Профориентация учащихся и абитуриентов

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ И АБИТУРИЕНТОВ

Сеанс профконсультации включает два основных этапа: компьютерное тестирование и консультацию с психологом.

При тестировании используется компьютерный тестовый комплекс «ПРОФОРИЕНТАТОР», разработанный квалифицированными психологами-тестологами МГУ им. и IT-специалистами под научным руководством доктора психологических наук, профессора МГУ .

НАЗНАЧЕНИЕ

Тестовый комплекс «ПРОФОРИЕНТАТОР» предназначен для проведения профориентационных консультаций со старшеклассниками (учащимися 8 – 11 классов), рассматривающими вопрос о выборе профессии и высшего или среднего специального учебного заведения, а также с выпускниками школ, еще не имеющими опыта работы.

При выборе профессии очень важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии.

Тест «ПРОФОРИЕНТАТОР» включает вопросы на оценку интересов и личностных качеств и задания на оценку уровня развития способностей.

Почему важна комплексная диагностика интересов, способностей и свойств личности для успешной профессиональной самореализации учащихся?

Во-первых, профессия должна быть ИНТЕРЕСНА.

Во-вторых, любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали так называемые «профессионально важные качества» - например, корректору важно внимание, а художнику – образное мышление. Поэтому, выбирая определенную профессию, важно осознать, какие СПОСОБНОСТИ соответствуют профессионально важным в данной профессии качествам.

В-третьих, тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с ЛИЧНОСТНЫМ, характерологическим типом. Скажем, общительным людям больше подойдут профессии, связанные с многочисленными контактами.

СТРУКТУРА

Тестовый комплекс "ПРОФОРИЕНТАТОР" включает 3 блока вопросов и заданий:

Первый блок: оценка структуры интересов. Блок состоит из 80 утверждений, диагностирующих интересы учащегося к различным сферам профессиональной деятельности: Техника, Наука, Искусство, Общение, Бизнес, Знак, Природа, Риск.

Второй блок: оценка структуры интеллекта. Блок состоит из 72 вопросов, представляющих собой задания на определение уровня развития способностей (факторов умственной деятельности), таких как: вычисления, лексика, эрудиция, зрительная логика, абстрактная логика, внимание.

Третий блок: оценка структуры личности. Блок состоит из 45 вопросов-утверждений, ориентированных на выявление личностных качеств: активность, согласие, самоконтроль, эмоциональная стабильность.

Тест включает в себя различные вопросы: это и решение задач, и выбор наиболее привлекательных альтернатив, оценка объектов по заданным параметрам, выбор вариантов поведения в тех или иных ситуациях. Первый и третий блоки предъявляются без ограничения времени, на выполнение второго блока отводится 40 минут. На выполнение всех заданий уходит в среднем 1-1,5 часа. Комплекс снабжен несколькими версиями тестовых норм, которые применяются в зависимости от возраста испытуемого.

РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ

После прохождения тестирования по методике "ПРОФОРИЕНТАТОР" учащийся получает распечатку результатов, куда входит:

•  индивидуальный графический профиль с результатами по каждому измеряемому тестом качеству;

•  списки профессий, максимально соответствующих личностным особенностям, интересам и способностям учащегося;

•  развернутые текстовые интерпретации результатов по всем показателям теста.

Рис. 1. Образец диагностического профиля Сходные профили к блоку:ИНТЕРЕСЫ
Название профиля	Коэфф. сходства
Декоратор-дизайнер Лит*, рус, ист, творч. конкурс	0.73
Психолог-консультант Биол*, рус, мат, ин. яз	0.7
Дизайнер-макетчик Лит*, рус, ист, творч. конкурс	0.69
Переводчик-филолог Лит*, рус, ист, ин. яз	0.68
Логопед Биол*, рус, общ, ист	0.68
Копирайтер Лит*, рус, ист, ин. яз	0.67
Маркетолог Мат*, рус, общ, ин. яз	0.67
Социолог-статистик Мат*, рус, общ, ин. яз	0.67
Политолог, философ Общ*, рус, ист, ин. яз	0.66
Менеджер по персоналу Общ*, рус, мат, ин. яз	0.66
Редактор Общ*, рус, ист, ин. яз	0.66
Режиссер Лит*, рус, ист, творч. конкурс	0.66

КОНСУЛЬТАЦИЯ ПСИХОЛОГА ПО ИТОГАМ ТЕСТИРОВАНИЯ

По результатам тестирования проводится консультация психолога. Рассмотрев подробно ваш профиль, он сможет ответить на следующие вопросы:

•  какие профессии и почему подходят учащемуся на основе анализа его способностей, интересов и особенностей характера;

•  в каких учебных заведениях можно получить соответствующее образование;

•  как можно скорректировать выявленные тестом «слабые» стороны характера;

•  как развить способности, необходимые для успешной самореализации в привлекательных для учащегося профессиональных сферах.