родом из Брянска, окончил Псковский педагогический институт и по распределению был направлен в г. Печоры. Работал директором Печорской школы №4. Самуил Самсонович был талантливым, инициативным, увлеченным, очень образованным и тактичным человеком. Он умел работать с детьми и с коллегами. На него хотелось равняться. Он умел организовать и «зажечь» своей идеей детей и взрослых.

Готовились к первомайской демонстрации. Нужно было оформить свою колонну. Всем на удивление директор школы приобрел большое количество барабанов, а Самуил Самсонович собрал мальчиков и стал их обучать барабанить. Они собирались в зале, а зал – это было отдельное здание на ул. Рижская, и репетировали. И вот настал день – 1 мая. Впереди колонны школы №4 шла группа барабанщиков. Это было так необычно, торжественно и празднично.

вспоминает и о своей задумке по оформлению праздничной колонны. Вера Ивановна дала задание - приготовить заранее несколько больших веток берез, так чтобы к 1 мая на них распустились листья. Нашли белую креповую бумагу, сделали цветы и украсили ветки. Получилось красиво. Колонну назвали «Вишневый сад». Даже в газете была статья по этому поводу.

А однажды сделали огромные рамки (1,5 м × 2), обтянули разноцветной марлей. Учитель рисования нарисовал картинки. В результате получились удивительные панно, которые возвышались над колонной школы. Все были в восторге.

с любовью и творчески подходил к любому мероприятию. Участвовал сам и «заражал» и «заряжал» инициативой других.

Это был удивительный человек, настоящий руководитель. Чуткий, внимательный, выдержанный, он всегда защищал школу и педагогический коллектив.

Преподаватели: Симак Лилия…, математик, , (директор школы), , пионервожатая,

Преподаватели: , , нач. кл., математик, , (директор школы), Савельева Галина, , пионервожатая, , учителя русского языка.

Из воспоминаний