Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Институт фундаментального социально-гуманитарного образования

Кафедра социологии

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ВВЕДЕНИЕ В СОЦИОЛОГИЮ»

для специальности / по направлению

050402 – Социально-экономическое образование. Профиль: Экономика

по циклу ОПД. Ф.07 – общепрофессиональные дисциплины

Очная форма обучения

Курс - 2

Семестр - 4

Объём в часах всего - 100

в т. ч.: лекции - 36

практические занятия -14

самостоятельная работа- 50 Экзамен – 4 семестр

Заочная форма обучения

Курс - 2

Семестр - 4 Объём в часах всего -100

в т. ч.: лекции - 10

практические занятия - 4

самостоятельная работа -86 Экзамен – 4 семестр

Екатеринбург – 2012


Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в социологию».

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Екатеринбург, 20с.

Составитель: ____________________

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры социологии УрГПУ

Протокол от 30 августа 2012 г. № 1.

Зав. кафедрой ___________ Л. Я Рубина

Директор ИФСГО ___________ Л. Я Рубина

1. Пояснительная записка

Буквально термин « социология» означает – “наука (знание) об обществе”. Мы все живем в обществе и поэтому, если хотим действовать эффективно, с максимальной отдачей, должны быть социально компетентными. Именно социология позволяет человеку приобрести это качество. Конечно, каждому из нас удавалось найти оптимальное решение какой-либо проблемы и без этой науки, базируясь на собственном опыте и здравом смысле. Между тем социология существенно отличается от взгляда на жизнь через призму обыденного сознания.

Во-первых, социология, как и любая другая наука, претендующая на достоверное и надежное знание, пытается подчиняться правилам ответственных высказываний.

Во-вторых, для человека, опирающегося исключительно на здравый смысл, жизненное пространство ограничивается собственным жизненным миром, собственным опытом, опытом людей, с которыми он общается. Социология же расширяет размеры поля, пространство жизненных миров.

Цель курса: сформировать социально компетентную личность с высоким чувством гражданской ответственности.

Задачи курса:

§  Научить студентов видеть сложность общественного устройства и многообразие вариантов решения той или иной проблемы;

§  раскрыть сложную взаимосвязь индивидуальной биографии и более общих социальных процессов;

§  показать, какое влияние оказывает действие исторических макропроцессов на внутренне состояние и жизненный путь людей;

Воспитательные задачи курса обусловлены тем, что социология и здравый смысл по-разному осмысляют социальные факты. Чаще всего обыденное сознание (и этому весьма способствуют средства массовой информации) изображает сложные социальные процессы как результат помыслов и действий (или бездействий) нескольких людей. Социология противостоит такой персонифицированной точке зрения на мир и должна воспитать научное мировоззрение у студентов.

Социология – наука, касающаяся каждого человека, ибо она предоставляет нам возможность осмыслить те проблемы, с которыми мы сталкиваемся в обычной жизни, критически отнестись к тому, что кажется незыблемым и вечным. Социология дает возможность воспитать интерес к науке и искусству анализа повседневности.

Формой отчетности по результатам изучения курса является экзамен. В межсессионный период контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется проведением контрольных работ, контрольных заданий и тестов и написанием ими рефератов.

Контрольные вопросы и темы рефератов, контрольных работ, докладов и сообщений находятся в подготовленных на кафедре и опубликованных материалах: «Социология. Рабочая программа и методические рекомендации к семинарским занятиям (для студентов очного и заочного отделений) педагогического вуза». УрГПУ. Екатеринбург, 2011.

2. Учебно-тематическое планирование

Учебно-тематический план очной формы обучения

№

п\п

Наименование

темы, раздела

Всего трудоемкость

Аудиторные часы

Самостоят. работа

 

Всего

Лекции

Практические

 

Теоретическая социология

1

Социология как наука

6

4

2

2

2

 

2

История социологического знания

6

2

2

4

 

3

Общество как система

6

2

2

4

 

4

Социальное действие и социальное взаимодействие

6

4

2

2

2

 

5

Социальная структура и социальная стратификация

6

2

2

4

 

6

Личность как социальная система

6

2

2

4

 

7

Социология культуры

4

2

2

2

 

8

Социальная девиация

4

2

2

2

 

9

Социальные процессы

4

2

2

2

 

Теории среднего уровня и отраслевая социология

 

10

Социология пола и возраста

4

2

2

2

 

11

Социология поселений

4

2

2

2

 

12

Этносоциология

4

2

2

2

 

13

Малая социальная группа. Семья

4

2

2

2

 

14

Социология организаций

4

2

2

2

 

15

Социальный конфликт

6

4

2

2

2

 

16

Экономическая социология

4

2

2

2

 

17

Социология образования

4

2

2

2

 

18

Социология общественного мнения

8

4

2

2

4

 

Эмпирическая социология

 

19

Как провести социологическое исследование

10

6

2

4

4

 

Итого:

100

50

36

14

50

 

Учебно-тематический план заочной формы обучения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3