Рабочая программа дисциплины современный русский язык (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

Направление подготовки

030300 - ПСИХОЛОГИЯ

Профиль

________________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО "МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой русского языка (протокол № ____ от 20__ г.) Зав. кафедрой _____________________________

Москва

2012

Составитель: , кандидат педагогических наук, зав. кафедрой русского языка НОУ ВПО «МПСУ». Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030300 «Психология». В программе предоставлен тематический план дисциплины, задание для самостоятельной работы; приводятся вопросы для подготовки к зачету.

Рецензент: , старший преподаватель университета.

1.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения курса являются:

-  подготовка студентов к самостоятельному освоению источников и литературы по предложенным темам;

-  освоение студентами терминологии, теоретических положений, особенностей учебного материала;

-  формирование у обучающихся интереса к анализу, составлению и сравнению языковых явлений (в историческом аспекте);

-  самостоятельное освоение отдельных направлений лингвистической мысли;

-  выработка у студентов навыка работы с первоисточниками по курсу.

2.  Место дисциплины в структуре программы

Индекс дисциплины по ФГОС-

Дисциплина «Современный русский язык» относится к основной части (математического и естественнонаучного) цикла дисциплины.

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: «Русский язык и культура речи», «Основы библиографии».

3.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции (ОК):

-  способность к письменной и устной коммуникации на государственном языке (ОК-5);

-  готовность к использованию навыков публичной речи, ведения дискуссии (ОК-5).

Профессиональные компетенции (ПК):

-  готовность к взаимодействию с общественными организациями, семьями лиц с ограниченными возможностями здоровья, к осуществлению психолого-педагогического сопровождения процессов социализации и профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ПК-4);

-  готовность к оказанию консультативной помощи лицам с ОВЗ, их родственникам и педагогам по проблемам обучения, развития, семейного воспитания, жизненного и профессионального самоопределения (ПК-8);

-  готовность к использованию знаний в области современного русского литературного языка в профессиональной деятельности, к лингвистическому анализу (ПК-11);

-  готовность к формированию общей культуры лиц с ограниченными возможностями здоровья и к взаимодействию с учреждениями культуры по реализации просветительской работы с лицами с ОВЗ и их семьями (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

-  основные разделы языкознания;

-  виды речевой деятельности;

-  особенности фонетики русского языка;

-  законы произношения;

-  классификацию фонем (научные позиции);

-  историю русских азбук-глаголицы и кириллицы;

-  принципы русской орфографии;

-  лексические и грамматические значения слов;

-  лексические явления в языке;

-  морфемику русского языка;

-  грамматические позиции (форма, значение, категория);

-  принципы выделения частей речи в русском языке;

-  признаки знаменательных частей речи;

-  полипредикативность сложного предложения;

-  смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения;

-  способы передачи чужой речи;

уметь:

-  ориентироваться в устных и письменных речевых ситуациях;

-  редактировать написанное;

-  грамотно (в орфографическом, пунктуационном и речевом отношении) оформлять написание текста на русском языке;

-  в необходимых случаях корректно использовать справочную литературу, орфографические и другие словари и т. д.;

владеть:

-  умениями составлять служебные записки, решения собраний;

-  умениями вести дискуссию, деловую беседу, обмениваться информацией (на хорошем русском языке);

-  персонально значимыми жанрами устной речи, которые необходимы для свободного общения в процессе трудовой деятельности;

-  навыками грамотной ( в плане орфографии и пунктуации) письменной речи.

4. Структура и содержание учебной дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Лаборатор. практикум	Практическ. занятия / семинары	Интерактив
1	Введение в науку о языке	4	9	1		3		5			Тестир.
2	Фонетика и орфография	4	10	1		4		5			Тестир.
3	Графика и орфография	4	11	1		4		6			Тестир.
4	Лексикология. Фразеология. Лексикография.	4	10	1		4		5			Тестир.
5	Словообразование	4	9	1		3		5			Тестир.
6	Грамматика: морфология и синтаксис	4	12	2		4		6			Тестир.
7	Пунктуация	4	11	1		4		6			Тестир.
	Итого:	4	72	8		26		38			Зачет

Заочная форма обучения (срок обучения 4года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Лаборатор. практикум	Практическ. занятия / семинары	Интерактив
1	Введение в науку о языке	3	9					9			Тестир.
2	Фонетика и орфография	3	10	0,5		0,5		9			Тестир.
3	Графика и орфография	3	11					11			Тестир.
4	Лексикология. Фразеология. Лексикография.	3	10	0,5		0,5		9			Тестир.
5	Словообразование	3	9					9			Тестир.
6	Грамматика: морфология и синтаксис	3	12	1		1		10			Тестир.
7	Пунктуация	3	11					11			Тестир.
	ИТОГО	3	72	2		2		68			Зачет

Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)