Билеты

Билет №1

1.  Какой из реактивов для обнаружения иона аммония является более специфичным: реактив Несслера или гидроксида натрия. Ответ мотивируйте.

2.  Какие анионы проявляют себя при предварительном испытании на анионы неустойчивых кислот? Как проводится это испытание?

3.  В растворе находятся следующие катионы: NH4+, K+, Ba2+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Белая кристаллическая соль растворилась в воде. Хлорид бария дал белый осадок, не растворимый в соляной кислоте. Групповыми реагентами наличие катионов II–V аналитических групп не обнаружено. Реактив Несслера бурого осадка не выделил. При действии гексанитрокобальтата(III) натрия образовался желтый осадок. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №2

1.  Почему действием раствора гидроксида аммония на раствор магниевой соли происходит неполное осаждение Mg(OH)2? Как на эту реакцию влияет присутствие солей аммония?

2.  При проверке рН исследуемого раствора оказалось, что среда сильно кислая. Какие анионы не могут присутствовать в это растворе?

3.  В растворе находятся следующие катионы: Al3+, Pb2+, Ba2+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Белая кристаллическая соль растворилась в воде. Нитрат серебра в азотнокислой среде дал бледно-желтый осадок. При действии хлорной воды бензольный слой окрасился в розовый цвет. При действии гидроксидом натрия выпал белый осадок, не растворимый в избытке щелочи и раствора аммиака. Сероводород осадка не образовал. Карбонат аммония образовал белый осадок, растворимый в уксусной кислоте. Из последнего раствора при действии бихромата калия выпал желтый осадок. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №3

1.  С какой целью перед осаждением катионов III группы сероводородом добавляют аммиачную буферную смесь?

2.  Как проверить присутствие анионов I группы: реактив, среда, признаки реакции.

3.  В растворе находятся следующие катионы: Zn2+, Co2+, Cd2+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Белая кристаллическая соль растворилась в воде. При действии хлорида бария на раствор этой соли образуется белый кристаллический осадок, хорошо растворимый в горячей воде. При действии концентрированной серной кислоты образуется белый кристаллический осадок. При введении в полученный раствор с осадком медных стружек выделяется бурый газ. При подкислении исходного раствора соли соляной кислотой образуется белый кристаллический осадок, переходящий при действии сероводорода в осадок черного цвета. Хромат калия дает желтый осадок, растворимый в избытке гидроксида натрия. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №4

1.  Как обнаружить катион кобальта(II) в присутствии Fe3+?

2.  В подкисленном растворе розовая окраска перманганат-аниона обесцвечивается в присутствие ионов и . Как различить эти два аниона?

3.  В растворе находятся следующие катионы: , Ва2+, Cr3+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Выдан белый мелкокристаллический порошок, не растворимый в воде, но растворяющийся в уксусной кислоте с выделением газа без цвета и запаха. При пропускании этого газа через раствор известковой воды последний помутнел. При анализе на катионы соляная и серная кислоты осадка не дали. Реакция с сульфидом аммония отрицательная. При действии фосфата натрия образуется белый кристаллический осадок, не растворимый в уксусной кислоте. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

Билет №5

1.  Почему при действии на ион бария раствора бихромата калия выпадает осадок хромата бария, а не бихромата бария?

2.  Какая из реакций обнаружения фосфат-аниона является более чувствительной: с магнезиальной смесью или молибденовой жидкостью?

3.  В растворе находятся следующие катионы: Nа+, Fe3+, Cu2+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  В лаборатории имеется соединение, представляющее собой коричневые кристаллы, отсыревающие на воздухе. Соль хорошо растворяется в воде. При действии нитрата серебра в азотнокислой среде образовался белый осадок, со временем потемневший на воздухе и хорошо растворимый в растворе аммиака. При действии на исходный раствор раствором щелочи или аммиака образуется красно-коричневый осадок, на растворимый в избытке указанных реагентов. При введении в этот раствор роданида аммония произошло интенсивное покраснение. Какая это соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №6

1.  Опишите качественную реакцию определения катиона меди(II) в водном растворе с помощью гексацианоферрата(II) калия: условия проведения, чувствительность, аналитический сигнал реакции, свойства образующегося в результате реакции вещества.

2.  Почему при качественном определении бромид - и иодид-анионов хлорной водой используется бензол. Опиши ход определения.

3.  В растворе находятся следующие катионы: Mn2+, , Cd2+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Выдана соль зеленовато-бурого цвета. При проведении ее анализа было обнаружено, что соль хорошо растворяется в воде. С раствором хлорида бария осадка не образует, а с нитратом серебра в азотнокислой среде дает желтоватый осадок, плохо растворяющийся в аммиаке. При добавлении бензола и хлорной воды к исходному раствору образуется кольцо желтого цвета. При подкислении исходного раствора и пропускании через него сероводорода образуется черный осадок. При действии небольшого количества щелочи или раствора аммиака на исходный раствор образуются осадки зеленовато-голубого цвета, не растворимые в избытке щелочи, но растворяющиеся в избытке раствора аммиака с образованием синего раствора. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №7

1.  Какими способами можно обнаружить выделение аммиака из анализируемого раствора при обнаружении ионов аммония. Напишите уравнения соответствующих реакций, ответ поясните.

2.  Как проверить присутствие анионов II группы: реактив, среда, признаки реакции.

3.  В растворе находятся следующие катионы: NH4+, Cа2+, Mg2+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Кристаллическая соль бледно-розового окрашивания, хорошо растворимая в воде. Нитрат серебра в азотнокислой среде дал белый аморфный осадок, на воздухе принявший сначала сиреневатый оттенок, затем сероватый и, наконец, черный. Белый осадок хорошо растворился в аммиаке. При действии гидроксида натрия на исходный раствор выпал белый, буреющий на воздухе осадок, не растворимый в избытке реактива. При внесении частицы этого осадка или капли исходного раствора в нагретую окислительную смесь произошло розовое окрашивание. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №8

1.  Почему осадок, полученный при осаждении катионов II группы групповым реагентом, растворяют не в соляной, азотной или серной кислотах, а в уксусной кислоте?

2.  Как доказать присутствие карбонат-иона в присутствии сульфит-аниона?

3.  В растворе находятся следующие катионы: Fe2+, Ni2+, Ag+. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Выдано вещество, представляющее собой бледно-желтый мелкокристаллический порошок, нерастворимый в воде и уксусной кислоте, но растворимый в 2н. соляной кислоте с образованием желтого раствора. В этих условиях хлорид бария осадка не дал. При растворении порошка в 2н. растворе азотной кислоты проба с нитратом серебра была отрицательной. С молибденовой жидкостью азотнокислый раствор неизвестного вещества дал мелкокристаллический желтый осадок. Солянокислый раствор со смесью (KI + крахмал) посинел. При действии на этот раствор водного раствора аммиака появился бурый осадок, не растворимый в избытке реагента. При действии щелочи образовался бурый осадок, не растворимый в избытке реагента. При добавлении к солянокислому раствору анализируемой соли раствора K4[Fe(CN)6] выделился синий осадок. При растирании сухой соли с кристаллами роданида аммония появилось красно-бурая окраска. Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №9

1.  Какой реактив дает с катионами калия и аммония желтый мелкокристаллический осадок, трудно растворимый в воде и уксусной кислоте? Опишите реакцию определения катиона калия с помощью данного реагента (уравнение реакции, условия ее проведения.)

2.  Перечислите и опишите способы удаления иона аммония из растворов.

3.  В растворе находятся следующие анионы: , , . Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Выдано вещество, представляющее собой белый порошок, нерастворимый в воде, но растворимый в уксусной кислоте с выделением бесцветного газа, при пропускании которого через известковую воду наблюдалось ее помутнение. При добавлении к кислому раствору исходного вещества раствора перманганата калия изменений не наблюдалось. Добавлением карбона и сульфида аммония при соответствующих значениях рН изменений не отмечено. Действием щелочи на исходный раствор неизвестного вещества выделен белый осадок, не растворимый в избытке реагента. Осадок растворился при добавлении хлорида аммония. При действии на разбавленный исходный раствор соли растворами гидрофосфата натрия и аммиака постепенно выпадает белый мелкокристаллический осадок. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №10

1.  Почему для полноты осаждения гидроксида алюминия необходимо добавлять соли аммония и кипятить раствор?

2.  Какой внешний эффект, указывающий на присутствие нитрат-ионов, имеет место при действии концентрированной серной кислотой на пробу анализируемого раствора, насыщенного сульфатом железа(II)? Опишите проведение реакции, укажите ионы, мешающие определению нитрат-аниона с помощью этой реакции.

3.  В растворе находятся следующие анионы: Br–, I–, CH3COO–. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Кристаллическая соль светло-зеленого цвета растворилась в воде. Действием хлорида бария на раствор этой соли образуется белый осадок, нерастворимый в соляной и азотной кислотах. Действием карбоната аммония выделен белый осадок, а действием сульфида аммония – черный. При действии щелочами образуется белый осадок, на воздухе быстро приобретающий сначала зеленоватую, а затем бурую окраску. Такой же осадок, но менее обильный образовался при действии раствором аммиака. Осадок не растворился в избытке щелочей, но переходит в раствор при добавлении хлорида аммония. При действии на такой аммиачный раствор несколькими каплями спиртового раствора диметилглиоксима раствор окрасился в розово-красный цвет. При добавлении к подкисленному раствору анализируемой соли перманаганата калия наблюдалось обесцвечивание. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

Билет №11

1.  Как проще всего отделить хлорид свинца от хлорида ртути(I) и хлорид серебра.

2.  Перечислите и опишите способы удаления нитрит-аниона из растворов.

3.  В растворе находятся следующие анионы: , , . Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Белый мелкокристаллический порошок. В воде не растворим, но растворяется в уксусной, соляной, серной и азотной кислотах без остатка с образованием бесцветного раствора. Действием хлорида бария на солянокислый раствор осадка не получено. Проба с нитратом серебра в азотнокислой среде была отрицательной. С молибденовой жидкостью азотнокислый раствор анализируемой соли дал лимонно-желтый осадок. При действии щелочью выделился белый осадок, нерастворимый в избытке реагента. На воздухе осадок побурел. При дейтсвии на раствор неизвестного вещества водного раствора аммиака выделился аналогичный осадок, но в меньшем количестве. При добавлении хлорида аммония осадок растворился. Групповой реагент на вторую группу катионов дал белый осадок, растворимый в кислотах. Действием сульфида аммония в присутствии аммиачной буферной смеси выделен осадок телесного цвета. Проба на окисление висмутатом натрия в кислой среде дала порозовение раствора. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---

Билет №12

1.  Какими реакциями можно обнаружить в растворе катион кадмия(II)? Запишите уравнения реакций.

2.  Каковы способы обнаружения ацетат-аниона? Запишите уравнения реакций.

3.  В растворе находятся следующие анионы: , , Cl–. Предложите оптимальную схему проведения анализа такой смеси.

4.  Выдан белый порошок, нерастворимый в воде, но растворимый в азотной кислоте без остатка. При растворении активно выделяется газ без цвета и запаха, при пропускании которого через баритовую воду наблюдалось ее помутнение. Раствор перманганата калия и раствор (I2 + крахмал), добавленные в кислый растворы неизвестного вещества, не обесцветились. Раствор (KI + крахмал) не посинел. При действии раствором щелочи на анализируемый порошок произошло его растворение без выделения газа. Действием соляной и серной кислотой соль растворилась не полностью: на дне стакана остались белый ясно выраженные кристаллические осадки, который растворились при нагревании, а также при добавлении щелочей, а при пропускании сероводорода перешли в черный осадок. С раствором хромата калия кислые растворы неизвестного вещества образовали желтый осадок, растворимый в растворах щелочей. При добавлении к исходному раствору иодида калия образовался желтый осадок, растворившийся при нагревании и выпавший вновь при охлаждении раствора в виде золотистых кристаллов. Что это за соль? Напишите уравнения всех проведенных реакций.

---