Замечания к дипломной работе из гр. 472

Начато 13 мая 2009 г. в 08 ч. 15 мин.

1. Вообще-то приносить на проверку работу необходимо после того, как сформулирована тема. А то может оказаться, что материал в какой-то части работы изложен хорошо (и время на проверку потрачено), но не в полной мере соответствует теме.

2. Если тема «Бухгалтерский учет и анализ затрат у строительной организации-подрядчика ООО "…"», то подумайте над таким содержанием первого раздела:

1. Теоретические основы бухгалтерского учета и анализа затрат применительно к строительным организациям - подрядчикам

1.1. Понятие и классификация затрат

1.2. Методика бухгалтерского учета затрат

1.3. Методика анализа затрат

1.4. Обзор статистических данных по деятельности в сфере строительства

3. Определение затрат на стр. 1 неудачное. Под это определение подходят материалы, основные средства и др. Но данные объекты учета, наверное, не являются затратами. Попробуйте подумать над таким определением: "Затраты – это принятая к учету стоимостная оценка использованных ресурсов различного вида – материальных, финансовых, трудовых и прочих, – стоимость которых может быть измерена с достаточной степенью надежности" [Ефремова : от управленческого учета затрат до бухгалтерского учета расходов. – Москва: Вершина, 2007. – 208 с.; на стр. 18].

4. Дать ссылки на нормативные акты и другие источники информации. Например, Вы дали определение "затраты", но откуда оно взято неясно.

5. Изложение теоретического материала по абзацам должно сопровождаться ссылками на литературные источники.

6. При прочих равных условиях (прежде всего) информацию брать из нормативных актов.

7. Проверить, не утратили ли силу упомянутые в работе нормативные акты. Сверить названия, номера, даты нормативных актов с Консультантом (Гарантом, Кодексом).

8. Сверить фразы из работы с нормативными документами.

9. Необходимо приводить определения одного и того же экономического понятия (например, "затраты", "расходы"), взятые из разных источников информации (в том числе словарей и нормативных актов). Сопоставлять определения одного и того же экономического понятия, взятые из разных источников информации, между собой. Выделять в этих определениях общее и особенное.

10. Балансовая стоимость вводимых в действие построенных объектов определяется не по сметной стоимости (стр. 2). Смотрите ПБУ.

11. Определение себестоимости должно предшествовать определению сметной себестоимости, а только потом можно раскрыть понятие сметной стоимости. Это связано с тем, что Ваша работа о затратах и себестоимости (и об этом необходимо писать прежде всего), а не о стоимости работ.

12. На стр. 2 к элементам структуры сметной стоимости Вы не отнесли плановые накопления, а из информации на стр. 3 видно, что такие накопления входят в сметную стоимость. Противоречие.

13. В п. 1.1 перед упоминанием сметных показателей необходимо пояснить, почему Вы пишите о них (это определяется спецификой того вида деятельности, которую осуществляет изучаемая Вами организация).

14. О расходах в п. 1.1, наверное, следует упомянуть в последнюю очередь, т. к. сначала возникают затраты, а лишь потом они относятся на расходы.

15. Слова "положение", "учетный" необходимо писать с большой буквы только в начале предложения.

16. Слово "цех" при описании счета 25 применять с осторожностью, т. к. в строительной организации структурные подразделения часто называют иначе.

17. Все условные обозначения необходимо пояснять (например, на стр. 9).

18. Методика учета изложена без ясной структуры, хаотично. Можете взять за основу план, приведенный в приложении А (подумайте).

19. Группировка затрат по элементам не позволяет рассчитывать энерго-, трудо - и фондоемкость.

20. Почему при факторном анализе в п. 1.4 от нормативных значений отнимаете фактические, а не наоборот?

21. В п. 1.4 на стр. 11 дан перечень показателей, но порядок использования этих показателей не рассмотрен.

22. В п. 1.4 на стр. 11 даны два перечня разных видов анализа, но из них далее рассмотрены только методики анализа прямых материальных затрат и анализа динамики и структуры затрат на производство работ.

23. Анализировать смету по элементам затрат не целесообразно, т. к. строительные сметы имеют другой состав показателей.

24. Методика анализа изложена без ясной структуры, хаотично. Можете взять за основу план, приведенный в приложении Б, который взят со стр. 13 и 14 книги: и др. Экономический анализ: учебное пособие. В 2-х ч. / , , . – 2-е изд., стер. – Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2006. – Ч. 1. – 64 с.

25. Подраздел (п. 1.5) не может начинаться таблицей, сначала должен идти текст.

26. Все таблицы и рисунки должны упоминаться в тексте работы.

27. У каждой колонки таблицы должно быть название.

28. В таблицах после номера года ставить "г." (например, "2007 г.").

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

29. Статистические данные необходимо приводить за три года. За те же самые три года, которые входят в период исследования.

30. На стр. 15 Вы написали, что в 2007 г. выполнено работ на 2 % больше, чем в 2006 г., но судя по табл. 3 (стр. 15) это не так.

31. Вы разобрались в отличии показателя табл. 3 от показателя табл. 4?

32. В таблицах со статистическими данными необходимо добавить колонки с отклонениями (например, с темпами прироста). Анализ заключается в сопоставлении чего-то с чем-то, а у Вас в таблицах только исходные данные.

33. Перечень показателей табл. 5 неудачный.

34. Данные всех таблиц п. 1.5 должны быть проанализированы.

35. Таблицы в п. 1.5 маленькие (некоторые содержат всего один показатель). Подумайте над объединением этих таблиц. Например, табл. 2, 3, 4 и 5, наверное, можно объединить.

36. Было бы полезно сопоставить темпы изменения объемов работ с темпами изменения количества организаций и с темпами изменения количества работников. Это бы позволило судить о расширении или сужении масштабов деятельности организации (в среднем) и об изменении производительности труда.

37. Анализ в п. 1.5 необходимо вести по годам, а не за часть года (например, январь-февраль).

38. Во втором разделе, когда будете проводить анализ, то необходимо будет сопоставить тенденции Вашей организации с тенденциями, описанными в п. 1.5.

39. Добавить в первый раздел работы рисунки и таблицы. Это придаст Вашей работе наглядность.

Приостановлено 13 мая 2009 г. в 14 ч. 00 мин.

Замечания к дипломной работе из гр. 472

Продолжено 23 мая 2009 г. в 08 ч. 15 мин.

Первый раздел (повторная проверка)

40. В п. 1.2 не выделять заголовками отдельные структурные части (п. 1.2.1, 1.2.2 и др.).

41. Все условные обозначения необходимо пояснять (например, стр. 9).

42. По-моему, описание счета 40 в п. 1.2 является излишним. Вам надо делать обзор счетов, которые начинаются на цифру 2, т. е. 20, 21, 23 и т. д. А также 97.

43. В п. 1.2 не обнаружено: а) в каких разрезах необходимо вести аналитический учет; б) порядок отражения операций по учету затрат; в том числе документирование, стоимостная оценка, корреспонденция счетов; в) раскрытие информации о затратах в бухгалтерской отчетности.

44. Писать не "СМР", а "строительно-монтажные работы". Похожие ошибки имеются и для других словосочетаний. Следует избегать аббревиатур.

45. Подраздел 1.4 должен начинаться текстом, а не таблицей. На каждую таблицу, рисунок, приложение должна быть ссылка из текста.

46. Название табл. 1 (стр. 23) некорректное, т. к. в этой таблице отдельно рассмотрен только один субъект РФ – Амурская область.

47. Название первой колонки табл. 1 (стр. 23) некорректное, т. к. в этой колонке перечислены не только субъекты РФ.

48. Единая единица измерения перед табл. 1 (стр. 23) не может быть указана, т. к. в этой таблице некоторые показатели измерены другими единицами измерения (например, в процентах). Аналогичное замечание можно дать и по другим таблицам (например, табл. 2 на стр. 24).

49. У колонок таблицы должны быть названия.

50. Сразу (непосредственно) после каждой таблицы в подразделах анализа (например, п. 1.4) должны идти выводы. Было бы интересно увидеть причины различия темпов изменения значений показателей, если сравнивать РФ, ДФО, Амурскую область, г. Благовещенск.

51. Смотреть замечание № 36 (по-моему, Вы над ним не работали). Внимательнее работайте с замечаниями – над некоторыми Вы, наверное, так и не работали.

52. Первый раздел должен составлять 20 % от объема работы. Например, если в работе 80 страниц, то в первом разделе должно быть 16 страниц (т. е. 0,2×80=16).

Второй раздел

53. Второй раздел должен составлять 50 % от объема работы. Например, если в работе 80 страниц, то во втором разделе должно быть 40 страниц (т. е. 0,5×80=40).

54. У каждой колонки таблицы должно быть название (например, табл. 1 на стр. 29 или табл. 3 на стр. 42).

55. У таблиц должны быть разные номера.

56. На стр. 42 в табл. 3 написано о создании организации в 2005 году. Но там же написано о работе организации в 2003 году. Противоречие.

57. Добавить в п. 2.1 таблицу "Основные показатели деятельности ОАО "ДЭП № 000" за 200? – 200? годы" (смотрите методичку).

58. Подумайте над таким содержанием второго раздела:

2. Бухгалтерский учет и анализ затрат на примере ОАО "ДЭП № 000".

2.1. Организационно-правовая и технико-экономическая характеристика организации.

2.2. Анализ финансового состояния.

2.3. Организация бухгалтерского учета.

2.4. Бухгалтерский учет затрат.

2.5. Анализ затрат.

На собрании дипломников сказала, что не следует вводить мелкие структурные элементы работы. Вполне достаточно наличие разделов и подразделов, а более мелкие структурные элементы не использовать.

59. Таблица 5 на стр. 44 (табл. 8 на стр. 51-52, табл. 9 на стр. 52-53) кажется излишней.

60. Условное обозначение не переносят на другую строку, нужно уместить в одной строке (табл. 6).

61. Таблица 6 оформлена не по стандарту (общепринятым правилам). Эта ошибка повторяется.

Приостановлено 23 мая 2009 г. в 14 ч. 00 мин.

Продолжено 25 мая 2009 г. в 15 ч. 40 мин.

62. Помимо фонда социального страхования имеются и другие фонды (стр. 54).

63. В работе имеются утратившие силу нормативные акты, например, приказ Минфина РФ н "Об утверждении положения по бухгалтерскому учету "Учетная политика организации" ПБУ 1/98". Смотреть замечание № 7.

64. В работе имеются неверные формулировки (например, стр. 56).

65. Использована неудачная маркировка списков. Например, на стр. 56 после номера 4 идет – 2.

66. На стр. 58 и 59 приведены названия приложений из учетной политики, но почему-то у некоторых из них одинаковое буквенное обозначение. Кроме того, в Вашей работе можно приложение из учетной политики организации спутать с приложением из самой дипломной работы.

67. Из п. 2.6 убрать всё, что не требуется по методичке (например, зачем писать об учете материально-производственных запасов?), а добавить то, что требуется (например, наличие или отсутствие графика документооборота).

68. В работе имеются большИе фрагменты из внутренних документов организации (например, вопросы, входящие в компетенцию собрание акционеров" href="/text/category/obshee_sobranie_aktcionerov/" rel="bookmark">общего собрания акционеров). Такую информацию можно попытаться изложить коротко. А некоторую информацию вообще необходимо убрать, например, допущения при ведении бухгалтерского учета (это же теория бухгалтерского учета, а во втором разделе ей не место).

69. Изменить названия таблиц с проводками, написав "Корреспонденции счетов …". Так написано в учебнике: Кондраков учет: Учебное пособие. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. ИНФРА-М, 2001. – 640 с. По-моему, это неплохое название для таблиц.

70. Целесообразно ли приводить проводки по учету материалов (таблица 11 на стр. 66)? У Вас же совсем другая тема.

71. У организации есть санатории (стр. 69)? Убрать теорию из второго раздела.

72. Использованы ли при изложении бухгалтерского учета ведомственные правила? Какие?

73. Содержание п. 2.8 должно соответствовать названию этого пункта. В частности, зачем анализировать численность работников (табл. 15 на стр. 71)?

74. Что означают слова "базисный" и "отчетный" в табл. 15 на стр. 71? Необходимо указывать конкретные годы. Эта ошибка повторяется и далее.

75. Если даете плановые значения, то необходимо изложить порядок их расчета (либо – откуда они взяты).

76. Какой показатель рентабельности использовали в табл. 15 на стр. 72?

77. При комментировании таблиц (например, табл. 15 на стр. 71-72) необходимо использовать числа, содержащиеся в таблице.

78. Разобраться в каких статьях расходов содержится элемент расходов "отчисления на социальные нужды". В частности это относится к данным табл. 16 и 17.

79. Почему в табл. 18 на стр. 73 для накладных расходов отведено две строки?

80. Во втором разделе можно применять только те методики анализа, которые были описаны в первом разделе. В частности это относится к табл. 16, 17, 18 и др.

81. Для показателей таблицы необходимо указывать единицы измерения.

82. Названия колонок должны быть ясными. Например, в табл. 19 на стр. 75 одна из колонок называется "изменения", но изменение чего там представлено совершенно не ясно.

83. В ячейке таблицы должно быть не более одного числа (например, табл. 20 на стр. 76).

84. Анализ необходимо вести за три года.

85. Значения ряда показателей вычислены неправильно. Например, темпы роста в табл. 23 на стр. 79.

86. Неясна цель проведенного анализа.

87. П. 2.8.2 называется "Анализ себестоимости работ по статьям затрат", но одноименный анализ у Вас уже был ранее в п. 2.8.1 (табл. 18 на стр. 73).

88. Сверить названия элементов затрат по ПБУ.

89. Пишут не "тыс. р.", а "тыс. руб.".

90. Почему количество колонок и их оформление у табл. 18 на стр. 74 отличаются от того, что приведено в предыдущей таблице? Ведь эти таблицы фактически должны отличаются только тем, что в одной анализируются статьи, а в другой – элементы. Необходимо стремиться к единообразию.

91. Текст Вашей работы требует "шлифовки" (например, на стр. 74 слово "имеют" желательно заменить на слово "приходится"). Но выверять все фразы этой работы за Вас никто не будет, т. к. на это просто не предусмотрено времени и фактически его тоже нет (даже если бы я захотел это сделать). Без тщательной проработки дипломной работы хорошую, а тем более отличную оценку получить нереально.

92. Откуда Вы знаете, что материальные затраты увеличились из-за увеличения доли ТЗР (стр. 76)? Вы же такого анализ не проводили.

93. Смотреть замечание № 38. Повторяю: внимательнее работайте с замечаниями – над некоторыми Вы, наверное, так и не работали.

Приостановлено 25 мая 2009 г. в 20 ч. 30 мин.

Замечания к дипломной работе из гр. 472

Продолжено 07 июня 2009 г. в 14 ч. 00 мин.

94. На собрании дипломников сказала, что не следует вводить мелкие структурные элементы работы. Вполне достаточно наличия разделов и подразделов, а более мелкие структурные элементы не использовать. Например, не следует выделять п. 1.2.1, 1.2.2 и 1.2.3. Содержание этих пунктов можно непосредственно поместить в п. 1.2.

95. Название п. 1.3 на стр. 1 не в полной мере согласуется с названием раздела 1.

96. Название второго раздела на стр. 1 не в полной мере отражает содержание этого раздела.

97. Сверить названия элементов расходов с ПБУ 10/99 (стр. 4).

98. Названия структурных элементов работы в содержании (на стр. 1) и основной части отличаются (например, п. 1.3).

99. В работе имеются не связанные между собой фрагменты (стр. 21).

100. В работе имеются неверные высказывания (например, стр. 22, 23).

101. В работе имеются непоясненные условные обозначения (например, на стр. 27).

102. Не все формулы пронумерованы (например, на стр. 29).

103. Смотреть замечание № 25 применительно к п. 1.4 на стр. 32.

104. Смотреть замечание № 50 применительно к п. 1.4 и др. Каждый показатель каждой таблицы необходимо прокомментировать и сделать выводы.

105. Почему работаете не над всеми высказанными замечаниями? Замечания, данные ранее, но не проработанные Вами, повторно упоминаться не будут (как правило).

106. У таблиц должен быть неповторяющийся номер. На стр. 38 и 39 имеются две таблицы с номером 1. Проверить нумерацию всех таблиц.

107. Анализировать необходимо данные, относящиеся к периоду исследования, а не к другому периоду (стр. 39).

108. Слова не сокращать, использовать только широко известные аббревиатуры (стр. 39).

109. На стр. 39 и 40 написано о том, что необходимо проанализировать данные таблицы 1 на стр. 39. Почему же это не было сделано?

110. Почему после подраздела 2.1 идет подраздел 2.5 (стр. 45)? Нумерация структурных элементов работы должна быть последовательной.

111. В аналитических таблица приведен на анализ, а только данные для анализа. А сам анализ проводится после таблицы (стр. 45).

112. Почему-то данные таблицы 6 (стр. 46) не согласуются с данными таблицы 1 (стр. 39). Но даже, если бы данные согласовывались между собой, то таблица 6 не добавила бы практически ничего нового к сведениям таблицы 1.

113. В таблицах не следует приводить обозначения показателей и формулы для расчета (например, стр. 47).

114. Числа не следует переносить на другую строку, каждое число должно умещаться в одну строку (например, стр. 49). И даты тоже.

115. В работе упомянуты отсутствующие в ней параграфы, формулы и таблицы (стр. 61).

116. Данные таблицы на стр. 62 не согласуются с данными таблицы 1 на стр. 39. Кроме того, данные таблицы со страницы 62 являются нереальными.

117. В таблицах не должно быть незаполненных ячеек (например, таблица 15 на стр. 65).

118. В работе имеются наборы произвольных символов (например, на стр. 70). Складывается впечатление, что Вы даже не читали то, что отдали на проверку.

119. Запомните: Председатель ГАК обещала, что будет брать дипломные работы на предварительный просмотр. И при таком Вашем отношении Вас просто не допустят к защите. А мои возможности по тщательной проверке работы весьма ограничены – я проверяю выборочно (в силу ограниченности выделенного времени). А если председатель ГАК проверит что-то другое? Странное у Вас отношение к дипломной работе.

120. Не путайте анализ со статистикой. Анализ проводят не для того, что бы просто узнать что-то новое об организации (например, на сколько изменилась прибыль по сравнению с предыдущим годом), а для того, чтобы выявить причины и последствия произошедших изменений и дать рекомендации персоналу о том, какие действия следует предпринять. Еще раз пересмотрите Ваш анализ: а) уясните экономический смысл показателей; б) продумайте возможные причины и последствия изменения значений этих показателей; в) подумайте о возможности использования проведенного анализа для управления бизнес-процессами организации.

121. По-моему поступление и расходование денежных средств – это и есть движение денежных средств (стр. 83).

122. На стр. 83-84 написано, что необходимо разработать управленческий план счетов. Почему же Вы его не разработали (номера счетов, характеристика счетов, корреспонденция счетов, обоснование необходимости этих счетов)? Аналогичные замечания можно сделать и по дальнейшему тексту. Например, отсутствует график документооборота для системы управленческого учета. Т. е. Вы совершенно не раскрыли тот управленческий учет, который предлагаете внедрить.

123. О какой реализации объектов строительства можно говорить, если исследуемая организация занимается ремонтом (стр. 85)?

124. Посмотрите последовательность рассмотрения факторов при ведении факторного анализа в учебнике по теории экономического анализа (стр. 91).

125. Что включено в административно-хозяйственные расходы (стр. 91)? Почему у этих расходов имена такая величина? Откуда Вы ее взяли?

Приостановлено 07 июня 2009 г. в 20 ч. 30 мин.