Детско-юношеский клуб каратэ «Олимп», является членом Московской федерации каратэ, «Объединенной организации Сетокан каратэ-до России», Международной федерации каратэ-до Син-Себу. Руководители: 3 дан. , 2 дан. Спортсмены клуба неоднократно становились призерами и чемпионами различных соревнований: первенств г. Москвы, России, международных турниров – кубков Мира и чемпионатов Европы. Ежегодно дети выезжают на летние и зимние спортивно-оздоровительные сборы. В группы принимаются дети от 5-12 лет, не имеющие противопоказаний для занятий каратэ.

Спортивные секции (руководители: , , ): баскетбол, футбол, черлидинг, бассейн. У каждого вида спорта своя специфика, но все они способствуют общему физическому развитию, укрепляют здоровье, развивают ловкость и координацию движений, вырабатывают мышечную силу; помогают выработать силу воли, настойчивость, уверенность в себе, умение постоять за себя, умение терпеть боль и усталость, преодолевать препятствия, навыки работы в команде;
а также ряд дополнительных преимуществ: хороший отдых после длительного сидения за партой, возможность ребенку выплеснуть накопившуюся энергию в конструктивной форме.

Занятия по ЛФК проводит В специальную медицинскую группу входят учащиеся, которым по состоянию здоровья противопоказаны повышенные физические нагрузки. Основной принцип занятий в СМГ – это дифференцированный подход, дозирование нагрузок с учетом патологии и индивидуальных особенностей учащихся.

Кружок «Декоративно-прикладное искусство» (руководитель ) как целостный курс включает в себя: макраме, тестопластику, бумагопластику, коллаж, аппликацию бисером, вышивание, дизайн, а также традиционное народное искусство (костюм, игрушку, роспись по дереву) такой комплекс направлений позволяет всесторонне развиваться творческим способностям ребенка, дает возможность учащимся приобрести умения и навыки работы с различными художественными материалами. Программа разработана для детей, не имевших начальной подготовки в области декоративно-прикладного искусства, и предназначен для детей в возрасте от 7 до 12 лет.

Работа творческого объединения «Разноцветная палитра» (руководитель ) направлена на развитие в детях способности к постижению прекрасного. Содержание учебного материала предусматривает чтение литературных произведений, прослушивание музыки, различные виды художественной деятельности (живопись, графика, скульптура).

Целью кружка «Умелые руки» (руководитель ) является обучение технике «Оригами». Создавая игрушки, персонажи для настольного театра, сувениры, дети убеждаются в практической значимости своего труда. Работа по данной программе учит дарить радость творчества, быть счастливым от человеческого общения.

Творческое объединение «Умелые руки» (руководитель ).

Художественные ремесла играют важную роль в эстетическом воспитании детей. Основу декоративно-прикладного искусства составляет творческий ручной труд. Раннее приобщение детей к практической художественной деятельности способствует развитию у них творческого начала, требующего активности, самостоятельности, проявления фантазии и воображения. Развитие сенсомоторных навыков: тактильной, зрительной памяти, координации мелкой моторики рук – является важнейшим средством коррекции психического развития дошкольника.

в творческом объединении «Юный экспериментатор» умело организует исследовательскую деятельность учащихся. Естественнонаучная лаборатория «Архимед» позволяет повысить уровень экспериментальной подготовки учащихся, давая широкий спектр исследований, демонстраций, лабораторных работ. На занятиях кружка формируются творческие способности детей, способных овладеть профессиональными навыками. Исследовательская деятельность развивает у детей стремление к познанию окружающего мира, вовлекает их в раздумья через интерес к происходящим явлениям и реализацию своих замыслов по изучению явлений, что значительно повышает мотивацию обучения физики.

Дети, обучаясь по этой программе «Бальные танцы» (руководитель ):

    вырабатывают осанку и умение красиво двигаться; начинают развивать такие качества как трудолюбие, упорство, дисциплинированность, собранность, пунктуальность; учатся культуре общения (вежливое отношение мальчика к девочке, внимательность, галантность); расширяют свой кругозор; развивают музыкальные и танцевальные способности; учатся понимать выразительность отдельных элементов танца и музыки, передаче определенного содержания.

  Все это играет большую роль в становлении духовности личности, эстетическом восприятии мира, формировании нравственных основ и интеллектуальных способностей ребенка.

  Занятия кружка «Восточные танцы» (руководитель ) развивают пластику, чувство ритма, хорошую осанку. Укрепляются мышцы талии и бёдер, грудного отдела позвоночника. А главное - вы можете танцевать дома, на дискотеках, на днях рождениях, на любых праздниках. Расшитые блёстками, камнями, бисером костюмы не могут оставить никого равнодушным.

  Индивидуальные логопедические занятия под руководством позволяют диагностировать широкий спектр речевых нарушений, искажение звукопроизношения, грамматического строя речи, недоразвитие и отсутствие речи, недостаточность словарного запаса, нарушение письма и т. д. Педагог проводит коррекцию устной и письменной речи по результату обследования.


  В процессе обучения игре в шахматы (руководитель ) проводятся командные и личные соревнования, имеется возможность принимать участие в районных и городских соревнованиях.

Творческое объединение «Зеленые острова Северо-Востока» (руководитель )

В настоящее время необходимо научиться учиться, научиться проектированию и совместной деятельности. Участие в проектных группах увеличивает возможности для решения многих жизненных вопросов, преодоления трудностей в учебе и в общении. Это путь общественного взаимодействия, который способствует быстрому осмыслению новых знаний, помогает созревать сильным мастерам и организаторам

Педагог на занятиях готовит с учащимися проекты, которые представляются на окружных, городских, всероссийских конкурсах.

Учащиеся принимают участие в экологических акциях, фестивалях, которые проводит экоцентр «Заповедники».

Дети - неутомимые конструкторы, их творческие способности и технические решения остроумны, оригинальны.
Цель кружка «ЛЕГО» (руководитель ): овладение детьми навыками начального технического конструирования и на этой основе воспитание духовно богатой, технически грамотной личности ребенка. На занятиях с конструктором «Лего» педагог учит ребенка фантазировать и видеть необычное в самом простом и привычном, умению передавать с помощью конструктора образы реальной жизни.