проблемы… Где их только нет!

И на вопросы как найти ответ?

Мама: Ну, говори, что натворил в саду? Узнаю все: ведь я туда пойду!

Что значит «кашу кушать не хотел»? Зачем ее на голову надел?

Ах, не себе? А почему Сереже? Он ябеда? А ты каков? О боже!

А ну-ка в угол! Марш и не реветь! С тобой еще поговорит отец!

Сын: Но детский сад – цветочки и не боле,

А ягодки нас ожидают в школе…

Мама: Ты что принес сегодня, ученик?

Рассказывай, показывай дневник!

Так.. Это что? Откуда двойка? Ах, у тебя опять списала Зойка?

Ну, отвечай, чего же ты притих? Ах, двойка с Зойкой на двоих?

Ну, молодец! А это что? Опять?

Разбил окно? Тебя толкнули снова? А ты забыл, какое дал мне слово?

Вопросы:

Как отражается на поведении ребенка оценка взрослых, их отношение к поступкам ребенка? Как стоило бы поступить в данной ситуации?

5 ситуация

Гости. Ваши новые соседи неожиданно заходят на огонек. Дети с тремя своими лучшими друзьями смотрят по телевизору любимое шоу. Отец семейства, желая произвести хорошее впечатление на нагрянувших гостей, выключает телевизор и велит детям немедленно, без вопросов привести дом в порядок. Когда сын начинает спрашивать, почему он должен делать это именно сейчас, отец очень злится. Дочь, смущенная отцовским тоном и тем, что свидетелями происходящего стали ее друзья, плачет и убегает в свою комнату.

Вопросы:

1. Как стоило бы поступить в данной ситуации?

6 ситуация

Дочки - матери. Дочь перестала быть откровенной со своей матерью. Она поняла: что бы она ей ни рассказала, чем бы ни поделилась, это будет использовано против нее. Недавно дочь призналась, что ей нравится парень. А мать сразу же кинулась к соседям наводить справки, расспрашивать о нем. Теперь юноша и девушка не могут вместе пройти по улице. Дочь обратилась к отцу, он принял ее сторону - возник конфликт между родителями.

Вопросы:

1. Как стоило бы поступить в данной ситуации?