Рабочая программа (стр. 1 )

НОУ ВПО «ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ

ОТНОШЕНИЙ»

Кафедра экономики, управления и финансов

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

________________

27 июня 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«МИКРОЭКОНОМИКА»

Рекомендуется для направления подготовки

080100.62 «Экономика»

Профиль - «Мировая экономика»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр экономики

Форма обучения – очно-заочная

Обсуждена и рекомендована к

утверждению на заседании кафедры

Протокол №10 от 01.01.01 г.

Химки 2012

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели учебного курса микроэкономики: - познакомить студентов с основами микроэкономического анализа и его выводами, содержанием категорий, используемых в других экономических дисциплинах.

Задачи курса: усвоение студентами знаний о правилах принятия решений отдельными субъектами рынка – потребителями, фирмами; закономерностях формирования спроса, предложения и условиях их равновесия на рынках товаров и ресурсов; взаимосвязи цен на ресурсы и продукты; методах анализа поведения субъектов рыночной экономики и эффективности мер их государственного регулирования.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс микроэкономики – неотъемлемая составная часть профессионального цикла образовательной программы экономиста. Программа курса строится на предпосылке о том, что студенты владеют базовыми положениями математического анализа и линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, истории предпринимательства в России, истории экономических учений.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ( ОК-6);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способность на основе типовых методик и действующей нормативно правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- закономерности формирования индивидуального и рыночного спроса на рынке товаров;

- условия равновесия фирмы в разных структурах рынка, закономерностях формирования индивидуального и рыночного предложения товаров;

- правила минимизации уровня издержек фирмы и максимизации размера ее прибыли;

- закономерности формирования спроса, предложения и равновесия на рынках труда, капитала и земли;

- основы анализа последствий и оценки эффективности государственного регулирования рынков товаров и ресурсов;

- основные этапах развития микроэкономики как отрасли знаний.

Уметь:

- использовать методы и модели микроэкономики в самостоятельном анализе поведения предприятий на рынках товаров и факторов производства;

- применять основы микроэкономики для самостоятельной оценки последствий тех или иных мер государственной экономической политики;

- использовать теоретические положения микроэкономики в качестве основы для разработки предложений по принятию решений на уровне предприятий;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий.

Владеть:

- методами использования микроэкономических показателей для выбора предприятием рациональных решений относительно структуры используемых ресурсов и объемов продукции;

- анализом конкретных ситуаций на рынках товаров и ресурсов с целью определения наиболее вероятного направления их развития;

- анализом последствий мер экономического регулирования для функционирования рынков товаров и ресурсов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
	1	2
Аудиторные занятия (всего)	56 /1,5		24	32
В том числе:
Лекции	28		12	16
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	28		12	16
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	160/ 4,5		84	76
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям	160/ 4,5		84	76
Вид промежуточной аттестации (экзамен)	72/2		36/1 экзамен	36/1 экзамен
Общая трудоемкость 288 часов 8 зачетных единиц	288/8		4	4

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1.	Введение в микроэкономику	1.1.  Материальное производство – основа жизни общества. Система экономических отношений. Предмет и метод экономической теории 1.2.  Товарное производство. Теория стоимости. Деньги и их функции. Капиталистическое производство. Особенности современных экономических систем. 1.3.  Особенности предмета и метода микроэкономики как части экономической теории. Основные этапы развития микроэкономики и ее теоретическое и практическое значение
2.	Спрос, предложение и их равновесие. Потребительское поведение	2.1. Основы анализа спроса и предложения 2.2. Теория потребительского выбора. Анализ кривых безразличия и их применение 2.3. Эластичность спроса, его показатели и их использование
3.	Издержки производства и прибыль. Модель совершенной конкуренции	3.1. Предприятие и его формы. Воспроизводство предприятия. Издержки производства и прибыль. 3.2. Микроэкономическая теория производства. 3.3. Модель равновесия совершенно конкурентной отрасли в краткосрочном и долгосрочном периодах
4	Теория несовершенной конкуренции	4.1. Модели чистой монополии и монополистической конкуренции 4.2. Модели олигополии. 4.3. Структура рынка и его государственное регулирование
5	Рынки факторов производства и распределение доходов	5.1. Микроэкономические модели рынка труда. Сущность заработной платы и показатели ее уровня. Дифференциация заработной платы. 5.2. Микроэкономические модели рынка капитала и процентной ставки. Сущность процента. Дисконтирование. 5.3. Микроэкономическая модель рынка земли. Земельная рента, ее сущность и формы. Цена земли 5.4. Неоклассическая модель общего рыночного равновесия. Парето-эффективность. Неравенство в доходах, его причины и измерение
6	Институциональные аспекты микроэкономики	6.1. Трансакционные издержки, риски, неопределенность, ассиметрия информации 6.2. Теория внешних эффектов и ее применение 6.3. Теория общественных благ

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

5.4

6.1

6.1

6.3

1.

Макроэкономика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

Институциональная экономика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3.

Маркетинг

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4.

Менеджмент

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5.

Экономика труда

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6.

Теория отраслевых рынков

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7.

Экономика фирмы

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

8.

Предпринимательство и управление бизнес-проектами

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9.

Управление персоналом

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10.

Налоги и налогообложение

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11.

Национальная экономика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12.

Статистика

+

+

+

+

+

+

+

13.

Государственное и муниципальное управление

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий