Только для жюри

Только для жюри

7-8 классы

*за каждую допущенную орфографическую, пунктуационную, грамматическую или речевую ошибку снимается 0,2 балла.

* при оценивании работ учащихся жюри имеет право добавлять поощрительные баллы (от 1-го до 3-х баллов) за неожиданные, оригинальные решения, если они не противоречат законам языка.

1. КвартАл, зАмок – замОк, гУсеница, кОмпас – компАс, хлОпок – хлопОк, пирогИ – пирОги, твОрог – творОг.

Всего получилось 10 слов, т. к. кОмпас – компАс (в профессиональной речи), твОрог – творОг варианты одного слова.

3 балла за правильный ответ.

2. В выполнении задания допущена ошибка: ученик не учёл закон оглушения согласных на конце слова. Слово дед произносится [д'эт]. Подобные слова (которые читаются слева направо и справа налево) называются палиндромы (от греч. palin – назад, dromos – путь). Кабак, казак, поп и др.

≈ 4 балла: 1 балл за нахождение ошибки; 2 балла за приведённый термин; по 0,5 балла за каждый собственный пример.

3. Нет, нельзя, т. к. слово безбилетник образовано от основы безбилетн(ый) с помощью суффикса - ик-; отшельник – непроизводное слово; слова наездник и пододеяльник образованы префиксально-суффиксальным (приставочно-суффиксальным) способом.

3 балла за полный правильный ответ.

4. Окказионализм «широкошумные (дубровы)» образован по законам русского словообразования. Здесь использован способ сложения.

Сложение (или чистое сложение) – способ образования слов, при котором опорный (последний) компонент равен целому слову, а предшествующий ему компонент (или компоненты) представляет собой чистую основу. Образованное таким способом слово имеет соединительную гласную (интерфикс).

Широкошумный широк(ий) +о + шумн(ый).

2 балла: 1 балл за указанный окказионализм; 1 балл за определение способа образования слова с приведением словообразовательной цепочки.

5. Гео – «земля». Геология, Георгий…

Пат – «чувство, страдание». Симпатия, апатия, патология, патетика…

Ант(и) – «против». Антибиотики, антипод, антоним, антитеза….

≈ 5 баллов: 3 балла (по 1 баллу за правильно выделенные общие части с указанием значения); по 0,5 балла за каждый собственный пример.

6. Перламутром. Проверочным словом может служить слово «перл».

Перл. 1. Жемчуг (устар.). На ней было белое платье и перлы на шее. Л. Толстой.. 2. перен. Что-н. чистое, блестящее, прозрачное, как жемчуг (поэт.). Вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые. Тютчев. 3. перен., чего. Лучший образец, наиболее яркое, замечательное произведение, проявление чего-н. (книжн.). Расточать перлы остроумия, красноречия. 4. перен. О ком-н., чаще о чем-н., редком по своим достоинствам, необычном, очень ценном (разг.). Эта картина прямо перл. 5. перен. Крайнее проявление невежества, самомнения, что-н. редкое по своей нелепости (разг. ирон.). В этой книге есть несколько перлов. Перлы «знатоков» русского языка.

4 балла: 1 балл за подобранное проверочное слово; 3 балла за указание переносных значений.

7. Свет1. 1. Лучистая энергия, делающая окружающий мир видимым; электромагнитные волны в интервале частот, воспринимаемых глазом. Солнечный с. Электрический с. С. от фонаря. 2. Тот или иной источник освещения. Зажечь с. Принести с. (лампу, свечу). 3. Освещённость, состояние, когда светло. На свету (при свете, при освещении). В окнах с. 4. В некоторых выражениях: рассвет, восход солнца (разг.). Ни с. ни заря (очень рано утром); 5. Употр. как ласкательное обращение (устар. и в народной словесности). С. ты мой ясный!

Свет2. 1. Земля, Вселенная, а также люди, ее населяющие. Путешествие вокруг света. Хорошо жить на свете. 2. В дворянском обществе: избранный круг, высшее общество. Выезжать в с. Вращаться в высшем свете.

Коса1. Несколько прядей волос на голове человека, сплетённые вместе. Заплести косу.

Коса2. Сельскохозяйственное орудие в виде узкого изогнутого лезвия, насаженного на длинную рукоятку, служащее для срезывания травы, хлебных злаков. Точить косу.

Коса3. Длинная узкая отмель, идущая от берега; мыс. Выйти на косу.

8 баллов: 2 балла (по 1 баллу за выписанные слова); 6 баллов (по 3 балла за указание значений).

8. Метафора – (греч. metaphora). Употребление слова в переносном значении. Перенос названия с одного предмета (явления, действия, признака) на другой осуществляется на основе какого-либо сходства (по цвету, форме, размеру, действию, звуку и т. п.). Звёзды золотые (ср. золотое кольцо), серебряные ро-сы (ср. серебряная ложечка), шёлковые косы (шёлковая нить).

3,5 балла: 2 балла за толкование термина, по 0,5 балла за приведённые примеры.

9. Он всегда из воды сухим выходит.

Выходить сухим из воды. Разг. Неодобрит. Действуя обманным путем, оставаться безнаказанным.

От испуга у него мурашки побежали по спине и волосы встали дыбом. Мурашки бегают по спине. Разг. Ощущается озноб от сильного страха, волнения и т. п.

Волосы встали дыбом. Разг. Кому-либо становится невыносимо страшно, боязно.

Молчу как рыба и всё равно оказываюсь виноватой. (или Бьюсь как рыба об лёд и всё равно оказываюсь виноватой)

Молчать как рыба. Разг. Неодобр. Совсем ничего не отвечать; долго и упорно молчать.

(Биться как рыба об лёд. Разг. Безрезультатно добиваться улучшения материального положения; терпеть крайнюю нужду, бедствовать).

6 баллов: по 2 балла за полное пояснение каждого фразеологизма.

10. Мирного, мирным, мирные.

Обдумал, обдумал бы, обдумать, пусть обдумает.

Кольцом, кольца, в кольце, кольцо.

О ней, ей, она.

Громкий, более громкий, громок.

5 баллов: по 1 баллу за каждую правильно составленную группу. *Если в группе не хватает той или иной словоформы, добавлены однокоренные слова, то за данную группу слов ставится 0.

11. На лице его изобразилось «тьфу». – подлежащее

Гуси здесь ого-го. – сказуемое

Он топтался на месте и расточал ахи. – дополнение

4 балла: 1 балл за определение части речи; по 1 баллу за определение синтаксической функциию.

12. До 10 баллов.

При оценивании высказываний учитывается оригинальность изложения, убедительность, отсутствие фактических ошибок, соответствие законам и правилам русского языка.