Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________
"_____"__________________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Направление подготовки
230700 – ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА
Профиль подготовки
Прикладная информатика (в экономике)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.) | Одобрено кафедрой (протокол № от 20 г.) Зав. кафедрой _______________________________ |
Москва
2012 г.
Составитель рабочей программы:
, к. э.н., доц., кафедры финансового менеджмента МПСУ;
Экономическая теория. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по направлению 230700 «Прикладная информатика», квалификация (степень) бакалавр.
Программа дисциплины «Экономическая теория» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к структуре и результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата по «гуманитарному, социальному и экономическому» циклу по направлению подготовки «Прикладная информатика».
Программа включает цели освоения учебной дисциплины, её место в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; основные образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Рецензент: , к. э.н., доц., зав. кафедрой экономической теории МПСУ.
1. Цели освоения дисциплины
Преподавание дисциплины «Экономическая теория» осуществляется на основе требований к уровню подготовки бакалавров менеджмента. Программа курса и методика преподавания дисциплины основываются на требованиях Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 230700 «Прикладная информатика».
Итоговой целью преподавания (изучения) курса «Экономика» является формирование у будущих специалистов базовых экономических знаний, практических навыков и соответствующих компетенций.
Данную цель предполагается достичь при решении следующих задач:
· передать студентам фундаментальные знания в области экономической теории и прикладной экономики, необходимые для грамотной разработки и реализации информационных экономических систем;
· cформировать у студентов комплексное представление о современных экономических процессах и преобразованиях в странах с рыночной и переходной экономикой;
· ознакомить с особенностями эволюции экономических парадигм и концепций, с основными идеями выдающихся экономистов прошлого и современности и с внутренней логикой исторического развития современной экономической теории;
· видение основных экономических проблемах с позиции внутренней логики развития и взаимосвязанности разных аспектов экономической жизни, необходимое для грамотной оценки и выбора различных методологий и технологий при разработке информационных экономических систем ;
· формирование представления о месте IT-технологий в экономической жизни страны, компаний и других хозяйствующих субъектов в самых разнообразных сфера деятельности (организационной, финансовой, закупочной, сбытовой и т. д.).
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
Дисциплина «Экономическая теория» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу ООП.
Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе ходе освоения других дисциплин гуманитарного, социального и математического циклов.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономическая теория»
В результате освоения дисциплины «Экономическая теория» у учащегося формируются следующие компетенции Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Прикладная информатика»:
• Имеет комплексное представление о современных экономических процессах и преобразованиях в странах с рыночной и переходной экономикой (ОК-24)
• Представляет место IT-технологий в экономической жизни компаний, страны в самых разнообразных сфера деятельности (организационной, финансовой, закупочной, сбытовой и т. д.) (ОК-25)
• Способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2)
• Способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК – 15)
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать
• концепции и идеи, на которых основано современные экономические теории;
• закономерности функционирования современной экономики на микро - и макроуровне;
• основные понятия категории и инструменты экономики как науки;
• основы построения расчета и анализа современной системы экономических показателей на микро - и макроуровне;
• основные тенденции развития мировой экономической системы;
• общие проблемы, с которыми сталкиваются российские компании при выходе на мировые глобальные и региональные рынки
Уметь
• грамотно обосновывать целесообразность и необходимость учета тех или иных аспектов экономической жизни при разработке и реализации различных проектов развития экономических систем разного уровня иерархии;
· проводить анализ отрасли (рынка) на основе известных экономических моделей;
· определять причины возникновения экономических явлений и возможные тенденции их развития;
• разрабатывать концепцию будущей информационной экономической системы с учетом требований, задаваемых экономическими исследованиями определенного профиля (модельные и прогнозные исследования; информационное и программное обеспечения систем управления крупномасштабными производствами; инструментальные средства управления инвестиционными проектам и т. п.).
Владеть
• методами получения и критического осмысления экономической информации,
• типовыми методологиями и инструментами, применяемыми для анализа, систематизации экономических данных разной природы;
• навыками системного подхода к анализу социально-экономических проблем общества;
• современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
• современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.
4. Структура и содержание дисциплины «Экономическая теория»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 часов).
Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Экономика: понятие, возникновение, экономические аксиомы | 5 | 7 | 2 | 1 | 4 | Опрос | ||||
2 | Предмет, метод и функции экономики как науки | 5 | 7 | 2 | 1 | 4 | Защита реферативного обзора | ||||
3 | Рыночный механизм взаимодействия хозяйствующих субъектов | 5 | 20 | 4 | 2 | 14 | Защита реферативного обзора | ||||
4 | Предпринимательство и его формы. | 5 | 18 | 4 | 2 | 12 | Коллоквиум | ||||
5 | Экономика фирмы | 5 | 20 | 4 | 2 | 14 | Защита эссе | ||||
6 | Рынки факторов производства | 5 | 18 | 4 | 2 | 12 | Опрос | ||||
7 | Национальная экономика в целом | 5 | 18 | 4 | 2 | 12 | Защита реферативного обзора | ||||
8 | Цикличность развития рыночной экономики | 5 | 18 | 4 | 2 | 12 | Коллоквиум | ||||
9 | Проблемы теневой экономики | 5 | 18 | 4 | 2 | 12 | Опрос | ||||
Итого за 5 семестр | |||||||||||
10 | Макроэкономического равновесие | 5 | 18 | 4 | 2 | 12 | Защита реферативного обзора | ||||
11 | Экономический рост и развитие | 6 | 18 | 4 | 2 | 12 | Зачет | ||||
12 | Государственное регулирование экономики: основные модели и методы | 6 | 20 | 4 | 2 | 14 | Коллоквиум | ||||
13 | Экономическая политика государства и ее виды | 6 | 18 | 4 | 2 | 12 | Защита эссе | ||||
14 | Финансовая система государства | 6 | 24 | 6 | 2 | 16 | Опрос | ||||
15 | 6 | 28 | 6 | 4 | 18 | Защита реферативного обзора | |||||
16 | Внешнеэкономическая деятельность государства в условиях глобализации | 6 | 18 | 4 | 2 | 12 | Коллоквиум | ||||
Итого за 6 семестр | |||||||||||
ИТОГО | 6 | 288 | 64 | 32 | 192 | Экзамен |
Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


