Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ Лицей №4
__________
«___» __________ 2008 г.
Регламент функционирования ШСОКО
№ | Направления ШСОКО | Формы ШСОКО | Сроки |
1. Показатели результатов | |||
1.1 Результаты учебных достижений | |||
1.1.1. Уровень учебных достижений (независимая экспертиза) | |||
1 | Отношение среднего балла по ЕГЭ к среднему по району | статистическое исследование | июнь |
2 | Доля выпускников, получивших оценки «4» и «5» по результатам ЕГЭ (математика) | статистическое исследование | июнь |
3 | Доля выпускников, получивших оценки «4» и «5» по результатам ЕГЭ (русский язык) | статистическое исследование | июнь |
4 | Доля выпускников, получивших оценку «2» по результатам ЕГЭ (математика) | статистическое исследование | июнь |
5 | Доля выпускников, получивших оценку «2» по результатам ЕГЭ (русский язык) | статистическое исследование | июнь |
6 | Доля выпускников 9 классов, получивших оценки «4» и «5» по результатам экзаменов в новой форме (математика) | статистическое исследование | июнь |
7 | Доля выпускников 9 классов, получивших оценки «4» и «5» по результатам экзаменов в новой форме (русский язык) | статистическое исследование | июнь |
8 | Доля выпускников 9 классов, получивших оценку «2» по результатам экзаменов в новой форме (математика) | статистическое исследование | июнь |
9 | Доля выпускников 9 классов, получивших оценку «2» по результатам экзаменов в новой форме (русский язык) | статистическое исследование | июнь |
10 | Доля выпускников начальной школы, получивших оценки «4» и «5» по результатам независимой оценки (математика) | статистическое исследование | май |
11 | Доля выпускников начальной школы, получивших оценки «4» и «5» по результатам независимой оценки (русский язык) | статистическое исследование | май |
12 | Доля выпускников начальной школы, получивших оценку «2» по результатам независимой оценки (математика) | статистическое исследование | май |
13 | Доля выпускников начальной школы, получивших оценку «2» по результатам независимой оценки (русский язык) | статистическое исследование | май |
14 | Уровень учебных достижений по различным предметам | статистическое исследование | июнь |
1.1.2. Соответствие запросу потребителя образовательных услуг | |||
Удовлетворенность обучением | 2 раза в год (1 и 2 полугодия) | ||
1.1.3. Уровень учебных достижений (внутренняя экспертиза) | |||
Доля учащихся начальной школы, обучающихся на «4» и «5» | статистическое исследование | В конце четверти, в конце года | |
Доля учащихся основной школы, обучающихся на «4» и «5» | статистическое исследование | В конце четверти, в конце года | |
Доля учащихся старшей школы, обучающихся на «4» и «5» | статистическое исследование | В конце четверти, в конце года | |
Доля выпускников основной школы, получивших аттестаты особого образца | статистическое исследование | июнь | |
Доля выпускников основной школы, получивших аттестаты без троек | статистическое исследование | июнь | |
Доля выпускников средней школы, получивших аттестаты особого образца | статистическое исследование | июнь | |
Доля выпускников средней школы, получивших аттестаты без троек | статистическое исследование | июнь | |
1.1.4. Результат учебных достижений | |||
Качество обучения | статистическое исследование | В конце четверти, в конце года | |
Успеваемость | статистическое исследование | В конце четверти, в конце года | |
1.2. Результаты внеучебных достижений | |||
1.2.1. Уровень внеучебных достижений | |||
Количество участников всероссийских, региональных олимпиад и конкурсов учащихся общего среднего образования | статистическое исследование | май | |
Кол-во ученических научных обществ (УНО)/кол-во обучающихся, состоящих в УНО | статистическое исследование | май | |
Доля учащихся, участвующих в научно-исследовательской и проектной деятельности | статистическое исследование | май | |
Доля участников городских, районных, всероссийских спортивных соревнований | статистическое исследование | май | |
Доля участников городских, районных, всероссийских творческих конкурсов | статистическое исследование | май | |
Доля учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций | статистическое исследование | май | |
Доля победителей городских, районных всероссийских спортивных соревнований | статистическое исследование | май | |
Доля победителей городских, районных, всероссийских творческих конкурсов | статистическое исследование | май | |
1.2.2 Правонарушения | |||
Кол-во подростков 14-17 лет, состоящих на учете в милиции | статистическое исследование | май | |
Число подростков, состоящих на учете в органах здравоохранения за употребление наркотиков в общей численности населения 14-17 лет | статистическое исследование | май | |
1.2.3. Способность к межкультурному диалогу | |||
Отношение к приезжим, людям других национальностей, иной культуры и вероисповедания (социальная торентность) | психолого-педагогическое исследование | ноябрь, апрель | |
1.2.4. Уровень освоения социальных навыков и компетенций в области решения проблем | |||
Результаты специального тестирования учащихся | психолого-педагогическое исследование | ноябрь, апрель | |
1.2.5. Потери в системе | |||
Доля выбывших из образования по т. н. «неуважительным» причинам | статистическое исследование | май | |
Доля второгодников | статистическое исследование | май | |
1.2.6. Трудоустройство | |||
Доля выпускников, не работающих и не продолживших обучение в численности выпускников | статистическое исследование | август | |
1.3. Соответствие требованиям стандартов и запросу потребителя | |||
1.3.1. Уровень освоения стандарта | |||
Доля выпускников, сдавших ЕГЭ менее чем на 30 баллов. | статистическое исследование | июнь | |
1.3.2. Соответствие запросу родителей и учащихся | |||
Оценка качества образования родителями и учащимися | социологическое исследование | 2 раза в год (1 и 2 полугодия) | |
1.3.3. Соблюдение нормативных требований | |||
Наличие лицензии | лицензирование | 1 раз в 5 лет | |
Наличие аккредитации | аккредитация | 1 раз в 5 лет | |
1.3.4. Безопасность и здоровье | |||
Соотношение доли детей, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) до поступления в школу с долей детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет | статистическое исследование | июнь | |
Количество случаев травматизма в школе | статистическое исследование | июнь | |
Количество учащихся по группам здоровья | статистическое исследование | июнь | |
Количество пропусков занятий по болезни | статистическое исследование | июнь | |
Доля учащихся, переведенных на домашнее обучение по состоянию здоровья | статистическое исследование | июнь | |
2. Показатели ресурсов и условий | |||
2.1. Условия образовательного процесса | |||
2.1.1. Состояние здания | |||
Аварийное состояние | приемка школы | август | |
Наличие всех видов благоустройства | приемка школы | август | |
Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН | Замеры температурного режима медработником | ежедневно | |
Наличие работающих систем холодного и горячего водоснабжения, обеспечивающих необходимый сан. и питьевой режим в соответствии с СанПиН | приемка школы | август | |
Наличие работающих систем канализации, а также оборудованны в соответствии с СанПиН туалетов | приемка школы | август | |
Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности | приемка школы | август | |
Соответствие электропроводки здания современными требованиям безопасности | приемка школы | август | |
Наличие столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН | приемка школы | август | |
Наличие собственного безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м в том числе:
| приемка школы | август | |
Наличие действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре | приемка школы | август | |
Наличие действующей охраны (кнопка экстренного вызова милиции, охранника или сторожа) | приемка школы | август | |
Наличие собственного компьютерного класса:
| приемка школы | август | |
Наличие кабинета физики
| приемка школы | август | |
Наличие кабинета химии
| приемка школы | август | |
Наличие благоустроенной пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха) | приемка школы | август | |
Организация горячего питания | статистическое исследование | сентябрь | |
Наличие собственного лицензированного медицинского кабинета | приемка школы | август | |
Наличие лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера | проверка органами надзора | В течение года | |
Наличие оборудованной территории для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину) | приемка школы | август | |
Наличие по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | смотр кабинетов | август | |
Наличие по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | смотр кабинетов | август | |
Наличие по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) | смотр кабинетов | август | |
Наличие карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии | смотр кабинетов | август | |
Наличие карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории | смотр кабинетов | август | |
Наличие скоростного выхода в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с) | приемка школы | август | |
2.2. Кадровые ресурсы | |||
Наличие вакансий по отдельным предметам | август | ||
Доля преподавателей, имеющих высшее образование (без директоров и их заместителей) | отчет РИК-83 | октябрь | |
Соотношение численности преподавателей 1-й и 2-й категорий и высшей категории | отчет РИК-83 | октябрь | |
Доля преподавателей пенсионного возраста | отчет РИК-83 | октябрь | |
Доля преподавателей, имеющих нагрузку более 27 часов | тарификация | август | |
Доля учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности | статистическое исследование | июнь | |
Доля учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности | статистическое исследование | июнь | |
Доля учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности на сайтах в сети Интернет | статистическое исследование | июнь | |
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе | статистическое исследование | июнь | |
Доля преподавателей, прошедших переподготовку в текущем году | статистическое исследование | август | |
2.3. Информационные ресурсы | |||
Количество учащихся на 1 компьютер | статистическое исследование | июнь | |
Доля учителей 5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ | статистическое исследование | август | |
Доля предметов (аудиторных часов), обучение по которым ведется с использованием ИКТ | статистическое исследование | июнь | |
Кол-во компьютеров в ОУ, имеющих сертификат качества, используемых для осуществления образовательного процесса | приемка школы | август | |
Обновление фонда учебной литературы в % за последний год | приемка школы | август | |
Количество интерактивных досок | приемка школы | август | |
Количество мультимедийных проекторов | приемка школы | август | |
Наличие постоянно обновляющегося сайта в сети Интернет | отчет в УО | 2 раза в месяц | |
Наличие локальной сети | приемка школы | август | |
2.4. Финансовые ресурсы | |||
Расходы на 1 учащегося | статистическое исследование | Данные УО | |
Отношение расходов на 1 учащегося к расходам регионального консолидированного (местного) бюджета на 1 жителя | статистическое исследование | Данные УО | |
2.5. Сетевые характеристики | |||
2.5.1. Наличие и доступность образовательных ресурсов | |||
Наличие повышенного статуса | аккредитация | 1 раз в 5 лет | |
Наличие программ профильного обучения | учебный план | август | |
Наличие программ предпрофильного обучения | учебный план | август | |
Наличие программ компенсирующего обучения | учебный план | август | |
Наличие обучения по индивидуальным планам | учебный план | август | |
Наличие обучения двум иностранным языкам | учебный план | август | |
Наличиеобучение иностранному языку в начальной школе | учебный план | август | |
Доля учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, обучающихся по программам профильного обучения | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, обучающихся по индивидуальным планам | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, обучающихся в форме экстерната | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, изучающих 2 иностранных языка | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе | статистическое исследование | сентябрь | |
Доля учащихся, пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении | статистическое исследование | сентябрь | |
2.5.2.Наличие и доступность образовательных ресурсов общего и коллективного пользования | |||
статистическое исследование | сентябрь, май | статистическое исследование | сентябрь, май |
2.5.2. Наличие системы подготовки к школе – система дошкольного образования для детей предшкольных возрастов | |||
Охват дошкольным образованием детей в возрасте 5-6 лет (к населению 5-6 лет за исключением обучающихся в начальной школе) | статистическое исследование | сентябрь | |
2.5.3. Наличие условий для удовлетворения индивидуальных запросов учащихся – система дополнительного образования | |||
Охват дополнительным образованием учащихся в системе образования | статистическое исследование | сентябрь | |
Кроме того, охват учащихся дополнительным образованием в системе культуры и спорта | статистическое исследование | сентябрь | |
- культуры | |||
- спорта | |||
2.6. Характеристики управления | |||
2.6.1. Развитие потенциала управления | |||
Доля руководителей и заместителей руководителя ОУ общего среднего образования, повысивших квалификацию в области менеджмента | статистическое исследование | июнь | |
Доля руководителей и заместителей руководителя ОУ общего среднего образования, получивших диплом о втором высшем образовании (или прошедших переподготовку 500 часов и более) | статистическое исследование | июнь | |
Наличие согласно зарегистрированному Уставу органа самоуправления, имеющего полномочия по распределению средств: внебюджетных средств, стимулирующей части фонда оплаты труда, фонда стимулирования руководителей ОУ | |||
Доля расходов на оплату труда (с начислениями), транспортных и коммунальных расходов, в общей сумме бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений | Данные УО | декабрь | |
2.6.2. Использование ресурсов | |||
Доля расходов регионального консолидированного (местного) бюджета по программам в образовании в общей сумме расходов регионального консолидированного (местного) бюджета на отрасль «Образование» | Данные УО | декабрь | |
Соотношение учащихся и преподавателей | статистическое исследование | сентябрь | |
Количество классов | тарификация | сентябрь | |
Наполняемость классов | статистическое исследование | сентябрь |


