Высшее профессиональное образование

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

БАКАЛАВРИАТ ……………………………………………………. 4

Экология и природопользование …….………………………..…… 4

Реклама и связи с общественностью …….………………………… 4

Теология …….………………………………………………………… 5

Искусство костюма и текстиля …….……………………...……….…. 5

Менеджмент …….………………………………………………..….. 6

Управление персоналом …….……………………………...…………. 6

Землеустройство и кадастры …….………………...………………. 6

Электроэнергетика и электротехника …….……………………….. 7

Технологические машины и оборудование …….……………………. 7

Технология транспортных процессов …….…………………………. 8

Автоматизация технологических процессов и производств …….…. 8

Стандартизация и метрология …….………………………….………. 8

Информатика и вычислительная техника …….………………….... 9

Информационные системы и технологии …….…………………..…. 9

Прикладная математика …….……………….……………...………… 9

Технология художественной обработки материалов …….…………. 10

Природообустройство и водопользование …….……………………. 10

Техносферная безопасность …….……………………………………. 11

СПЕЦИАЛИТЕТ

Прикладная геология ………………………………………………. 12

Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений
полезных ископаемых.………………………………...……………. 12

Поиски и разведка подземных вод
и инженерно-геологические изыскания …….………………………. 12

Геология нефти и газа …….…………….……………………………. 13

Прикладная геохимия, петрология, минералогия …………….……. 13

Технология геологической разведки …….……...………………. 13

Геофизические методы поисков и разведки
месторождений полезных ископаемых ……………………….……. 14

Геофизические методы исследования скважин …………………….. 14 Технология и техника разведки месторождений
полезных ископаемых ……………………………………………….. 14

Сейсморазведка …….……………………….…………………….….. 14

Геофизические информационные системы …….………..…………. 15

Горное дело……………………………………………………………. 15

Подземная разработка пластовых месторождений
полезных ископаемых …….…………………………...…….………. 15

Подземная разработка рудных месторождений …….………………. 16

Открытые горные работы …….………………………………………. 16

Маркшейдерское дело …….……………………………..……………. 16

Шахтное и подземное строительство …….…………………………. 17

Взрывное дело …….………………………….………………………. 17

Обогащение полезных ископаемых …….……………………………. 17

Горные машины и оборудование…….………………………………. 17

Электрификация и автоматизация горного производства …….……. 18

Горнопромышленная экология …….………………………………… 18

Технологическая безопасность и горноспасательное дело……..…. 18

МАГИСТРАТУРА

Экология и природопользование …….………………………………. 19

Реклама и связи с общественностью …….…………………..………. 19

Теология …….…………………………………………………………. 19

Искусство костюма и текстиля …….…………...……………………. 19

Менеджмент …….…………………………………………….………. 19

Управление персоналом …….………….……………………………. 19

Государственное и муниципальное управление ……………………. 19

Землеустройство и кадастры ………...………………………………. 19

Электроэнергетика и электротехника …….…………………………. 19

Технология транспортных процессов …….…………………………. 19

Автоматизация технологических процессов и производств ….……. 19

Стандартизация и метрология …….…………………………………. 19

Информатика и вычислительная техника …….……………………. 19

Информационные системы и технологии …….……………………. 19

Прикладная математика …….………………………………………. 19

Технология художественной обработки материалов …….………… 19

Природообустройство и водопользование …….……………………. 19

Техносферная безопасность …….……………………………………. 19

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

после окончания основного общего 9 классов

Реклама …….……………………………………………….…………. 20

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы ….…. 20

Сварочное производство …….……………..……………………….. 20

Садово-парковое и ландшафтное строительство ………………….. 21

Строительство и эксплуатация инженерных сооружений…………. 21

Рациональное использование природохозяйственных комплексов.. 21

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

после окончания полного (среднего) общего образования (11 классов) начального профессионального образования

Правоохранительная деятельность …………………………………. 22

Реклама …….……………………………………………….…………. 22

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы ….…. 22

Экономика и бухгалтерский учет …….………………………….…. 23

Информационные системы обеспечения
градостроительной деятельности …….………………………………. 23

Гидрогеология и инженерная геология …….………………………. 24

Открытые горные работы …….………………….…………………. 24

Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования …….…… 25

Сварочное производство …….……………..……………………….. 25

Монтаж и техническая эксплуатация промышленного
оборудования …….…………………………………..……………… 25

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта …….……………………………………………………… 25

Организация перевозок и управление на транспорте ……………… 26

Техническое регулирование и управление качеством ……………… 26

Информационные системы ……………………………………….… 27

Аналитический контроль качества химических соединений…………………………………………………………….. 27

Садово-парковое и ландшафтное строительство ………………….. 27

Строительство и эксплуатация инженерных сооружений…………. 28

Пожарная безопасность ……………………………………………… 28

Рациональное использование природохозяйственных комплексов.. 28

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ювелир ………………………………………………………...………. 29

Резчик ………………………………………………………...………. 29

Автомеханик…………………………………………...……………… 29

Огранщик алмазов в бриллианты …………………………..………. 30

Факультет заочного обучения ………………………..….. 30

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Факультеты Университета

ГМФ – горно-механический факультет

ГТФ – горно-технологический факультет

ИЭФ – инженерно-экономический факультет

ФГИГ – факультет геологии и геофизики

ФГЗ – факультет гражданской защиты

ФСПО – факультет среднего профессионального образования

Бакалавриат

срок обучения - 4 года

(после завершения полного (среднего) общего образования
(11 классов), начального и среднего профессионального образования)

Экология и природопользование, ИЭФ

(русский язык, математика. физика)

Студенты по направлению "Экология и природопользование" изучают геосферы Земли, методы геоэкологического мониторинга и управления в системе охраны природы и природопользования; знакомятся с основами контроля и прогнозирования загрязнений природной среды; получают знания в области менеджмента и маркетинга в экологии.

Выпускник может легко найти работу в:

·  органах охраны природы и управления природопользованием (учреждениях Министерства природных ресурсов РФ, Министерства сельского хозяйства РФ, Госкомэкологии РФ и других природоохранных ведомств и учреждений), а также экологических службах отраслей, ведомств и местных органах власти;

·  коммерческих организациях, занимающихся охраной природной среды и обеспечением экологической безопасности;

·  проектных и научно-исследовательских институтах, бюро, и пр.;

·  учебных заведениях.

Реклама и связи с общественностью, ИЭФ

(русский язык, обществознание, история)

Выпускники – это специалисты, способные предоставить информацию о сущности, качестве, особенностях товаров и услуг, идей, явлений и процессов общественной жизни через систему моделей – образов, символов, знаков и т. п. с целью создания солидного имиджа фирмы с учетом потребительских предпочтений и интересов. Они могут работать в рекламных агентствах, рекламных отделах и службах фирм, предприятий, учреждений и компаний.

Они владеют навыками по проведению исследований и организации деятельности по проблемам интегрированных маркетинговых коммуникаций, коммуникационного аудита, брендинга, корпоративной культуры, репутационного менеджмента, имиджмейкинга, эффективности рекламы и языков массовой коммуникации.

Теология, ИЭФ

(русский язык, обществознание, история)

Теология — это комплекс наук, которые изучают историю вероучений и институционных форм религиозной жизни, религиозное культурное наследие (религиозное искусство, памятники религиозной письменности), традиционное для религии право, археологические памятники истории религий, историю и современное состояние взаимоотношений между различными религиозными учениями и религиозными организациями. Предметом теологии являются накопленные в течение длительного исторического срока религиозный опыт, памятники религиозной культуры, а также интеллектуальное и духовное богатство.

Выпускники, получившие сориентированное в мировоззренческих вопросах и разностороннее базовое гуманитарное образование, имеют свободу реализоваться в различных видах деятельности: в педагогике средней и высшей школы, в печатных изданиях и на телевидении, в переводческой и экскурсионной деятельности и в других профессиональных направлениях, смогут работать в органах государственной власти, в муниципалитетах, храмах и семинариях.

Искусство костюма и текстиля, ИЭФ

(русский язык, обществознание, история,

композиционный рисунок)

Специалисты в области художественного проектирования ювелирных изделий получают профессиональную художественную подготовку в области дизайна ювелирных изделий, осваивают современные методы проектирования ювелирных и камнерезных изделий, интерьера, предметной среды с использованием трехмерных компьютерных технологий, а также приобретают знания по основам организации и управления предприятиями малого и среднего бизнеса, рекламы художественно-творческого направления. Выпускники трудоустраиваются на ювелирных предприятиях, камнерезных фабриках, в дизайнерских студиях, на предприятиях малого бизнеса, проектных предприятиях в области художественного дизайна, в системе профессионального художественного образования, в имидж - студиях, ювелирных салонах.

Менеджмент, ИЭФ

(русский язык, математика, обществознание)

Область профессиональной деятельности: формирование системы управления организацией (предприятием), обоснование эффективности управленческой деятельности в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.

Выпускники работают в команде управленческого звена в организациях любой организационно-правовой формы в области добычи полезных ископаемых, обогащения, строительства, машиностроения, транспорта и т. д., а также научно-исследовательских и проектных институтов. В системе управления финансовых служб организаций (предприятий), консалтинговых и аудиторских компаниях. В управление аппарата внешнеэкономической деятельности организаций (предприятий), выходящих на мировой рынок, а также создание собственного бизнеса и управление его развитием.

Управление персоналом, ИЭФ

(русский язык, математика, обществознание)

Специалисты владеют навыками коллективной организации труда, мотивации трудовой деятельности персонала, могут решать социологические и психологические проблемы управления персоналом, владеют методиками психодиагностики, индивидуальном консультирования при найме, отборе и оценке персонала. Выпускники кафедры могут работать в кадровых службах предприятий, кадровых агентствах, консалтинговых фирмах, службах занятости, рекрутинговых компаниях

Землеустройство и кадастры, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Студенты получают знания в области географических, земельных и муниципальных информационных систем, практические навыки работы с ними; овладевают принципами и методами создания и ведения автоматизированных кадастровых систем на промышленных предприятиях, изучают правовой режим землепользования, управление и контроль за использованием земель, о хозяйственном, экономическом и правовом состоянии, пространственном положении объектов городской среды.

Выпускники работают в Федеральной службе земельного кадастра. проектных и исследовательских институтах, бюро технической инвентаризации, налоговых органах.

Электроэнергетика и электротехника, ГМФ

(русский язык, математика, физика)

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются: электрические машины, трансформаторы, техника сильных электрических и магнитных полей, электромеханические комплексы и системы, включая их управление и регулирование; электрические и электронные аппараты, комплексы и системы электромеханических и электронных аппаратов, автоматические устройства и системы управления потоками энергии; электрическая изоляция электроэнергетических, электротехнических и радиоэлектронных устройств, кабельные изделия и провода; установки и приборы бытового электронагрева; нормативно-техническая документация, методы и средства испытаний и контроля качества изделий электротехнической промышленности.

Выпускники могут работать по профессиям: инженер электрик, электрик , электронщик , энергетик, инженер-энергетик.

Технологические машины и оборудование, ГМФ

(русский язык, математика, физика)

Область профессиональной деятельности специалистов: машиностроительное производство, технологические процессы производства; нормативно-техническая документация, системы стандартизации, методы, средства испытаний и контроля качества изделий машиностроения; способы и методы человеческой деятельности, направленные на исследование, разработку и внедрение машиностроительных технологий для обеспечения качества выпускаемых изделий.

Выпускники могут работать на предприятиях различного типа по предоставлению услуг по обслуживанию и ремонту технологических машин и оборудования, фирменные и дилерские центры, салоны, магазины по продаже агрегатов, запасных частей; пункты, станции по заправке и продаже эксплуатационных материалов; выставочные комплексы, конструкторские и научные центры, рекламные и издательские службы данной технической направленности; организации, осуществляющие контроль за техническим состоянием согласно действующему законодательству; службы по освоению вторичных ресурсов.

Технология транспортных процессов, ФГЗ

(русский язык, математика, физика)

Сфера профессиональных интересов специалистов: маркетинг автотранспортных услуг, менеджмент на автомобильном транспорте; организация и безопасность движения; организация коммерческой работы на автомобильном транспорте, информационно-компьютерное обеспечение автомобильных перевозок, технология, организация и управление автомобильными перевозками, совершенствование методов управления на транспорте, выбор транспортной политики и стратегии предприятия, сокращение транспортных простоев и непроизводительных потерь.

Выпускники могут работать по профессиям: директор по логистике, диспетчер транспортный, логист, менеджер по логистике , начальник отдела по перевозкам, начальник отдела транспортного, начальник цеха транспортного, руководитель отдела экспедирования, экспедитор.

Автоматизация технологических процессов
и производств, ГМФ

(русский язык, математика, физика)

Объектом профессиональной деятельности выпускников являются автоматические и автоматизированные системы, средства контроля и управления, их математическое, информационное, техническое и программное обеспечение, способы и методы их проектирования, отладки, производства и эксплуатации в различных отраслях экономики. Выпускники имеют гарантированное трудоустройство на промышленных предприятиях.

Стандартизация и метрология, ФГИГ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники владеют знаниями по метрологии, стандартизации и сертификации в области геологического изучения недр, методами изучения вещественного состава минерального сырья, продуктов и отходов его переработки, оценки качества минерального сырья, сертификации качества минерального сырья. После университета распределяются на горные, геологические нефтегазовые предприятия, в проектные, изыскательские, производственные, научно-исследовательские организации, природоохранные ведомства, работают на крупных промышленных и производственных предприятиях г. Екатеринбурга, Свердловской области и других городов, а также в Центрах сертификации продукции и услуг, систем качества; испытательных лабораториях и в других организациях различных сфер деятельности.

Информатика и вычислительная техника, ИЭФ

(русский язык, математика, физика)

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению “Информатика и вычислительная техника” являются: вычислительные машины, комплексы, системы и сети, автоматизированные системы обработки информации и управления, системы автоматизированного проектирования, программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы), математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем. Выпускники успешно работают в подразделениях научно-исследовательских организаций, на фирмах, специализирующихся в области разработки программного обеспечения, в банковской сфере и т. д. 

Информационные системы и технологии, ФГИГ

(русский язык, математика, физика)

Объектами профессиональной деятельности специалистов являются информационные системы и сети, их математическое, информационное и программное обеспечение, способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации программных средств информационных систем в областях: машиностроение, приборостроение, наука и образование, металлургия, энергетика, техническая физика, административное управление, бизнес, ядерная энергетика, геология и нефтегазодобыча, химико-лесной комплекс, телекоммуникации, связь, горное дело, управление технологическими процессами, медицинские технологии, системы массовой информации, химико-лесной комплекс, текстильная и легкая промышленность, строительство, экология, а также на предприятиях и в других областях человеческой деятельности. Выпускник может занимать следующие должности: инженер; инженер-программист (программист); системный администратор, инженер — электроник; инженер по автоматизированным системам управления; инженер по наладке и испытаниям и другие должности, соответствующие его квалификации на различных предприятиях, в банках, коммерческих фирмах, учреждениях и организациях различной направленности, в муниципалитетах и т. п.

Прикладная математика, ФГИГ

(русский язык, математика, физика)

Прикладная математика является областью математики, представляющей собой научный инструмент для создания математических моделей объектов, систем, процессов, технологий, предназначенных для проведения расчетов, анализа, подготовки решений, и разработки наукоемкого программного обеспечения во всех сферах производственной, экономической, социальной, управленческой деятельности, в науке технике, медицине, образовании. Специалисты трудоустраиваются в институтах Уральского отделения Российской академии наук; на кафедрах высших учебных заведений; в плановых и конструкторских службах промышленных предприятий, в торговых организациях; компьютерных салонах; а также могут продолжить обучение в аспирантуре с последующим трудоустройством на кафедрах университета.

Технология художественной обработки материалов, ФГИГ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники владеют знаниями свойств камнесамоцветного сырья, технологии его обработки, маркетинга художественных материалов и изделий из камня, конструирования художественных изделий. Они трудоустраиваются на предприятиях ювелирно-гранильного, камнерезного и камнеобрабатывающего производства, в дизайнерских бюро, занимаются индивидуальной предпринимательской деятельностью, могут работать в таможне.

Природообустройство и водопользование, ИЭФ

(русский язык, математика, физика)

Специалисты разрабатывают системы мероприятий по предотвращению, уменьшению и устранению негативных последствий техногенного взаимодействия на окружающую среду, контролируют соблюдение водного и земельного законодательства и правил охраны водных и земельных ресурсов, проводят эколого-экономические экспертизы проектов природообустройства, информационного обеспечения, организации производства, труда и управления, обеспечивают технологический контроль в области природообустройства.

После окончания университета выпускники работают на предприятиях, в производственных механизированных колоннах, в управлениях мелиорации и рекультивации, в проектных, научно-исследовательских и конструкторских организациях, а также организациях, связанных с охраной окружающей среды и экологией, выполняют организационно-техническое руководство строительством объектов природообустройства разного назначения, мелиоративных систем, выполняют работы по мониторингу и составлению ресурсных и территориальных кадастров.

Техносферная безопасность, ФГЗ

(русский язык, математика, физика)

Решение проблемы защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях является одной из важнейших задач обеспечения национальной безопасности России.

Желающих посвятить себя работе по предотвращению аварий, катастроф и ликвидации их последствий могут выбрать профиль «Защита в чрезвычайных ситуациях».

Выпускников этой специальности ждут в организациях и учреждениях Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, в научно-исследовательских и проектных организациях, на крупных промышленных предприятиях и службах спасения.

Область профессиональной деятельности:

§  анализ и идентификация опасностей, защита человека, природы, объектов экономики и техносферы от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

§  ликвидация последствий воздействия опасностей, контроль и прогнозирование антропогенного воздействия на среду обитания, разработка новых технологий и методов защиты человека, объектов экономики и окружающей среды;

§  экспертиза безопасности, устойчивости и экологичности технологий, технических объектов и проектов.

Желающие посвятить себя работе над проблемами экологии и безопасности на производстве и в социально-экономической сфере выбирают профиль «Безопасность тиехнологических процессов и производств». Безопасность и условия труда на современном этапе из социальной сферы переходят в сферу социально-экономическую, активно влияющую на результаты хозяйственной деятельности предприятия.

Безопасность техпроцессов и производств - это:

§  обеспечение надежности функционирования сложных технических систем и прогнозирование техногенного риска;

§  средства и способы создания безопасных и здоровых условий груда;

§  система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности.

Выпускники смогут участвовать в управлении безопасностью груда, разрабатывать и реализовывать целевые программы улучшения условий труда, предотвращать аварийные ситуации, внедрять мероприятия по экономической заинтересованности работодателя в повышении безопасности труда, осуществлять контроль за соблюдением нормативно-правовых актов по охране груда, заниматься научным инженерным творчеством, организаторской и управленческой деятельностью.

Специалитет

срок обучения – 5 лет

(после полного (среднего) общего образования, начального
и среднего профессионального образования)

Прикладная геология

Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники являются специалистами по геологии, поискам, разведке и экономической оценке месторождений рудных и нерудных полезных ископаемых, благородных металлов и алмазов, камнесамоцветного сырья, редких и радиоактивных металлов. Занимаются проектированием и производством геологоразведочных и геологосъемочных работ на континентах, в акваториях морей и океанов, широко применяют дистанционные методы картирирования, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, используют современные геоинформационные технологии.

Выпускники работают в комплексных геологических экспедициях, выполняющих работы по геологическому изучению недр страны, на промышленных предприятиях и в научно-исследовательских институтах. Занимаемые должности выпускников – от рядового геолога, главного геолога до руководителя экспедиций и департаментов.

Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники являются специалистами по геологии, поискам, разведке и экономической оценке месторождений рудных и нерудных полезных ископаемых, благородных металлов и алмазов, камнесамоцветного сырья, редких и радиоактивных металлов. Занимаются проектированием и производством геологоразведочных и геологосъемочных работ на континентах, в акваториях морей и океанов, широко применяют дистанционные методы картирования, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, используют современные геоинформационные технологии.

Выпускники работают в комплексных геологических экспедициях, выполняющих работы по геологическому изучению недр страны, на промышленных предприятиях и в научно-исследовательских институтах. Занимаемые должности выпускников – от рядового геолога, главного геолога до руководителя экспедиций и департаментов.

Геология нефти и газа, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Получив углубленные знания в области изучения горючих полезных ископаемых, выпускники имеют максимальную возможность трудоустройства на высокооплачиваемую работу в геолого-геофизических организациях, непосредственно связанных с топливно-энергетическим комплексом. Они пользуются спросом в промыслово-геофизических организациях Западной Сибири и Европейского Севера России, в изыскательских организациях и научно-исследовательских институтах.

Прикладная геохимия, петрология, минералогия, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Сфера деятельности специалистов – минералогические и геохимические исследования месторождений Урала, создание природных минералогических заказников, коллекционное и музейное дело, исследование геотехносферы Урала, экспертиза минералогических и петрографических коллекций. Выпускники трудоустраиваются в академических институтах, геммологами на производственных и торговых ювелирных предприятиях, геммологами-экспертами в государственных организациях (таможня, пробирная инспекция и др.), в геологических организациях, в коммерческих фирмах, инспекторами таможни.

Технология геологической разведки

Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Специалисты–геофизики востребованы для работ в области поиска и разведки нефти и газа, подземных вод, золота, редких металлов и драгоценного сырья, строительных материалов геофизическими методами; обеспечения контроля и управления качеством минерального сырья на добывающих и металлургических предприятиях; а также изучения техногенных объектов на предмет оценки их опасности и возможности извлечения полезных компонентов. Большинство выпускников трудоустраиваются в геологоразведочных и геофизических экспедициях различного профиля, в научно-исследовательские институты, а также на предприятиях, занимающихся изыскательской деятельностью.

Геофизические методы исследования скважин, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Специалисты с помощью геофизических методов исследования скважин определяют параметры, необходимые для подсчета запасов: мощность пластов, пористость и нефтегазоносность коллекторов. Они осуществляют контроль за добычей, используя сложную электронную и компьютерную технику. Выпускники кафедры пользуются спросом в промыслово-геофизических организациях Западной Сибири и европейского Севера России, в изыскательских организациях и научно-исследовательских институтах. Причем спрос на выпускников значительно превышает предложение.

Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники являются специалистами в области техники и технологии бурения, процессов измельчения с использованием компьютерных моделей, создания систем обработки, хранения и использования каменного материала на геологоразведочных работах. Выпускники работают на геологоразведочных предприятиях и на нефтегазопромыслах, на горнодобывающих предприятиях и в изыскательских организациях, а также в научно-исследовательских институтах.

Сейсморазведка, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Сейсмическая разведка применяется для сейсмогеологического районирования территории и комплексов горных пород; картирования геологических границ в осадочном чехле и консолидированной коре; изучения рельефа поверхности кристаллического фундамента; поиска структурных и других ловушек нефти и газа; поисков рудных тел; прогнозирования строения геологического разреза, состава и флюидного насыщения пород; выявления тектонических нарушений и карстовых полостей; определения уровня подземных вод и разведки их месторождений; изучения напряжённого состояния и изменений свойств геологической среды во времени и др.

Выпускники работают на геологоразведочных предприятиях и на нефтегазопромыслах, на горнодобывающих предприятиях и в изыскательских организациях, а также в научно-исследовательских институтах.

Геофизические информационные системы, ФГиГ

(русский язык, математика, физика)

Специалисты в области применения методов и технологий прогноза и оценки рудных, нефтегазовых и других природных ресурсов по геолого-геофизическим данным, проведению метрологии, стандартизации и сертификации в области геологического изучения недр владеют навыками разработки новых технологий изучения геологических разрезов и параметров коллекторов в нефтяных скважинах. Выпускники – квалифицированные пользователи современных геоинформационных программных продуктов имеют гарантированное трудоустройство по специальности в Сибири, на Урале, в европейской части России. Основные работодатели - горнодобывающие компании, кадастровые службы городов и областей, транспортные компании и многие другие службы, которым необходимы специалисты по базам пространственной информации.

Горное дело

Подземная разработка пластовых месторождений полезных ископаемых, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники являются специалистами в области вскрытия, подготовки шахтных полей и системы разработки угольных месторождений, оптимизации горно-технических параметров, выбора схем вскрытия и подготовки шахтных полей пластовых месторождений, принципы конструирования вариантов систем разработки и определения основных параметров.

Объекты профессиональной деятельности - угольные шахты и рудники, горные предприятия со скважинной технологией добычи твердых полезных ископаемых.

Основательные теоретические знания, подкрепленные практическими навыками работы в сложных условиях, помогают выпускникам адаптироваться в смежных отраслях горного производства: на открытых горных работах, подземной разработке рудных месторождений, в шахтном и подземном строительстве, метрострое, а также в МЧС и МВД России.

Подземная разработка рудных месторождений, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Технологии подземной разработки рудных месторождений - отрасль горной науки и производства, связанная с реализацией способов и средств при извлечении полезных ископаемых из недр и их первичной переработке для использования в различных сферах человеческой деятельности.

 Объекты профессиональной деятельности - подземные шахты и рудники, горные предприятия со скважинной технологией добычи твердых полезных ископаемых.  Выпускники могут работать по профессиям: инженер по бурению, инженер-промысловик. Основательные теоретические знания, подкрепленные практическими навыками работы в сложных условиях, помогают выпускникам адаптироваться в смежных отраслях горного производства: на открытых горных работах, подземной разработке рудных месторождений, в шахтном и подземном строительстве, метрострое, а также в МЧС и МВД России.

Открытые горные работы, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники работают директорами и главными инженерами горно-обогатительных комбинатов, горными мастерами и начальниками участков карьеров во всех регионах страны, а также в проектных и исследовательских институтах на руководящих должностях. Данная специализация характеризуется углубленным изучением технологии и организации горного производства, внедрением новейшего горного оборудования и технологических комплексов.

Маркшейдерское дело, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Изучаются методы пространственных измерений оптическими, электронными и спутниковыми приборами с целью создания графической документации горных предприятий; геометризация месторождений полезных ископаемых; управление запасами полезного ископаемого; геомеханические процессы при открытой и подземной разработке месторождений. Специалисты работают в маркшейдерских отделах шахт, карьеров, приисков, тоннельных отрядов, геологоразведочных и геофизических экспедиций, в строительных компаниях, научно-исследовательских и проектных институтах.

Шахтное и подземное строительство, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Готовятся специалисты по строительству подземных сооружений различного назначения. В крупных городах специалисты - шахтостроители работают на строительстве метрополитенов, при этом выполняются огромные объемы работ по проведению и креплению тоннелей, станций метро, наклонных эскалаторных тоннелей, вестибюлей станций и подземных переходов, подземных автостоянок, транспортных коммуникаций, торговых комплексов. Метростроевцам приходится решать сложные задачи по защите сооружений от подземных вод и охране зданий на поверхности от больших деформаций. Область профессиональной деятельности выпускников распространяется на промышленное и гражданское строительство, отделы капитального строительства крупных промышленных предприятий, банков, инвестиционных компаний, на проектные и научно-исследовательские институты.

Взрывное дело, ГТФ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники получают право руководства горными и взрывными работами при открытой и подземной разработке месторождений полезных ископаемых, строительстве и реконструкции горных предприятий, строительстве метрополитенов, при обработке материалов энергией взрыва, валке зданий и сооружений и др.

Обогащение полезных ископаемых, ГМФ

(русский язык, математика, физика)

Сфера профессиональных интересов специалистов - техника и технология извлечения ценных компонентов из минерального сырья природного и техногенного происхождения. Выпускники работают на предприятиях по переработке и обогащению рудных и нерудных полезных ископаемых, на обогатительных фабриках, горно-обогатительных комбинатах, в научно-исследовательских институтах и проектных организациях.

Горные машины и оборудование, ГМФ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники этих специализаций являются универсальными специалистами, которые могут проектировать, конструировать, эксплуатировать различную горную и буровую технику, выполнять научно-исследовательскую работу по созданию математических и физических моделей процессов и машин, реализующих эти процессы, и использованию информационных технологий при разработке новых технических решений.

Электрификация и автоматизация горного производства, ГМФ

(русский язык, математика, физика)

Выпускники всегда находят интересную высокооплачиваемую работу по специальности на горных и общепромышленных предприятиях, в проектных организациях, в российских и зарубежных компаниях, осуществляющих ремонт и сервисное обслуживание электротехнического оборудования, монтаж и пуско-наладочные работы, электромонтажные работы, продажу электрооборудования. Это обусловлено постоянно растущим объемом промышленного производства, необходимостью реконструкции старых предприятий, появлением на рынке новых систем электропривода и автоматики с качественно новыми характеристиками.

Горнопромышленная экология, ИЭФ

(русский язык, математика, физика)

Выпускаются специалисты в области экологии горного и обогатительного производств, умеющие принимать решения по предотвращению или минимизации экологической опасности на всех этапах жизненного цикла предприятий, осуществляющих разведку, добычу и переработку твердых полезных ископаемых, а также при строительстве подземных объектов, проводить экологическую экспертизу и мониторинг объектов горнопромышленного комплекса, разрабатывать и реализовывать программы и системы экологического мониторинга и контроля при осуществлении работ по разведке, добыче и первичной переработке полезных ископаемых, а также при строительстве подземных объектов проводить оценку уровня техногенной нагрузки в горнопромышленном регионе на среду обитания человека, растительный и животный мир для обеспечения их экологической безопасности. Выпускники профессионально применяют свои знания во всех сферах горной промышленности, а также в металлургии, строительной промышленности, гидротехнике, в проектных и научно-исследовательских институтах, в организациях, осуществляющих контроль за состоянием окружающей среды.

Технологическая безопасность и горноспасательное дело, ИЭФ

(русский язык, математика, физика)

Сфера профессиональных интересов специалистов - методы и формы организации управления охраной труда и промышленной безопасностью на объектах горного производства; организационные, технические и экономические основы разработки мероприятий по снижению влияния опасных и вредных факторов на горных предприятиях; организационные и технические основы предотвращения и ликвидации последствий аварий и катастроф антропогенного характера, организация горноспасательного дела, спасательная техника и правила ее эксплуатации; принципы и методики проведения экспертиз инженерных и проектных решений с учетом требований, эффективности и экологической безопасности горного производства; современные компьютерные информационные технологии и системы в области технологической безопасности горных объектов.

Выпускники трудоустраиваются: в органах государственного надзора (Ростехнадзор, Государственная инспекция труда и т. п.); в органах управления охраной труда (отделы охраны труда и экспертизы условий труда); в центрах по обучению и проверке знаний охраны труда и в службах, обеспечивающих профилактику аварий и спасательные работы, коллективную защиту работающих (горноспасательные части, дозиметрические и пылевентиляционные службы).

Магистратура

срок обучения - 2 года

(после получения диплома бакалавра)

Экология и природопользование, ФГЗ

Реклама и связи с общественностью, ИЭФ

Теология, ИЭФ

Искусство костюма и текстиля, ИЭФ

Менеджмент, ИЭФ

Управление персоналом, ИЭФ

Государственное и муниципальное управление, ИЭФ

Землеустройство и кадастры, ГТФ

Электроэнергетика и электротехника, ГМФ

Технология транспортных процессов, ФГЗ

Автоматизация технологических процессов и производств, ГМФ

Стандартизация и метрология, ФГИГ

Информатика и вычислительная техника, ИЭФ

Информационные системы и технологии, ФГИГ

Прикладная математика, ФГИГ

Технология художественной обработки материалов, ФГЗ

Природообустройство и водопользование, ИЭФ

Техносферная безопасность, ФГЗ

Информацию об этих специальностях следует смотреть в разделе «Бакалавриат»

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

срок обучения - 3 года, 4 года

(после окончания основного общего (9 классов)

Реклама

(русский язык, история России)

Квалификация выпускника - специалист по рекламе. Участвует в конкретном рекламном производстве. Работает в рекламных агентствах различных организационно-правовых форм, в отделах рекламы и маркетинговых службах, в сервис-бюро различного профиля, в дизайнерских отделах фирм. Специалист по рекламе способен участвовать в издании и дизайне рекламы, производстве фото - и видеорекламы, дизайн-сервисе, знает всю технологическую цепочку рекламного производства и обладает знаниями рекламных технологий, позволяющих действовать в любой стадии рекламного процесса, участвует в процессе разработки и реализации рекламной политики предприятия.

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

(по видам)

(русский язык, история России)

Выпускник готов к профессиональной деятельности в качестве художника-мастера, разрабатывающего образцы тиражируемых изделий декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов, изготавливающего произведения народного творчества по образцам и собственным композициям на предприятиях народных художественных промыслов в культурно-просветительских учреждениях и организациях художественного профиля независимо от их организационно-правовых форм.

Сварочное производство

(русский язык, математика)

Основная сфера деятельности выпускников - осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве, за эффективным использованием материалов и оборудования, организация работы коллектива исполнителей, разработка технологических процессов сборки и сварки простых видов сварных конструкций. Они имеют квалификацию техника и трудоустраиваются на промышленных и горнопромышленных предприятиях, в строительных фирмах, в МЧС, в горноспасательных частях и т. п.

Садово-парковое и ландшафтное строительство

(русский язык, математика)

Областью профессиональной деятельности выпускников является организация и обеспечение работ, внедрение современных технологий по садово-парковому и ландшафтному строительству объектов озеленения. Выпускники могут найти работу на предприятиях Зеленстроя, в частных фирмах, занимающихся дизайном территорий и озеленением, в студиях ландшафтного дизайна, в парках и зоопарках и т. п.

Строительство и эксплуатация инженерных сооружений

(русский язык, математика)

Область профессиональной деятельности выпускников – организация и проведение работ по проектированию, строительству, эксплуатации, ремонту и реконструкции инженерных сооружений (мостов, путепроводов, тоннелей, метрополитенов, гидротехнических сооружений и т. п.). Выпускники трудоустраиваются в территориально-производственных объединениях, подразделениях метрополитена всех уровней, строительных, строительно-монтажных организациях различных форм собственности.

Рациональное использование природохозяйственных комплексов

(русский язык, математика)

Сфера деятельности специалиста - умение использовать средства, методы и способы контроля за загрязнением окружающей среды и рационального природопользования. Проведение мероприятий по защите окружающей среды от вредных воздействий в качестве техника в федеральных, региональных и местных органах охраны природы и управления природопользованием, экологических службах, службах системы мониторинга окружающей среды, химико-аналитических лабораториях, организациях и на предприятиях, связанных с технологическими аспектами обеспечения экологической безопасности, в научно-исследовательских организациях.

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

(после окончания полного (среднего)

общего образования (11 классов),

Правоохранительная деятельность (срок обучения - 2 г. 6 мес.)

(русский язык, история России)

Студенты изучают правила организации таможенного контроля товаров и транспортных средств, деловой иностранный язык, основы оперативно-розыскной деятельности, правила организации валютного контроля и таможенных платежей в различных таможенных режимах. Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по обеспечению законности и правопорядка, борьбе с преступностью и иными правонарушениями в качестве сотрудника правоохранительных органов.

Реклама (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, история России)

Квалификация выпускника - специалист по рекламе. Участвует в конкретном рекламном производстве. Работает в рекламных агентствах различных организационно-правовых форм, в отделах рекламы и маркетинговых службах, в сервис-бюро различного профиля, в дизайнерских отделах фирм. Специалист по рекламе способен участвовать в издании и дизайне рекламы, производстве фото - и видеорекламы, дизайн-сервисе, знает всю технологическую цепочку рекламного производства и обладает знаниями рекламных технологий, позволяющих действовать в любой стадии рекламного процесса, участвует в процессе разработки и реализации рекламной политики предприятия.

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

(срок обучения - 3 г. 10 мес.) по видам

(русский язык, история России)

Выпускник готов к профессиональной деятельности в качестве художника-мастера, разрабатывающего образцы тиражируемых изделий декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов, изготавливающего произведения народного творчества по образцам и собственным композициям на предприятиях народных художественных промыслов в культурно-просветительских учреждениях и организациях художественного профиля независимо от их организационно-правовых форм.

Экономика и бухгалтерский учет (срок обучения - 1 г. 10 мес.)

по отраслям (русский язык, история России)

Выпускники владеют навыками составлять бухгалтерскую и статистическую отчетность, анализировать хозяйственно-финансовую деятельность организации; оценивать ликвидность и платежеспособность организации; использовать вычислительную технику для обработки учетно-финансовой информации; пользоваться нормативными документами и инструкциями Министерства финансов РФ. Выпускники работают в качестве бухгалтера на предприятиях, в организациях и учреждениях различных организационно-правовых форм.

Рациональное использование
природохозяйственных комплексов (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Сфера деятельности специалиста - умение использовать средства, методы и способы контроля за загрязнением окружающей среды и рационального природопользования. Проведение мероприятий по защите окружающей среды от вредных воздействий в качестве техника в федеральных, региональных и местных органах охраны природы и управления природопользованием, экологических службах, службах системы мониторинга окружающей среды, химико-аналитических лабораториях, организациях и на предприятиях, связанных с технологическими аспектами обеспечения экологической безопасности, в научно-исследовательских организациях.

Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Техник по кадастру предназначен для работы в:

- городских (районных) комитетах по земельным ресурсам и землеустройству;

- комитетах по земельным ресурсам и землеустройству республик в составе РФ, областей, органах ведомственных и территориальных кадастровых служб;

- организациях земельной службы городов, кадастровых бюро, бюро технической информации и др.;

- организациях и подразделениях, роскадастр-съемки, Ро-НИЦ «Земля», в учреждениях и на станциях мониторинга земель;

- кадастровых бюро и межевых службах;

- научно-исследовательских учреждениях и организациях;

- органах архитектуры и градостроительства;

- министерстве по имуществу государственной собственности, налоговых инспекциях, банках, агентствах по недвижимости и оценке земли.

Гидрогеология и инженерная геология (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются исследуемые территории, полезные ископаемые, буровые скважины и горные проходки, транспортное, горное и буровое технологическое оборудование, аппаратура и приборы для гидрогеологических и инженерно-геологических исследований, технологические процессы, первичные трудовые коллективы. Выпускники устраиваются техниками – гидрогеологами и специалистами – гидрогеологами в изыскательских экспедициях, в комплексных геологических экспедициях, выполняющих работы по геологическому изучению недр страны, на промышленных предприятиях.

Открытые горные работы (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Специальность «Открытые горные работы» находится на стадии подъёма, связанного с расширением сферы деятельности и объёмом добычи полезных ископаемых открытым способом. Открытым способом добываются руды, содержащие апатит и нефелин, никель, медь и кобальт, золото и металлы платиновой группы, железо и цирконий, слюду и пегматит, облицовочный и декоративный камень, строительные материалы (щебень, гравий, глина и песок). Запасы новых месторождений ждут своего времени. К уже добываемым полезным ископаемым скоро прибавятся кианиты и гранаты, редкометалльные и редкоземельные, молибденовые и баритовые руды и много других полезных ископаемых.

Места применения труда этих специалистов — геологоразведочные экспедиции, геофизические и буровые партии, научно-исследовательские и проектные организации. Основная сфера применения их труда — это разведка и освоение месторождений полезных ископаемых. Требуются они и в строительстве (например, для выявления особенностей грунтов на месте будущих сооружений).

Выпускники работают горными мастерами и начальниками участков карьеров во всех регионах страны, а также на общепромышленных предприятиях.

Техническая эксплуатация и обслуживание электрического
и электромеханического оборудования (срок обучения - 2 г. 10 мес.)
по отраслям (русский язык, математика)

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: материалы и комплектующие изделия; технологическое оборудование и технологические процессы; технологическая оснастка; электрическое и электромеханическое оборудование; средства измерения; техническая документация; профессиональные знания и умения персонала производственного подразделения; первичные трудовые коллективы.

Выпускники могут работать техниками, старшими техниками на горных и общепромышленных предприятиях, в строительных фирмах, на строительстве метрополитена и т. п.

Сварочное производство (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Основная сфера деятельности выпускников - осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций, контроль за соблюдением технологической дисциплины на производстве, за эффективным использованием материалов и оборудования, организация работы коллектива исполнителей, разработка технологических процессов сборки и сварки простых видов сварных конструкций. Они имеют квалификацию техника и трудоустраиваются на промышленных и горнопромышленных предприятиях, в строительных фирмах, в МЧС, в горноспасательных частях и т. п.

Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
(срок обучения - 2 г. 10 мес.) по отраслям

(русский язык, математика)

Выпускники имеют квалификацию «техник», могут проводить организационную и производственную работу на уровне цехов, участков и подразделений производства; способны быть организаторами сервиса по поставкам запчастей, эксплуатировать и ремонтировать оборудование широкого назначения, осуществлять конструкторскую и технологическую деятельность на горных и общепромышленных предприятиях.

Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

(срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Область профессиональных интересов: устройство, конструктивные особенности и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта; схемы включения элементов электрооборудования; разборка, сборка агрегатов и узлов автомобилей; определение качества эксплуатационных материалов и ведение учета их расходов; определение характерных неисправностей бортовой сети автомобилей и технического состояния систем и механизмов автомобильного транспорта; определение износа соединений и назначение мер по его устранению, разработка и внедрение в производство мероприятий, увеличивающих надежность машин; осуществление контроля соблюдения технологической дисциплины.

Выпускники гарантированно трудоустраиваются на предприятиях различных форм собственности, в автомобильных салонах, в МЧС, в горноспасательных частях и т. п.

Организация перевозок и управление на транспорте

(срок обучения - 2 г. 10 мес.) по видам

(русский язык, математика)

Квалификация выпускника - техник. Профессиональную деятельность осуществляет в службе безопасности движения, региональных органах управления транспортной и государственной транспортной инспекций, на предприятиях и организациях автотранспортного комплекса различных форм собственности по организации перевозок и управлению на автомобильном транспорте, транспортно-экспедиционных службах, региональных системах товародвижения и перевозки пассажиров.

Техническое регулирование и управление качеством
(срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Выпускники являются специалистами по контролю и управлению качеством продукции, могут работать сотрудниками центров стандартизации, сертификации и метрологии, специалистами по качеству на любом предприятии. Важнейшей задачей обучения этой специальности является подготовка менеджеров по качеству, хорошо владеющих фундаментальными знаниями, способных организовать производство и управление качеством выпускаемой продукции, владеющих экономическими и специальными знаниями, средствами вычислительной техники, способных организовать менеджмент качества на предприятии, оценку деятельности организации в области обеспечения качества, сертификацию систем менеджмента качества.

Выпускники распределяются на горные, геологические нефтегазовые предприятия, в проектные, изыскательские, производственные, научно-исследовательские организации, природоохранные ведомства, работают на крупных промышленных и производственных предприятиях, а также в Центрах сертификации продукции и услуг, систем качества; испытательных лабораториях и в других организациях различных сфер деятельности.

Информационные системы (срок обучения - 2 г. 10 мес.)
по отраслям (русский язык, математика)

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: программы и программные компоненты бизнес-приложений; языки и системы программирования бизнес-приложений; инструментальные средства для документирования; описания и моделирования информационных и коммуникационных процессов в информационных системах; инструментальные средства управления проектами; стандарты и методы организации управления, учета и отчетности на предприятиях; стандарты и методы информационного взаимодействия систем.

Выпускники трудоустраиваются на различных предприятиях, в банках, коммерческих фирмах, учреждениях и организациях различной направленности.

Аналитический контроль качества
химических соединений (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Область профессиональной деятельности выпускников: контроль состава и свойств материалов с использованием химических и физико-химических методов анализа. Выпускники могут работать практически во всех отраслях народного хозяйства, связанных с анализом, - это аналитический контроль объектов окружающей среды, сельского хозяйства, пищевой, фармацевтической промышленности, производства полимерных материалов, анализ исходящего сырья и продукции в строительной, текстильной промышленности. Выпускники трудоустраиваются в лабораториях общепромышленных и горных предприятий, в надзорных органах, в образовательных учреждениях и т. п.

Садово-парковое и ландшафтное строительство

(срок обучения - 2 г. 10 мес.) (русский язык, математика)

Областью профессиональной деятельности выпускников является организация и обеспечение работ, внедрение современных технологий по садово-парковому и ландшафтному строительству объектов озеленения. Выпускники могут найти работу на предприятиях Зеленстроя, в частных фирмах, занимающихся дизайном территорий и озеленением, в студиях ландшафтного дизайна, в парках и зоопарках и т. п.

Строительство и эксплуатация инженерных сооружений

(срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Область профессиональной деятельности выпускников – организация и проведение работ по проектированию, строительству, эксплуатации, ремонту и реконструкции инженерных сооружений (мостов, путепроводов, тоннелей, метрополитенов, гидротехнических сооружений и т. п.). Выпускники трудоустраиваются в территориально-производственных объединениях, подразделениях метрополитена всех уровней, строительных, строительно-монтажных организациях различных форм собственности.

Пожарная безопасность (срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Профессиональная деятельность выпускника в качестве техника по осуществлению технических и функциональных мер в области пожарной безопасности, тушению пожаров, эксплуатации пожарной техники в подразделениях пожарной охраны, на промышленных предприятиях. Проведение обследований и целевых проверок объектов, зданий и сооружений, надзор за соблюдением требований норм и правил пожарной безопасности при проектировании, строительстве, реконструкции и эксплуатации объектов, зданий и сооружений. Организация тушения пожаров и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ.

Рациональное использование природохозяйственных комплексов

(срок обучения - 2 г. 10 мес.)

(русский язык, математика)

Сфера деятельности специалиста - умение использовать средства, методы и способы контроля за загрязнением окружающей среды и рационального природопользования. Проведение мероприятий по защите окружающей среды от вредных воздействий в качестве техника в федеральных, региональных и местных органах охраны природы и управления природопользованием, экологических службах, службах системы мониторинга окружающей среды, химико-аналитических лабораториях, организациях и на предприятиях, связанных с технологическими аспектами обеспечения экологической безопасности, в научно-исследовательских организациях.

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

(после окончания основного общего (9 классов)

и полного (среднего) общего образования(11 классов))

Ювелир (срок обучения - 2 г.)

(тестирование)

Область профессиональной деятельности выпускников: изготовление, ремонт и реставрация ювелирных изделий из драгоценных металлов, в том числе со вставками. Объектами профессиональной деятельности являются: драгоценные и цветные металлы; вставки в ювелирные изделия; инструменты, оборудование и оснастка; приемы выполнения технологических операций; эскизы, рисунки, чертежи. Ювелирная промышленность переживает сегодня настоящий взлет: ежегодный прирост прибыли в этой отрасли составляет 30-40%. В России работают около 20 тысяч промышленных и торговых предприятий, поэтому трудоустройство у выпускников-ювелиров не вызывает затруднений.

Резчик (срок обучения - 1 г.)

(тестирование)

Область профессиональной деятельности выпускников: резьба художественных изделий по камню, кости и рогу. Резчик по камню - одна из древнейших профессий человека. Он выполняет сложные, часто уникальные работы. Его трудом создаются памятные доски и различные украшения, он участвует в выполнении элементов архитектуры, переводит в камень художественные обюразы. Выпускники трудоустраиваются на предприятия, занимающиеся художественными промыслами, на частные, в том числе строительные, фирмы, в художественные мастерские и т. п.

Автомеханик (срок обучения - 2 г.)

(тестирование)

Профессия автомеханика сегодня одна из самых востребованных, актуальных и хорошо оплачиваемых. Его работа позволяет увеличивать сроки эксплуатации автомобиля, осуществлять своевременную профилактику его функционального состояния, что обеспечивает безопасность дорожного движения. Выпускник – это специалист широкого профиля, который выполняет операции по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств, проводит контроль технического состояния автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов, управляет автотранспортными средствами. Возможности трудоустройства практически не ограничены.

Огранщик алмазов в бриллианты (срок обучения - 1 г.)

(тестирование)

Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение работ по обработке алмазного сырья и огранке алмазов в бриллианты. Выпускники имеют возможность трудоустроиться на предприятия ювелирно-алмазного производства, государственные предприятия надзорного и контролирующего характера, в таможню, на предприятия торговли бриллиантами, драгоценными камнями и изделиями с ними, в лаборатории по оценке и экспертизе алмазного сырья, бриллиантов, драгоценных и ювелирных камней, в сфере частного предпринимательства.

Факультет заочного обучения.

Тел. (3,

Заочная бюджетная форма обучения
(специалитет)

Срок обучения 6 лет

– Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых

– Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых

– Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания

– Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых

– Сейсморазведка

– Подземная разработка рудных месторождений

– Открытые горные работы

– Маркшейдерское дело

– Шахтное и подземное строительство

– Взрывное дело

– Обогащение полезных ископаемых

– Горные машины и оборудование

– Электрификация и автоматизация горного производства

– Технологическая безопасность и горноспасательное дело

По всем специальностям возможно индивидуальное обучение по договорам.

Заочная форма обучения

(бакалавриат)

Срок обучения 5 лет

– Экология и природопользование

– Теология

– Менеджмент

– Управление персоналом

– Технология художественной обработки материалов

– Землеустройство и кадастры

– Электроэнергетика и электротехника

– Технологические машины и оборудование

– Автоматизация технологических процессов и производств

– Природообустройство и водопользование

– Техносферная безопасность

По всем специальностям бакалавриата возможно обучение по сокращенным образовательным программам по договорам (срок обучения 4 года) и индивидуальное обучение по договорам.

Зачисление на бюджетное обучение по результатам письменного тестирования, проводимого вузом или по результатам ЕГЭ.

Зачисление на обучение по договору по результатам тестирования и собеседования или по результатам ЕГЭ.

Прием документов для поступления на первый курс по заочной форме обучения начинается 20 июня и заканчивается 25 июля 2011 года. У лиц, поступающих на заочное обучение по договорам, прием документов завершается 18 ноября 2011 г.

При подаче заявления о приеме в университет поступающие предъявляют документ, удостоверяющий личность и гражданство (паспорт), и представляют:

- оригинал документа государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании или его ксерокопию;

- ксерокопию паспорта (страницы 1,2);

- 4 фотографии размером 3х4;

- рекомендуется предоставление копий трудовых книжек.

Другие документы предоставляются поступающими, если они претендуют на льготы, установленные законодательством Российской Федерации.

Прием в университет на первый курс осуществляется: по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно в форме письменного тестирования по мере формирования групп из числа лиц, подавших необходимые документы и имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2010 г., или по результатам ЕГЭ.

Зачисление на заочное обучение производится 4-го августа 2011 г. Поступающие на заочное обучение за счет средств федерального бюджета предоставляют оригиналы документов об образовании не позднее 2 августа 2011 г. При наличии свободных мест на заочное обучение прием с последующим зачислением продолжается до 18 ноября 2011 г.