Описание Финского стандарта тактильных книг

Описание Финского стандарта тактильных книг
для маленьких слепых детей

1. Производством тактильных книг занимаются 10 лет. За это время фонд составляет около 400 книг. Книги выдаются на дом или присылаются по почте, что требует от сотрудников библиотеки большого ухода за ними. Их пылесосят, стирают (по возможности), чинят.

2. Изготовители книг - волонтеры, сотрудники библиотеки, студенты художественных училищ.

3. Темы: Сюжеты на основе обычных детских книг из магазинов или специально разработанные.

4. Деление по возрасту:

До 1 года - без текста. Только названия предметов. Один предмет на одной странице. 2-4 года - с текстом. Использование шумовых эффектов, запахов. Игровые моменты. 5-6 лет - книги - задания. Возможно отдельная тетрадка с текстом, кассета. Больше подробностей в изображении предметов.

5. Материалы:

Использование различных материалов: дерево, пластик, различные ткани, мех, кожа, молнии, пуговицы, липучки, крупа, настоящие предметы (кошельки, свистки, и т. п.). Использование старых, не нужных в хозяйстве предметов - обувь, ковры, пластиковые бутылки, и т. д. Предметы можно пришить, привинтить, приклеить, и т. д. Главное требование к материалам - их безопасность. Использовать не ядовитые, не токсичные вещества! (Экологически чистые материалы, клей).

6. Техника изготовления:

Контрастные на ощупь материалы, контраст фона и предметов. Яркие, контрастные цвета (для слабовидящих). Малое количество предметов на одной странице. Не очень большой формат страниц, чтобы ребенок мог охватить. Для обозначения низа страницы пришивается шнурок. Предметы можно прикрепить на шнурки, на кнопки, липучки. Обязательно - игровые моменты (напр.: открывание - закрывание карманов - тренировка мелкой моторики). Должны задействоваться не только осязание, но и слух, обоняние. Переплет: либо страницы сшиты различными способами, либо связаны шнурком, веревкой, тесемкой, и т. д. Важно сохранять пропорции предметов Важно сохранять размер одного и того же предмета на протяжении всей книги. Книги могут сопровождаться крупнопечатным текстом (для слабовидящих). Можно увеличивать или уменьшать количество мелких деталей (подробности) в зависимости от цели книги (напр.: пятнышки на божьей коровке). Важно изображать предмет со всех сторон (спереди, сбоку) Основное требование - прочность книги!