Учебный план (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ:

Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 000 им. » ____________________________ « 30 » августа 2012 г.

УЧЕБНЫЙ План

муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Основная общеобразовательная школа № 000

имени »

города Новокузнецка

на учебный год

3-9 классы

Пояснительная записка к учебному плану

МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 000 им. »

на учебный год.

1. Нормативно-правовая основа учебного плана

·  ФЗ «Об образовании» в редакции

—  Приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

—  Приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

—  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 241 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

—  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. N 889 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

—  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. N 2885 (зарегистрирован Минюстом Росси 21.02.2012 г., рег. № 000) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на учебный год»;

—  Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от "29" декабря 2010 г. N 189;

—  Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 марта 2010 г. № 03-41 «О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения» и методические рекомендации «О реализации элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения» (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 марта 2010 г. № 03-413);

—  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09г. № 000»;

—  Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области «Об утверждении методических рекомендаций по составлению учебных планов для 1-11 классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области»

2.  Содержание образования :

Учебный предмет «Русский язык и литература» изучается с 1 по 9 класс. На каждой ступени обучения он имеет свои приоритетные задачи и строится с учетом необходимости обеспечения преемственности между ступенями.

Задачи курса:

- овладение русским языком в объеме Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

- формирование языковой компетентности, овладение языковыми нормами;

- формирование коммуникативной компетентности; овладение различными видами речевой деятельности на основе речеведческих знаний;

- приобщение обучающихся к богатству отечественной культуры;

- развитие ценностных отношений к мировой культуре;

- приобщение к культуре русского народа, а через нее и к мировой;

- воспитание толерантности, национального самосознания, этнической культуры.

·  С целью качественной подготовки обучающихся к государственному экзамену, реализации регионального компонента часы русского языка добавлены в учебный план 8, 9 класса ( по 1 часу) в 9 классе за счет регионального компонента, в 8 классе за счет компонента ОУ.

·  Для организации предпрофильной подготовки обучающихся в 9 классе 0,5 часа отводится на изучение курса «Теория и практика сочинений разных жанров»;

·  С целью расширения читательского кругозора (проведение уроков внеклассного чтения) добавлены часы литературы во 2, 3,4, 5, 6, 7 классах ( по 1 часу) за счет компонента ОУ.

·  Учебные программы - примерные программы по русскому языку и литературе.

Учебный предмет «Иностранный язык» включает в себя изучение английского, французского, немецкого языков. Обучение иностранным языкам осуществляется со 2 класса, во 2-4 классах 2 часа в неделю, в 5-9 классах 3 часа в неделю.

Задачи курса:

- развитие иноязычной коммуникативной компетенции;

- освоение языкового материала;

- формирование механизма чтения и отработка техники чтения с пониманием прочитанного;

- обучение диалогической и монологической речи

·  Учебные программы - примерные программы по иностранным языкам.

Учебный предмет «Математика» изучается с 1 по 9 класс. На каждой ступени обучения он имеет свои приоритетные задачи и строится с учетом необходимости обеспечения преемственности между ступенями. Учебный предмет «Математика» реализуется через учебные модули «Математика» - 1-6 классы, «Алгебра» и «Геометрия» - 7- 9 классы.

Задачи курса:

- обеспечение числовой грамотности обучающихся в объеме Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

- развитие логического и образного мышления у обучающихся;

- формирование способности к анализу и синтезу;

- развитие умения точно и ясно выражать свои мысли;

- развитие смысловой памяти.

·  Учебные программы - примерные программы по математике.

·  Для формирования вычислительных навыков с натуральными числами и нулем, применение натуральных чисел при решении практических задач во 2, 3, 4 классах в компонент образовательного учреждения введен 1 час математики.

·  Для формирования вычислительных навыков, позволяющих использовать их при решении задач математики и смежных курсов (физики, химии), развития логического мышления в 6-8 классы введен 1 час математики. Для организации предпрофильной подготовки обучающихся в 9 классе 0,5 часа отводится на изучение курса «Лабораторно - графические работы по курсу алгебры»

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 8-9 классах в 8 классе 1 час в неделю, в 9 классе 2 часа.

Задачи курса:

Подготовка обучающихся на уровне требований, предъявляемых Образовательным стандартом основного общего образования по информатике и ИКТ.

Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает подготовка обучающихся в области информатики и ИКТ. С целью пропедевтики основного курса школьной информатики в 5-х классах вводится 1 час предмета «Информатика» из школьного компонента.

Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Природоведение», изучается в 5 классе 2 часа в неделю

Учебный предмет «Биология», изучается с 6 по 9 класс.

Учебные предметы «География», «Физика» изучаются с 7 по 9 класс .

Учебный предмет «Химия» (базовый уровень) изучается с 8 по 9 класс.

Задачи курсов:

- овладение естественно - научными знаниями в объеме Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

- формирование знаний о природе, в том числе и о природе родного края, как важной составной части научной картины мира и компонента общечеловеческой культуры;

- экологическое воспитание школьников;

- гигиеническое воспитание и формирование ЗОЖ в целях сохранения психического и физического здоровья обучающихся;

- воспитание культуры личной безопасности.

·  Программы - примерные программы, рабочие программы элективных курсов разработаны на основе примерных государственных программ.

·  С целью реализации Федерального компонента государственного образовательного стандарта по биологии и географии в 6 классе из регионального компонента введены по 1 часу биологии и географии. Региональный компонент представлен для изучения тем краеведческого модуля по природе Кемеровской области;

·  Для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности в 5, 7 классы введен 1 час факультативного курса «Краеведение». Предполагается изучение данного курса в течение 34 часов, т. к. в 6 классе нет часов для проведения факультативных занятий.

Учебный предмет «История» изучается с 5 по 9 класс по 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс по 1 часу в неделю.

Задачи курсов:

1.  овладение на уровне Федерального компонента государственного образовательного стандарта необходимыми для социальной адаптации знаниями об обществе, основных социальных ролях и видах взаимоотношений, сферах человеческой деятельности;

2.  освоение знаний о важнейших событиях, процессах и их взаимосвязи;

3.  воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных социальных ролях;

4.  воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

5.  овладение методами исторического и экономического познания.

·  Для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности в 9 класс из регионального компонента введен 1 час предмета «История».

·  Учебные программы: примерные программы по истории и обществознанию.

Учебный предмет «Технология» изучается с 1 по 8 класс. В 1-2 классах предмет изучается по 1 часу в неделю, в 3-8 классах - по 2 часа в неделю

Задачи курса:

1.  освоение технологических знаний на уровне Федерального компонента государственного образовательного стандарта воспитание технологической культуры, добросовестного отношения к труду, понимания его роли в жизни человека;

2.  формирование навыков культуры труда;

3.  овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации;

4.  развитие технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, коммуникативных и организаторских способностей.

·  В 9 классе часы «Технологии» переданы для организации предпрофильной подготовки ( 1 час, «Карьера. Выбор профессии»)

·  Учебные программы: примерные программы по технологии, рабочие программы элективных курсов разработаны на основе примерных государственных программ.

·  С целью выполнения Федерального компонента государственного образовательного стандарта в 8 классе в региональный компонент введен 1 час предмета «Технология», который интегрируется с предметом «Черчение», т. к. курс предусматривает умение составлять технический рисунок и эскиз детали, читать чертежи и технологические карты.

·  Для завершения изучения курса «Черчение» в 9 класс из компонента образовательного учреждения введен 1 час.

Учебный предмет «Физическая культура» изучается в 1 по 9 класс по 3 часа в неделю.

Задачи курса:

- приобретение учащимися необходимых знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии в объеме Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

- формирование умений и приобретение навыков по организации физкультурной и спортивно-оздоровительной деятельности;

- укрепление здоровья обучающихся и формирование ЗОЖ;

- воспитание волевых качеств, культуры поведения.

Предмет «Физическая культура» ведется в 1- 9 классах по примерной государственной программе на базовом уровне. В 1-9 классах физическая культура ведется 3 часа на основании Приказа Министерства образования и науки от 01.01.01 № 000

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»

Задачи курса:

- ознакомление обучающихся с общими характеристиками различных ЧС, их последствиями.

-приобретение знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.

- формирование положительного отношения к здоровому образу жизни;

- воспитание культуры личной безопасности.

На изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5,7, 9 классах выделяется по 1 часу на изучение из регионального компонента, в 6 классе из компонента ОУ, в начальной школе предмет «окружающий мир» является интегрированным. В его содержание введены элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебный предмет «Искусство» реализуется через учебные модули «Музыка» и «ИЗО».

Задачи курса:

1.  - освоение знаний о классическом и современном искусстве в объеме Федерального компонента государственного образовательного стандарта;

2.  -воспитание и развитие художественного вкуса обучающихся, интеллектуальной и эмоциональной сферы, творческого потенциала;

3.  - овладение практическими умениями и навыками художественно-творческой деятельности;

4.  - развитие эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусства.

·  Для выполнения Федерального компонента государственного образовательного стандарта по предмету «Искусство» из регионального компонента добавлен 1 час в 8 классе.

·  Программы: примерные программы

В школе 6-дневная рабочая неделя.

Количество учебных недель:

2-9 классы - 34 недели

Продолжительность урока:

2-9 классы - 45 минут

Учебный план

для общеобразовательных учреждений Кемеровской области

в рамках реализации государственного образовательного стандарта

на учебный год

Начальное общее образование

Учебные предметы	Количество часов в неделю	итого
3 класс	4 класс
Русский язык	5	5	10
Литературное чтение	3	3	6
Иностранный язык	2	2	4
Математика	4	4	8
Окружающий мир	2	2	4
Музыка	1	1	2
Изобразительное искусство	1	1	2
Технология (Труд)	2	2	4
Физическая культура	3	3	6
Основы религиозных культур и светской этики		1	1
ИТОГО	23	24	47
Региональный (национально-региональный) компонент	1	1	2
Информатика и ИКТ	1	1	2
Компонент образовательного учреждения	2	1	3
Литературное чтение	1		1
Математика	1	1	2
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	26	26	52

Учебный план

для общеобразовательных учреждений Кемеровской области

в рамках реализации государственного образовательного стандарта

на учебный год

Основное общее образование

Учебные предметы	Количество часов в неделю	итого
5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Русский язык	6	6	4	3	2	21
Литература	2	2	2	2	3	11
Иностранный язык	3	3	3	3	3	15
Математика	5	5	5	5	5	25
Информатика и ИКТ				1	2	3
История	2	2	2	2	2	10
Обществознание (включая экономику и право)		1	1	1	1	4
География		1	2	2	2	7
Природоведение	2					2
Физика			2	2	2	6
Химия				2	2	4
Биология		1	2	2	2	7
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	2	1	1	8
Технология	2	2	2	1		7
Основы безопасности жизнедеятельности				1		1
Физическая культура	3	3	3	3	3	15
ИТОГО	27	28	30	31	30	146
Региональный (национально-региональный) компонент	1	2	1	2	3	9
География		1				1
Биология		1				1
Искусство (Музыка и ИЗО)				1		1
Технология				1		1
Русский язык					1	1
История					1	1
Основы безопасности жизнедеятельности	1		1		1	3
Компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя)	4	3	4	3	3	17
Русский язык				1		1
Литература	1	1	1			3
Математика		1	1	1		3
Информатика и ИКТ	1					1
Основы безопасности жизнедеятельности		1				1
Черчение					1	1
Предпрофильная подготовка, факультативные занятия
Культура здоровья школьника	1		1	1		3
Краеведение	1		1			2
Выбор профессии					1	1
Теория и практика сочинений разных жанров					0,5	0,5
Лабораторно-графические работы по курсу алгебры					0,5	0,5
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	32	33	35	36	36	172

Перечень образовательных программ и учебников