Рабочая программа по русскому языку для 5 класса на 2012/2013 учебный год (стр. 2 )

Для учителя:

Ø  Богданова русского языка в 5 кл. / . - СПб., 2004.

Ø  Богданова диктантов по русскому языку: 5-9 классы. / . - М.: Просвещение, 2005.

Ø  Брынцева язык. Тренинг. 5 класс. Контрольные работы / . –М.: Айрис-пресс, 2009

Ø  , Чеснокова по русскому языку: 5-7 классы. – М.: ВАКО, 2009

Ø  Сенина язык. Тесты для промежуточного контроля. 5 класс / Под ред. . – Ростов-на-Дону: Легтон, 2009

Ø  Симакова работа над словарными словами/. – М.: Издательство «Экзамен», 2006

Ø  Соловьева проверочных работ по русскому языку. 5 класс – М.: Вербум – М, 2000

Ø  Страхова диктанты. 5-7 классы - СПб: Издательский Дом «Литера», 2008.

Ø  Якунина язык. Тесты. Дидактические материалы / . –М.: Айрис-пресс, 2008

Для учащихся:

Ø  Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Русский язык. 5 класс. /, , . –М.: «Интеллект-Центр», 2009

Ø  Львова по русскому языку. 5 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / . –М.: Просвещение, 2010

Ø  Львова язык. 5 класс. В 3 частях: учебник для общеобразовательных учреждений / , . – М.: Мнемозина, 2009.

Ø  Львова словообразовательный словарь школьника. М.: Мнемозина, 2004

Ø  Малюшкин анализ текста. Рабочая тетрадь. 5 класс. – М.: ТЦ «Сфера», 2008.

Ø  , , Обухова по русскому языку для средней школы. –М.: Издательство «Ювента», 2005

Ø  Прохватилина себя. 5 класс. Рабочая тетрадь по русскому языку: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений./ , под ред. . –М.: Мнемозина, 2010

Ø  Таблицы и раздаточный материал по русскому языку для 5 класса (печатный и электронный варианты)

Ø  Тестовые задания по всем темам (печатный и электронные варианты)

Ø  ЦОР по всем темам

Календарно-тематическое планирование по русскому языку по программе С. И Львовой в 5 классе на учебный год. 204 часа

Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс / Автор-составитель . – М.: Мнемозина, 2009.

Львова язык. 5 класс. В 3 частях: учебник для общеобразовательных учреждений / , . – М.: Мнемозина, 2009.

Дата	№ П/П	Тема
		I четверть (54 часа)
		Лингвистика – наука о языке 2
	1	Знакомство с учебником. Богатство и выразительность русского языка
	2	Лингвистика – наука о языке и речи
		Введение в лингвистику (вводный курс) 93
		Фонетика 4 + 1(РР)
	3	1. Фонетика как раздел лингвистики. Гласные и согласные звуки.
	4	2. Фонетическая транскрипция.
	5	3. Фонетический разбор. Звукопись в художественном тексте
	6	4. РР Устное сочинение по картине «Царевна-Лебедь»
	7	5.Слог как единица фонетики.
		Орфоэпия 5
	8	1. Орфоэпия как раздел лингвистики. Произношение гласных звуков
	9	2. Изменение звуков в речевом потоке Изменение качества гласного звука в безударной позиции.
	10	3. Произношение согласных звуков.
	11	4. Правильное произношение некоторых групп согласных.
	12	5. Повторение и обобщение по разделам «Орфоэпия» и «Фонетика»
		Графика 7
	13	1. Графика как раздел лингвистики.
	14	2. Алфавит и его использование.
	15	3. Звуки и буквы.
	16	5. Обозначение звуков с помощью букв е, ё, ю, я.
	17	6 Роль букв ь и ъ в обозначении звукового состава словоформы.
	18	7. Контрольная работа № 1 (диктант с языковым анализом).
		Морфемика 5
	19	1. Морфемика как раздел лингвистики. Морфема – значимая часть слова. Словарь значения морфем: его предназначение, строение, содержание словарной статьи.
	20	2. Корень, приставка, суффикс и окончание – морфемы, передающие информацию о слове.
	21	3. Морфемы словообразующие и формообразующие. Морфемная модель как схема морфемного построения слов определенной части речи.
	22	4. Чередование гласных и согласных в морфемах.
	23	5. Варианты морфем. Исторические изменения в структуре слова. Этимологический словарь.
		Лексикология 6 + 1 (РР)
	24	1. Лексикология как раздел лингвистики. Способы объяснения лексического значения. Толковый словарь, словари синонимов и антонимов: их назначение, структура, содержание словарных статей.
	25	2. Слова нейтральные и стилистически окрашенные.
	26	3. Тематические группы слов. РКСО: Значение слова в литературном языке и говорах.
	27	4. Слова, обозначающие родовые и видовые понятия.
	28	5. Контрольная работа №2 (Диктант с грамматическим заданием)
	29	6. Р. Р.Подготовка к сочинению по картине «Полевая рябинка»
		Орфография 16
	30	1. Орфография как раздел лингвистики. Разделы русской орфографии 1
	31	2 Орфограмма. Виды орфограмм в корне слова, связанных с обозначением безударных гласных и согласных звуков.
	32	3 Обнаружение орфограмм в корнях и окончаниях слов.
	33	4 Правописание корней.
	34	5 Группировка слов по видам орфограмм корня.
	35	6 Подбор однокоренного проверочного слова на основе словообразовательного толкования слова.
	36	7 Понятие об омофонах и особенностях их значения, произношения и написания.
	37	8 Виды орфограмм в окончании.
	38	9 Правописание окончаний.
	39	10 Грамматический анализ слова как основа выбора правильного написания окончания имен существительных и глаголов.
	40	11 Правописание окончаний имен существительных.
	41	12 Правописание слов с ь и ъ Употребления Ъ и Ь на письме: Ь для обозначения мягкости согласных.
	42	13 Употребления Ъ и Ь на письме: Ь после шипящих, разделительные Ь и Ъ.
	43	14 Тся - и ться - в глаголах.
	44	15 Слитные, дефисные и раздельные написания
	45	16 Контрольная работа № 3 (диктант по разделу «Орфография»).
		Морфология как раздел лингвистики 5
	46	1 Морфология как раздел лингвистики. Части речи в русском языке
	47	2 Самостоятельные и служебные части речи.
	48	3 Типичные суффиксы и окончания разных частей речи.
	49	4 Слова изменяемые и неизменяемые.
	50	5 Образование форм слова с помощью окончания
		Культура речи 5
	51	1 Культура речи. Соблюдение норм современного русского литературного языка.
	52	2 Норма как правильное употребление в речи языков единиц. Норма построения текста.
	53	3 Речевой этике как правила речевого поведения. Понятие о речевой ситуации.
	54	4 Речевые формулы приветствия, прощания, просьбы, благодарности.
	55	5 Словари грамматических трудностей русского языка. Практическая работа №1 «Культура речи»
		Синтаксис и пунктуация 28 +2 Р. Р
	56	1 Синтаксис как раздел лингвистики
	57	2 Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании.
	58	3 Виды словосочетаний: именные и глагольные. Типичные модели словосочетаний.
	59	4 Р. р. Подготовка к сочинению по картине «Юный живописец»
	60	5 Р. р. Написание сочинения по картине «Юный живописец»
	61	6 Предложение как единица синтаксиса. РКСО: Ошибки в согласовании и управлении в речи учащихся
	62	7. Главные члены предложения.
	63	8. Грамматическая основа предложения. Основные типы грамматических основ.
	64	9. Второстепенные члены предложения.
	65	10. Р. р. Сжатое изложение-миниатюра
	66	11. Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство. Словарь эпитетов: его назначение структура, содержание словарной статьи.
	67	12. Виды предложений по цели высказывания
	68	13. Виды предложений по эмоциональной окраске (восклицательные и невосклицательные)
	69	14. Виды предложений по наличию или отсутствию второстепенных членов (распространённые и нераспространённые)
	70	15 Виды предложений по количеству грамматических основ
	71	16 Простые и сложные предложения.
	72	17 Простое осложнённое предложение
	73	18 Синтаксические конструкции, которые осложняют простое предложение. Однородные члены предложения.
	74	19 Синтаксические конструкции, которые осложняют простое предложение. Обобщающее слово при однородных членах.
	75	20 Синтаксические конструкции, которые осложняют простое предложение. Обращения.
	76	21 Синтаксические конструкции, которые осложняют простое предложение. Вводные слова.
	77	22 Синтаксические конструкции, которые осложняют простое предложение. Обращения.
	78	23 Предложения с прямой речью
	79	24 Синтаксический разбор предложения
	80	25. Понятие о пунктуации. Знаки препинания
	81	26. Основные разделы пунктуации. Знаки препинания в конце предложения
	82	27. Знаки препинания внутри простого предложения
	83	28. Знаки препинания между частями сложного предложения
	84	29. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
	85	30. Контрольная работа № 4 (диктант с языковым анализом по разделам «Синтаксис» и «Пунктуация»)
		Текстоведение 11+2 Р. Р
	86	1 Текстоведение как раздел лингвистики.
	87	2 Понятие о тексте
	89	3 Типы речи.
	90	4 Описание
	91	5 Р. р. Подготовка к сочинению по картине «Московский дворик» (упр. 530; д. з.: сочинение по картине).
	92	6 Повествование.
	93	7 Рассуждение.
	94	8 Строение текста описания и повествования, рассуждения.
	94	9 Микротема. Абзац.
	95	10 План текста.
	96	11 Р. р. Изложение 1
	97	12 Основные нормы построения текста
	98	13 Обобщение по разделу «Текстоведение».
		Основные разделы лингвистики 84
		Словообразование 10 +2Р. Р
	99	1 Словообразование.
	100	2 Основные способы образования слов в русском языке
	101	3 Буквы о-ё после шипящих в корнях слов
	102	4 Р. Р Подготовка к сочинению по картине «Золотая осень» 1
	103	5 Словообразование имён существительных
	104	6 Словообразование имён прилагательных
	105	7 Словообразование глаголов.
	106	8 Р. р. Изложение
	107	9 Правописание приставок.
	108	10 Правописание наиболее распространенных слов с корнями –кас-/-кос-, - лаг-/-лож-, - раст-/-ращ-/-рос -
	109	11 Образование слова и его морфемное строение
	110	12 Морфемный разбор слова
		Лексикология и фразеология 14+1Р. Р
	111	1 Лексикология как раздел лингвистики.
	112	2 Деление лексики русского языка на группы
	113	3 Слова однозначные и многозначные
	114	4 Тропы, основанные на употреблении слов в переносном значении (метафора, олицетворение, эпитет)
	115	5 Деление лексики на группы в зависимости от смысловых связей между словами
	116	6 Слова-синонимы, слова-антонимы, слова-омонимы.
	117	7 Разные виды омонимов.
	118	8. Р. р. Подготовка к сочинению по картине «Берёзовая роща»
	119	9. Деление лексики на группы в зависимости от происхождения слов
	120	10 Исконно русская лексика и заимствованные слова.
	121	11 Написание букв ы-и после ц
	122	12 Лексика ограниченного употребления.
	123	13 Устаревшие слова и неологизмы
	124	14 Фразеология как раздел лингвистики
	125	15 Зачёт по разделу «Лексикология и фразеология»
		Морфология 58 + 3
	126	1 Морфология как раздел лингвистики.
	127	2 Слово как часть речи.
		Имя существительное 17+1 К. Р.
	128	1 Имя существительное как часть речи
	129	2 Правописание суффиксов - чик-, - щик -
	130	3 Правописание суффиксов - ек-, - ик - (-чик-)
	131	4 Общее грамматическое значение имени существительного.
	132	5 Постоянные морфологические признаки имён существительных
	133	6 Слитное и раздельное написание не с именами существительными. Безударные окончания –е и –и в именах существительных
	134	7 Непостоянные морфологические признаки имён существительных
	135	8 Склонение имен существительных
	136	9 Существительные разносклоняемые и несклоняемые
	137	10 Род имен существительных
	138	11 Число имен существительных.
	139	12 Словообразование имен существительных
	140	13 Имена существительные одушевленные и неодушевленные.
	141	14 Имена существительные собственные и нарицательные
	142	15 Синтаксическая роль имён существительных
	143	16 Морфологический разбор имен существительных
	144	17 Культура речи. Правильное употребление имён существительных. Повторение и обобщение по теме «Имя существительное»
	145	18 Контрольная работа № 5 по теме: «Имя существительное»
		Имя прилагательное 14 + 1К. Р.+1РР.
	146	1 Имя прилагательное как часть речи. Общее значение имени прилагательного и его употребление в речи 1
	147	2 Роль прилагательных в научном и художественном описании 1
	148	3 Р. р. Подготовка к сочинению по картине «Алёнушка» 1
	149	4 Постоянные морфологические признаки имен прилагательных. 1
	150	5 Непостоянные морфологические признаки имен прилагательных. 1
	151	6 Правописание безударных окончаний имён прилагательных 1
	152	7 Лексико-грамматические разряды имён прилагательных. Качественные имена прилагательные 1
	153	8 Относительные имена прилагательные 1
	154	9 Притяжательные имена прилагательные 1
	155	10 Словообразование имен прилагательных. 1
	156	11 Степени сравнения имен прилагательных. 1
	157	12 Краткие и полные имена прилагательные. РКСО: Особенности употребления и образования кратких форм прилагательных в кубанских говорах Прзентация 1
	158	13 Особенности склонения имен прилагательных Таблица 1
	159	14 Синтаксическая роль имени прилагательного 1
	160	15 Культура речи. Правильное употребление прилагательных в речи 1
	161	16 Контрольная работа № 6 теме «Имя прилагательное». 1
		Глагол 28
	162	1 Глагол как часть речи
	163	2 Общее грамматическое значение глагола
	164	3 Начальная форма глагола.
	165	4 Инфинитив, его грамматические особенности.
	166	5 Постоянные морфологические признаки глагола
	167	6 Вид глагола, видовая пара.
	168	7 Переходные и непереходные глаголы
	169	8 Правописание корней с чередующимися гласными е-и
	170	8 Возвратные и невозвратные глаголы
	171	10 Спряжение глаголов
	172	11 I спряжение глаголов
	173	12 II спряжение глаголов
	174	13 Правописание безударных личных окончаний глаголов
	175	14 Непостоянные морфологические признаки глагола.
	176	15 Изменение глаголов по наклонениям1
	177	16 Условное наклонение
	178	17 Использование условного наклонения в речи.
	179	18 Повелительное наклонение
	180	19 Использование повелительного наклонения в речи.
	181	20 Изъявительное наклонение.
	182	21 Использование изъявительного наклонения в речи
	183	22 Практическая работа: «Наклонение глаголов»
	184	23 Словообразование глаголов. Приставочный способ образования глаголов. Роль приставки в изменении лексического значения.
	185	24 Использование суффиксов –ива-(-ыва-), - ова - (-ева-)
	186	25 Безличные глаголы
	187	26 Повторение и обобщение темы: «Глагол»
	188	27 Контрольная работа № 7 по теме «Глагол»
	189	28 Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
		Повторение изученного в 5-ом классе 14
	190	1 Р. Р. Написание сочинения «Моя малая родина»
	191	2 Повторение по итогам года. Предмет изучения лингвистики
	192	3 Повторение по итогам года. Разделы лингвистики
	193	4 Повторение по итогам года. Слово – дело великое ()
	194	5 Повторение по итогам года. Правописание морфем
	195	6 Повторение по итогам года. Орфограммы глагола
	196	7 Повторение по итогам года. Простое осложнённое предложение. Сложные предложения. Прямая речь
	197	8 Повторение по итогам года. Пунктуационный анализ текста
	198	9 Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 5 класса
	199	10 Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
	200	11 Языковой анализ текста
	201	12 Повторение по итогам года. Языковой анализ текста
	202	13 Повторение по итогам года. Основные признаки текста
	203	14 Основные признаки текста
	204	15 Подведение итогов года. Урок-игра «Путешествие в Лингвистику»