Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ
по учебной дисциплине Б.3.2.5. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
5.1. Тематика контрольных работ
Контрольная работа № 1.
Методы социально-психологического исследования (письменный опрос)
Контрольная работа № 2.
Интерактивная сторона общения (тест)
Контрольная работа № 3.
Динамические процессы в малой группе (письменный опрос)
Контрольная работа № 4.
Проблема личности в социальной психологии (письменный опрос).
5.2. Тематика рефератов (докладов)
1. Феномен группового давления и его проявления.
2. Внутренняя динамика межличностных отношений в группе.
3. Групповая дискуссия как ведущий метод обучения общению.
4. Механизмы межличностного контакта.
5. Статусная позиция члена группы как его социальная характеристика.
6. Роль социального педагога в организации делового общения в коллективе.
7. Проблема лидерства в социальной психологии.
8. Процесс принятия группового решения в студенческой группе.
9. Эффективность деятельности педагогического коллектива.
10. Особенности формирования массового сознания.
11. Ролевое поведение супругов.
12. Особенности протекания конфликтов между подростками.
13. Специфика конфликтов в сфере «учитель-ученик».
14. Коммуникативная компетентность социального педагога.
15. Агрессия как социально-психологическое явление.
16. Роль рекламы в жизни человека.
17. Реклама образовательных услуг.
18. Методы социально-психологического исследования и их использование в профессиональной деятельности психолога.
19. Межгрупповые отношения в студенческой среде.
20. Лидерство в студенческой группе.
21. Методы и приемы формирования классного коллектива.
22. Изменение социальных установок.
23. Социально-психологические проблемы личности.
24. Роль институтов социализации на развитие личности.
25. Эффективность прикладных исследований в социальной психологии.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
(курс 2, семестр 4).
1. Предмет, задачи и методология социальной психологии.
2. Социализация и развитие личности. Феномены, механизмы и направления социализации. Основные институты социализации.
3. Особенности социальной перцепции. Эффекты восприятия.
4. Лидерство и руководство.
5. Общение как интерактивный процесс.
6. Агрессия. Социально-психологические подходы к ее объяснению.
7. Проблема общения в социальной психологии.
8. Проблема личности в социальной психологии.
9. Теории личности.
10. Аттракция: психологическая сущность, приемы, правила.
11. Общая характеристика различных типов стихийных групп: толпы, массы, публики.
12. Функции общения. Позиции в общении.
13. Социальные установки личности.
14. Понятие малой группы в социальной психологии.
15. Общение как информационный процесс. Барьеры общения.
16. Невербальная коммуникация.
17. Психология слухов и паники.
18. Социально-психологические модели развития малой группы.
19. Структура и виды общения.
20. Персональные взаимоотношения людей.
21. Типология малых групп.
22. Стадии процесса социализации.
23. Психология толпы. Виды и структура толпы.
24. Трансактный анализ межличностных отношений.
25. Общение как социальное взаимодействие и его способы.
26. Взаимосвязь личности и группы. Положительное и отрицательное влияние группы на личность.
27. Опросные методы и особенности их применения в социально-психологических исследованиях.
28. Динамические процессы в малой группе.
29. Групповая сплоченность. Групповая совместимость.
30. История и современные направления развития социальной психологии. «Психология народов».
31. «Психология масс», ее истоки в психологической концепции
Г. Лебона, С. Сигеле, Г. Тарда.
32. Определение понятия «группа» и классификация групп.
33. Массовидные явления психики.
34. Психологические факторы, влияющие на эффективность деятельности группы.
35. Психологические способы защиты.
36. Коллектив. Уровни развития.
37. Феномен группового давления. Конформизм.
38. Процесс принятия группового решения.
39. Общая характеристика методов социальной психологии.
40. Структура социальной установки личности.
41. Общение как коммуникативный процесс. Модели убеждающей коммуникации.
42. Проблема оптимизации общения в социальной психологии.
43. Современные технологии делового общения.
44. Механизмы психологического воздействия (подражание, внушение, заражение, убеждение).
5.5. Примеры тестовых заданий
1. Процесс взаимодействия двух или нескольких людей, состоящий в обмене информации, определяется как:
а) отношение; в) диалог;
б) общение; г) коммуникация.
2) Вид общения, содержанием которого является совместная деятельность людей
– это: а) межличностное общение; в) вербальное общение;
б) невербальное общение; г) деловое общение.
3) Специфической знаковой системой, используемой в коммуникативном процессе, имеющей место в визуальном общении, является:
а) социальная установка; в) обмен действиями;
б) контакт глаз; г) кодификация.
4) Способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации – это:
а) степень обученности; в) средства общения;
б) проекция; г) способности.
