Лечебный сад-парк

Ушумунская муниципальная средняя общеобразовательная школа

Магдагачинский район Амурская область

ПРОЕКТ

ЛЕЧЕБНЫЙ САД-ПАРК

Адрес: 676135 Амурская область, Магдагачинский район,

п. Ушумун, пер. Школьный,16

Руководитель: ,

учитель биологии

п. Ушумун, ул. Шуменко, 19 кв. 65

Краткое описание проекта:

Проект направлен на организацию на территории школьного учебно-опытного участка лечебного сада-парка. В нем предполагается создать места для отдыха детей, проходящих летнюю практику и посещающих пришкольный лагерь. Выращенные лекарственные растения частично будут реализованы среди населения поселка, а частично использованы для приготовления фиточая в школьной столовой.

Сроки:

Продолжительность проекта 5 месяцев

Начало проекта 1 июня 2009г.

Окончание проекта 31 октября 2009г.

Общий бюджет проекта: 3900 рублей

Запрашиваемая сумма: 3000 рублей

Настоящим подтверждаю достоверность представленной мною информации.

Директор Ушумунской МСОШ

_____________ ()

Руководитель проекта

_____________ ()

Описание проекта

Человек не может представить свою жизнь без растений, поэтому очень важно научить ребенка с раннего детства понимать, беречь и создавать живую красоту своими руками. А еще он должен получить определенные знания о том, как можно использовать растения для поддержания своего здоровья.

Уже на протяжении многих лет ученики нашей школы в летнее время проходят трудовую практику. Совместными силами был заложен плодово-ягодный сад, разбит учебно-опытный участок. На нем ежегодно выращиваются растения более 100 наименований. Значительная площадь отведена под отдел лекарственных растений. Но пока еще не отработана система заготовки выращенной на нем продукции, не продумана работа по ее дальнейшему использованию.

Еще одна проблема, с которой мы сталкиваемся, - отсутствие места отдыха детей во время перерыва между работой. Поэтому детям приходится каждый раз заходить в здание школы, что не всегда бывает удобно.

Для решения этих проблем нами был разработан данный проект, цель которого – создать лечебный сад-парк на территории учебно-опытного участка. Задачи определились следующие:

1.  Проработать необходимую литературу и пополнить коллекцию в отделе лекарственных растений.

2.  Благоустроить место отдыха детей на территории учебно-опытного участка.

3.  Продумать систему заготовки и сбыта выращенных лекарственных растений.

4.  Организовать работу по информированию школьников и их родителей о многообразии и использовании лекарственных растений различных категорий.

Актуальность данного проекта объясняется еще и тем, что школа работает над реализацией проекта «Ключ к здоровью». Поэтому создание условий для отдыха и поддержания здоровья детей дополнительными мерами расширит возможности программы.

А еще мы постараемся внести вклад в пополнение знаний односельчан о лекарственных растениях. С этой целью планируется организовать беседы, видео-уроки и выставки-распродажи выращенной продукции с привлечением жителей поселка. В летний период будут проводиться экскурсии и тематические беседы для воспитанников детского сада, детей, посещающих пришкольный лагерь, и учеников, проходящих практику на учебно-опытном участке.

Планируемые результаты:

·  Пополнение коллекции лекарственных растений.

·  Благоустройство места отдыха детей.

·  Заготовка и реализация лекарственных растений.

·  Пропаганда использования лекарственных растений среди школьников и жителей поселка.

Деятельность в рамках проекта

В ходе работы над проектом необходимо будет сделать следующее. Во-первых, провести определение и подсчет лекарственных растений, которые уже растут на участке. Во-вторых, проработать литературные источники для выявления тех видов, которые возможно вырастить в условиях нашей природно-климатической зоны. Найти семена или саженцы этих растений и произвести их посадку.

В специально отведенном месте планируется создать зоны реабилитации детского организма. Это будут удобные лавочки, обсаженные по периметру лекарственными растениями или растениями, обладающими фитонцидными свойствами.

Запланировано ознакомиться со сроками и методами заготовки лекарственных растений и отработать последние на практике.

Работа над проектом для детей будет носить характер исследования. Поэтому в данном направлении будет организована следующая система действий:

Отбор участников проекта будет производиться по принципу личного желания принять участие. Кроме этого, в течение всего срока каждый ученик 5-9-х классов и члены детского объединения (далее ДО) «Я – исследователь» смогут внести посильный вклад.

Планируется привлечь к работе в весенне-летний период более 100 школьников и 15 учителей.

План-график выполнения проекта

№	Мероприятия	Сроки	Исполнители
1.	Определение цели и задач проекта, его участников.	июнь
2.	Работа с литературными источниками.	июнь	Члены ДО,
3.	Приобретение посевного материала.	июнь	,
4.	Подготовка территории под место отдыха.	июнь	, уч-ся 8 класса
5.	Изготовление лавочек и их размещение.	июнь	, уч-ся 9 класса
6.	Подвоз и высадка саженцев, посев семян.	июнь	, уч-ся 8 класса
7.	Заготовка лекарственных растений.	сентябрь	Участники проекта
8.	Организация экскурсий и бесед в саду-парке.	июнь-август	, члены ДО
9.	Апробация рецептов фиточая.	Июнь-июль	Работники школьной столовой
10.	Распространение информации среди населения (выпуск листовок, буклетов, публикация в печати).	август	, члены ДО
11.	Оформление исследовательской работы.	октябрь	, члены ДО
12.	Обобщение и представление результатов реализации проекта (оформление стендового доклада для родительского собрания и конференции, публикации на страницах школьной и районной газет).	октябрь

Устойчивость проекта

Основные проблемы, которые могут возникнуть во время работы над проектом, предположительно следующие. (В скобках указаны меры по их ликвидации.)

Ø  Плохая всхожесть семян. (Сделать несколько повторных посевов.)

Ø  Плохое укоренение саженцев. (Посадку производить в мае-начале июня в пасмурную погоду. Обильный полив саженцев в первую неделю после посадки.)

Ø  Низкая активность детей. (Активная разъяснительная работа. Поощрение участников проекта. Организация соревнований между классами.)

Ø  Засушливое лето. (Организация бесперебойной подачи воды в запасающую цистерну.)

Оценка и распространение результатов

В ходе работы над проектом будет систематизирован материал о лекарственных растениях учебно-опытного участка, что весьма поможет в организации просветительской работы среды школьников и населения поселка и планирования дальнейшей исследовательской работы.

Результаты деятельности будут размещены на школьном сайте, освещены на страницах районной и школьной газет, опубликованы в журнале «Юннатский вестник на Амуре».

Будет подготовлено выступление на заседании районного методического объединения учителей естественного цикла и научно-практической конференции школьников.

Краткая характеристика заявителя

Ушумунская МСОШ Магдагачинского района – единственное образовательное учреждение в поселке, его социокультурный центр. В 2007 году школа стала победителем приоритетного национального проекта «Образование» и осуществляет компьютеризацию образовательного процесса. В 2009 году школа работает над реализацией проекта «Ключ к здоровью» Одним из приоритетных направлений деятельности школы является трудовое воспитание. Ежегодно работают трудовой лагерь старшеклассников, полеводческие звенья, ведется экспериментально-опытническая работа на учебно-опытном участке. Школьный двор, сад, пришкольный участок, спортивная площадка огорожены железной изгородью усилиями учеников, педагогов, родителей. На спортивной площадке ученики установили спортивные снаряды и тренажеры, в саду растут плодово-ягодные деревья. Пришкольный участок засаживаем овощами, которые реализуем населению и используем для школьной столовой. Школьный двор украшают цветочные клумбы, за которыми ухаживают школьники под руководством педагогов. Все стремятся сделать нашу школу еще лучше и красивее!

Бюджет проекта

Наименование статьи	Общая сумма расходов	Финансирование по конкурсу	Другие источники финансирования
1.Оборудование и материалы	3600-00	3000-00	820-00
2.Административные расходы
3. Прочие расходы

Оборудование и материалы

Вид оборудования	Кол-во	Стоимость единицы	Общая сумма	Финансирование по конкурсу	Другие источники финансирования
1.  Шланг поливочный 2.  Распылитель 3.  Бумага офисная 4.  Фотобумага 5.  Краска для принтера 6.  Папка с файлами 7.  Горючее для подвоза саженцев 8.  Грамоты 9.  Посевной материал	2 2 1 1 1 3 20 л 30-00	500-00 200-00 180-00 160-00 1000-00 40-00 22-00 10-00	1000-00 400-00 180-00 160-00 1000-00 120-00 440-00 300-00 300-00	1000-00 400-00 180-00 160-00 1000-00 40-00 220-00	80-00 220-00 300-00 300-00
Всего:			3900-00	3000-00	900-00

Как было сказано выше, часть лекарственных растений уже имеются учебно-опытном участке. Но часть необходимо досадить в виде саженцев или посевного материала. Закупка семян производится нами каждый год, необходимо лишь расширить ассортимент.

Подвоз саженцев будет произведен собственными силами из леса или приусадебных участков односельчан.

Учебно-опытный участок находится в 100 м от источника воды, поэтому носить воду в лейках детям трудно. Не спасает и установленная цистерна, т. к. вода идет самотеком с маленькой скоростью и некоторые отделы участка находятся в отдалении от нее. Для решения проблемы планируется произвести установку распылителей с противоположных сторон от центральной дорожки.

Для красочного оформления результатов проделанной работы необходимо приобрести помимо офисной бумаги и фотографическую, где качество распечатанных фотографий будет гораздо выше.