Всероссийская олимпиада школьников «Шаг в будущее»

Паспорт профиля

8. Электронная индустрия


Профилированные задания

вес раз-дела**

уровень сложно-сти***

основной пред-метный диапазон

 

 

 

Разделы школьной математики

 

Текстовые задачи (движение, работа, проценты, прогрессия)

1

2

 

 

Уравнения, системы уравнений и неравенства (рациональные, иррациональные, с абсолютной величиной, с параметрами)

3

4

 

 

 

Тригонометрические функции

2

5

 

 

Показательная и логарифмическая функции

1

3

 

 

Производная и ее применение

0

0

 

 

Первообразная и интеграл

0

0

 

 

Планиметрия

1

6

 

 

Стереометрия

0

0

 

 

Метод координат и элементы векторной алгебры

1

5

 

 

Разделы школьной физики

 

Механика:

 

1.1. Кинематика

0

0

 

1.2. Динамика

3

2

 

1.3. Законы сохранения

4

4

 

1.4. Механика жидкостей и газов

0

0

 

Основы МКТ

3

3

 

 

Термодинамика

3

3

 

 

Основы электродинамики:

 

4.1. Электростатика

0

0

 

4.2. Законы постоянного тока

4

4

 

4.3. Магнитное поле. Электромагнитная индукция

0

0

 

Колебания и волны:

 

5.1. Механические колебания и волны

0

0

 

5.2. Электромагнитные колебания и волны

0

0

 

Оптика

4

3

 

 

Элементы теории относительности

0

0

 

 

Квантовая физика

0

0

 

Базовая организация: Московский институт радиотехники, электроники и автоматики

Индекс выпуска-ющей кафедры

Название выпускающей кафедры

Код специаль-ности

Название специальности

ПУ

«Проблемы управления»

220401

Мехатроника

220402

Роботы и робототехнические системы

ЭП

«Электронные приборы»

210105

Электронные приборы и устройства

КПРЭС

«Конструирование и производство радиоэлектронных средств»

210201

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

РП

«Радиоприборы»

210302

Радиотехника

РПУ

«Радиоприемные устройства»

210304

Радиоэлектронные системы

ФКС

«Физики конденсированного состояния»

210601

Нанотехнология в электронике

ППП

«Полупроводниковые приборы»

210104

Микроэлектроника и твердотельная электроника

ИС

«Информационные системы»

200106

Информационно-измерительная техника и технологии

АС

«Автоматические системы»

220201

Управление и информатика в технических системах

ПМ

«Прикладная математика»

230401

Прикладная математика

Примечания.

*

Параметры профиля носят оценочный и приблизительный характер

**

Вес раздела означает эмпирическую оценку объема содержания предметного раздела во всем задании. Здесь важно иметь ввиду, что одна задача может содержать материал из нескольких предметных разделов, т. е. данный параметр отражает интегральную («размазанную») оценку присутствия предметного раздела во все задании, а не просто количество задач из данного раздела. Вес равный «0» означает, что раздел исключается из задания.

***

Ориентиры для оценки уровня сложности задач:

– основные предметные диапазоны по профилям

1 – стандартная задача из школьного учебника;

2 – задача повышенной сложности из школьного учебника;

3 – стандартная задача на вступительных испытаниях в МИРЭА;

4 – промежуточный уровень;

5 – стандартная олимпиадная задача;

6 – нестандартная олимпиадная задача.