Анализ анкет по теме «Рейтинг как оценка качества образования»

(за период с 18.09 по 21.09)

Да

Скорее да, чем нет

Нет

Скорее нет, чем да

1

Считаете ли вы, что система рейтингования должна иметь место в системе оценки качества образования в нашем регионе?

74,1%

16,6%

5,2%

4,1%

2

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает прозрачность и открытость системы образования?

59,1%

23,8%

9,3%

7,8%

3.

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает снижение коррупционной составляющей?

32,1%

21,2%

32,1%

14,5%

4.

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает осуществление общественного контроля?

58,1%

25,4%

6,7%

9,8%

5.

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает выявление успехов и неудач в разработке и реализации образовательной политики?

47,7%

30%

6,2%

16,1%

6.

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает стимулирование здоровой конкуренции между образовательными учреждениями?

54,4%

25,9%

10,9%

8,8%

7.

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает повышение доступности образовательных услуг для населения?

38,3%

30,6%

16,1%

15%

8.

Считаете ли вы, что система рейтингования обеспечивает стимулирование общественного обсуждения путей реформирования системы образования?

49,7%

32,6%

7,3%

10,4%

9.

Считаете ли вы, что в системе рейтингования необходимо обеспечить кластерный подход (школы с повышенным уровнем обучения, средние школы, основные школы, начальные школы)?

64,3%

23,8%

8,3%

3,6%