Работа с одаренными детьми

Работа с одаренными детьми

Основная задача школы - создать условия для развития каждого ребенка, в том числе и для развития одаренных детей. Прежде всего одаренных детей надо уметь выявить. Они имеют ряд особенностей: любознательны, настойчивы в поиске ответов, часто задают глубокие вопросы, склонны к размышлениям, отличаются хорошей памятью.

Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности и имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и проявления, испытывают радость добывания знаний, умственного труда. Определив таких ребят, школа должна научить их думать, предпринимать все возможное для развития их способностей, поддерживать и развивать их интересы.

Этот интерес можно поддерживать по-разному. В нашей школе проводятся разнообразные формы работы с одаренными учащимися:

- факультативы;

- кружки по интересам;

 - занятия исследовательской деятельностью;

 - конкурсы;

  -участие в олимпиадах;

Исследовательская и творческая деятельность учащихся организована под руководством опытных учителей, таких как , , . Наши учащиеся принимают участие в республиканском научном конкурсе молодых исследователей «Шаг в будущее» по физике, по информатике, по математике и по биологии. Ученица 9 класса Ковальчук Олеся (научный руководитель ) заняла 2 место и была награждена дипломом 2 степени. Тема работы: «Размножение чеснока воздушными луковичками».

Проведение школьных олимпиад выявляет способных учащихся. Занявшие I места участвуют в районных олимпиадах.

В ней приняли участие 31 учащийся нашей школы. Ребята участвовали в олимпиадах по 17-ти предметам. Восемнадцать наших учащихся заняли 34 призовых места по 15-ти предметам. Из них девять являются победителями по 11-ти предметам:

1. 11 класс – математика, информатика

2. 11 класс – немецкий язык

3. 10 класс – немецкий язык

4. 9класс – русская литература

5. 9 класс – физическая культура

6. 8 класс - - русский язык

7. 8 класс – история

8. 8 класс – технология

9. 7 класс – биология, немецкий язык.

Некоторые учащиеся стали призерами по нескольким предметам:

1.  8а кл – математика (2), русская литература (2), немецкий (2), русский язык (1)

2.  11кл. – русский язык (3), русская литература (3), ОБЖ (3), биология (2)

3.  9 кл. – русская литература (1), немецкий язык (2), биология (3), география (3)

4.  9 кл.- физика (3), химия (3), обществознание (3)

5.  7 кл – русский язык (2), немецкий язык (1), биология (1)

6.  8 кл. – история (1), обслуживающий труд (2)

7.  11 кл. – математика(1), информатика (1)

Несколько лет Басанов Сергей становится победителем на районных олимпиадах по математике и информатике. Дважды он являлся призером республиканской олимпиады, занимал 2 место.

16 апреля этого года состоялся очередной десятый Республиканский конкурс по информатике и вычислительной технике «Эрудит» среди учащихся образовательных учреждений.

Основной целью конкурса является привлечение школьников и творческой молодежи к углубленному изучению информатики и выявлению талантливых и одаренных детей в области научно-технического творчества

В нем приняли участие 57 учащихся из различных школ Республики, в том числе и команда Кировского района.

Конкурс состоял из двух этапов: командный и индивидуальный.

Команда Кировского района, где наш ученик Басанов Сергей, который являлся капитаном команды, занял 2 место.

В индивидуальном зачете Басанов Сергей также занял второе место.

Возглавляла команду учитель информатики МОУ СОШ с. Карджин, учитель высшей категории

В начале 80-ых годов Питер Холлеран, профессор математики из Сиднея, организовал новый тип игры-конкурса для австралийских школьников в виде вопросника с выбором данных ответов. Работы проверял компьютер. Игра прошла с огромным успехом
В1991 году эта олимпиада была проведена впервые во Франции. В честь австралийских друзей французы назвали ее «Кенгуру».
Сейчас 21 европейская страна входит в ассоциацию «Кенгуру без границ».

Учащиеся нашей школы принимают активное участие в игре-конкурсе «Кенгуру без границ» уже на протяжении нескольких лет и добиваются хороших результатов. В прошлом учебном году ученица 9 класса Кусраева Алиса заняла второе место в республике и была награждена дипломом 2 степени.

В этом учебном году ученица 10 класса Хотова Алина заняла 1 место в районе.

В целях привлечения учащихся к освоению новых образовательных технологий и повышения познавательного интереса к русскому языку с 2001 года в республике проводится конкурс-игра «Русский медвежонок-языкознание для всех». Наши учащиеся являются активными его участниками. Хосонова Фатима и Битакова Дина заняли первые места в республике (учитель )

Эти дети составляют гордость нашей школы и цвет будущей нации. Нам есть, чем гордиться в этом плане.