Сцена «Последняя фотография»

Приложение 7.

3 тур, 2 вопрос. Сцена «Последняя фотография».

Действующие лица: учитель, уборщица, ученица, 2 ученика – хулигана.

В классе учитель и ученица, ученица делает стенд.

Учитель: Ты парней к пяти пригласила?

Ученица: К пяти, как вы сказали.

Учитель: (смотрит на часы) ага, сейчас должны быть. И Полина Петровна как раз подойдёт. Значит, ты считаешь, что хулиганский проступок в школе – это работа мальчишек?

Ученица: конечно, кроме них некому! А вы как считаете?

Учитель: Согласна с тобой. Сколько раз говорила с ним, объясняла, вдалбливала! Ничего не хотят понять. Ну что ж, попробуем сегодня преподать им наглядный урок.

Ученица: А какой?

Учитель: Сама увидишь. Только ты мне должна помочь.

Ученица: но как?

Учитель: Надо постараться пробудить в них совесть наконец. Но так, чтобы парни ни о чём не догадались.

(Учитель уходит, появляются парни).

Боря: Привет, отличница, как всегда в школе.

Вова: Зачем звала-то, давай свой сюрприз.

Ученица: Какие вы нетерпеливые, подождите немного.

(Заходит учитель)

Боря: А мы не знали, что вы здесь будете!

Вова: (на Алёну) Она не сказала! Сказала: «Приходите, вам сюрприз будет..»

Учитель: А разве я для вас не сюрприз? (Отдаёт Алёне фотографию) А кепочки-то в помещении снимать надо!

(Ребята сняли кепки)

Ученица: Они и в классе могут в шапках сидеть!

Боря: А этой и здесь больше всех надо!

Вова: Тоже мне – Макаренко!

Учитель: Ладно, хватит девчонку задирать, петухи! Вы мне лучше расскажите, что вы вчера вечером натворили?

Боря: А чего произошло?

Вова: Ничего не произошло!

Учитель: Так-то и ничего?

Ученица: Бедненькие, ничего не знают!

Учитель: Значит, ведро с водой само на шкаф впрыгнуло? Или, может, уборщица его туда поставила, чтобы душ принять?

Боря: Ах, это! А мы-то при чём?

Вова: Интересно: чуть что, так мы!

Ученица: А кто же ещё!

Вова: Как что, так на нас!... Ну один раз было, провинились! Так что, теперь на нас всё валить надо, что ли?!

Учитель: А на вас никто не валит. Ну смотрите: какая пакость в школе ни случится, станем разбираться – ваша работа! Разве не так?

Боря: Ну, раньше – ладно! А с ведром – не мы!

Вова: Даже обидно!

Ученица: Ах, какие мы обидчивые!

Боря: Не мы!

Вова: Раньше-то всегда признавались, факт?

Учитель: Под нажимом правда. (взяла со стола фотоаппарат, плёнку). Вы посидите, подумайте, а я на минутку – аппарат зарядить (уходит).

Боря: (испуганно) А зачем аппарат-то?

Ученица: (не отрываясь от стенда) А вот снимут вас и повесят фотографии на улице – «Они мешают нам жить». И весь посёлок будет на вас смотреть и смеяться.

Вова: Кому это мы мешаем жить?

Ученица: всем мешаете.

Боря: и тебе, что ли?

Ученица: И мне тоже… (продолжает рисовать) в классе вас обсуждали… (ребята за спиной Алёны взяли со стенда пачку фотографий). Педсовет раз…би..рал…, родителей вы..зы..ва..ли… (Вова взял авторучку, начинает, сдерживая смех, разрисовывать фотокарточку, показывает Боре, что рисует усы.) Директор ру..га..ла.. (Боря показывает «бороду рисуй». Вова кивнул, рисует. Затем придумали большие уши, рога, крючковатый нос). (Алёна откинулась, чтобы полюбоваться своей работой) Ребята спрятали фотографии. Сидят с серьёзными лицами, согласно кивают) никому от вас житья нет… Вот! (Входит учитель нацеливает фотоаппарат, ребята испуганно закрывают лица руками)

Учитель: (удивлённо) Что это вы?

Боря: Не хотим на улице висеть!

Вова: Это мы раньше мешали, а теперь – нет!

Ученица: (смеётся) Это я… я их напугала! Сказала «Вы их щелкните, а потом… ой, не могу! … а потом на улицу вывесите.

Учитель: А! (тоже смеётся) А что, достукаются, так и вывесим! Ну что, надумали, герои?

Боря: А чего думать-то.

Вова: И не собирались!

Учитель: Вот именно! А подумать иногда не вредно бы. Вот вы бездельем маетесь, а мы стенд делаем ко Дню Победы! «Никто не забыт»… фотографии у фронтовиков нашли уникальные!

(Ребята испуганно переглянулись)

Учитель: Вот это дело!.. А вы? Тошно смотреть на вас!... эх! (подошла к столу, за которым работала ученица) Ну, что, Алёна? Дела идут?

Ученица: Идут. Только вот фотографии как размещать? Фронтовые отдельно, современные отдельно?

Учитель: Да нет, пожалуй, вместе… (Боря кивнул на стол. Вова за спинами быстро вернул часть фотографий) Вот смотри: здесь помещаем фотографию человека, каким он был в войну, а рядом – какой он сейчас. По-моему, хорошо, а?

Ученица: Прекрасно! (входит тётя Поля, пожилая женщина, в плаще, на голове платок)

Учитель: А, Полина Петровна! Доброго здоровьичка! Присаживайтесь. (пододвинула стул)

Так что, в школе, вчера случилось, Полина Петровна? А то вот эти приятели (кивнула на Борю и Вову), кажется, не в курсе.

Т. Поля: Смотри-ка! Ну, тогда придётся рассказать, (лукаво) пускай и они знают! А было вот как: только я дёрнула ручку двери в подсобку, ну, где у меня там швабры, тряпки… Только это открыла дверь-то, вхожу, а тут… батюшки! … сверху-то, со шкапа, - как из ушата! До нитки промокла.

Учитель: А что там было, на шкафу?

Т. Поля: Так ведро. С водой.. Вошла я, оно, ведро то есть, сверху на меня и …

Учитель: Само, что ли?

Т. Поля: Само, само, да!

Ученица: Да там леска была протянута от двери к ведру.

Учитель: Прямо-таки изобретение! Хоть премию давай!

Т. Поля: Да, толково! Головы!

Читель6 (к ребятам) Ловко придумано, верно? Струю женщину с головы до ног водой окатить! Остроумно.

Вова: А чего к нам-то? Не мы – и всё!

Учитель: Ну – ну..

Т. Поля: (подошла к Алёне, глянула на её работу). Батюшки, красота-то какая! (читает) «Никто не забыт)… (вздохнула) Верно… Ой, а это кто? Вроде бы Васька! Похож…

Ученица: Был Васька, а теперь Василий Павлович…

Т. Поля: И правда постарели.

Ученица: А вот здесь, тетя Поля, будете вы… (показала на стенде место) Из войны…

Вова: (удивлён, учителю шёпотом) А что, она тоже воевала?

Учитель: И её война не обошла…

Ученица: А вот здесь, рядышком, поместим – какая сейчас.

Т. Поля: (засмущалась) Да зачем меня-то? Позаслуженнее есть!

Ученица: Вы тоже у нас заслуженная.

Т. Поля: Да старая я! Что на меня теперь глядеть! Стыдно…

Ученица: Нисколько не стыдно, наоборот. Вы очень даже на себя молоденькую похожи.

Т. Поля: Да брось!

Ученица: Правда, правда! Вот смотрите. (начинает рыться в фотографиях). Сейчас, сейчас… где же она?

Учитель: Кто?

Ученица: Да фотография тёти Поли, военная… тут была…

Учитель: (помогает искать) Сейчас найдём.

Ученица: Да нету! А тут была! Только что примеривала!

Учитель: Была, значит, есть!

Ученица: Ну где же, где?! Нету! (мальчишки переглянулись, стали делать вид, что тоже ищут)

Вова: (взял фото, протянул Алене) не эта?

Ученица: (схватила фотографию) С ума сошёл! Тут мужчина, а тётя поля женщина! Ну где же?! Где?!

Учитель: подожди, не паникуй, Алена! Найдём!

Т. Поля: Может куда упала? (Все начинают искать под столом)

Боря: (поднял с пола фотографию) ага, вот!

Ученица: Совсем, что ли! Тут один, а там трое! Ну где – не улетела же!

Учитель: Ещё раз посмотри внимательней.

Ученица: Да смотрю, смотрю! Ну нету!

Т. Поля: Куда ж ты, дочка, её девала-то?

Ученица: Да никуда не девала, здесь была! Я только что примеряла!

Учитель: (глядя на мальчишек) Да, чего-чего, а этого я не ждала!

Ученица: Ничего не понимаю! Чудеса какие-то!

Т. Поля: Как же так, дочка! Ой, беда-то какая!

Боря: А что, других, что ли нет?

Т. Поля: Нету, сынок! Одна фотокарточка у меня была! Последняя. А теперь, значит, и её нет? И ребят в живых нет! А теперь и памятки о них нет!

Учитель: Память-то, Полина Петровна, память – она вечна… Слышала я однажды историю о памяти. Учились в одной школе трое ребят: два паренька и девчонка. Дружили, мечтали… А тут война… И после выпускного бала они прямо на фронт… Воевали вместе – два бойца и санинструктор… И вот однажды рота, где они служили, получила приказ: любой ценой удержать переправу. Вместе с нашими частями отходил за реку и фронтовой репортёр. «Снимите нас на память!» - попросили ребята. Атакам фашистов рота потеряла счёт. И вот упал один дружок. Потом – второй. Тогда заняла их место у пулемёта сама девчонка… Потом вспышка и мрак в её глазах… Госпиталь. И опять бои. Как-то она встретила и того корреспондента. «Помните, вы снимали троих у переправы? В 41-ом?» - спросила она. «Да, они все погибли», - сказал репортёр. «Нет, - ответила она, - не все…» Корреспондент вгляделся в стоящую перед ним женщину, с седой прядью из-под пилотки. «Так это вы?!» Потом репортёр прислал фотографию, где стояли совсем молоденькие девчонка и двое ребят. Они улыбались… И это – единственное, что осталось у женщины (внимательно посмотрела на строгие, серьёзные лица Бори и Вовы, на замеревшую Алёну, тётя Поля тихо плакала, утирая глаза платком). Полина Петровна, скиньте-ка плащик. Я вас сфотографирую, какая Вы теперь. (т. Поля помолчала, высморкалась в платочек, встала, скинула плащ. На её груди с правой стороны – орден Красной Звезды и гвардейский знак. Слева – орден Славы и много – много медалей. Боря и Вова ошарашенные вскочили со стульев. Пауза)

Боря: Вот это да!

Ученица: А про переправу-то, тётя Поля, я не знала!

Т. Поля: Разве всё расскажешь!

Учитель: Красная Звезда как раз за переправу.

Боря: Так это ты, тётя Поля?! То есть вы были?!

Вова: А орден Славы за что?

Т. Поля: Да это уж к концу войны, в Венгрии, пулемётное гнездо гранатами закидала!

Боря: Как закидала?!

Т. Поля: А высотку брали, а фашист оттуда вовсю строчит. А мы лежим – головы не поднять… Взяла я гранаты у нашего убитого солдатика и поползла. Я маленькая, юркая была.

Вова: Так чего же вы, тётя Поля, уборщицей?

Т. Поля: Да разве уборщицей зазорно?! Да вы б без меня грязью заросли по уши!

Вова: Не про то я. Столько наград! И уборщицей…

Т. Поля: Так уж случилось, я-то с войны пришла, а отец мой не вернулся, а у матери – шесть душ, мал мала меньше, я старшая. Куда уж тут учиться! Ну и пришлось всех поднимать.

Боря: Так можно было, ну, не знаю? На завод.

Т. Поля: Нет, милый, ещё на войне решила: если выживу, пойду только в свою школу. И что я могла в школе без образования? Только уборщицей… Вот галдите вы на переменах, а мне их голоса чудятся… Куда ж я от школы уйду! Свято место… Они ж для меня здесь остались…

Боря: И мой дед на войне остался…

Ученица: И мой дед пропал без вести…

Т. Поля: Так нет семьи, чтоб она, проклятая кого-нибудь не взяла!

Боря: Погодите-ка, тётя Поля, а фотография… ну, военная… это она здесь потерялась?

Т. Поля: Она, сынок.

Боря: Та самая, с переправы?

Т. Поля: Всю войну берегла! И потом столько лет берегла! Тряслась над ней… Лучше б не отдавала! Как сердце чуяло!

Ученица: Ну, сама не знаю, тётя Поля! Ведь была, здесь лежала! Прямо какой-то ужас!

Т. Поля: Эх, доченька! Словно ты у меня кусок души вырвала! Память! (Алёна заплакала. Учитель строго и требовательно посмотрела на мальчишек. Те прячут глаза.)

Учитель: А вы, ребята, ничего нам не хотите сказать? (Боря зло выдернул из Вовиного кармана фотографию, корчась от неловкости и стыда, как-то боком, зажавшись, подошёл к тете Поле.)

Боря: (протянул фотографию, хрипло сказал) Вот она…

Т. Поля: Кто? (радостно) Ой, сынок, неужто нашлась?! Моя! Да, моя! Ой, спасибо, голубчики! Вы мои хорошие! Вот радость-то! (взяла фотографию, глянула на неё и вдруг осунулась) Что-то не пойму! Кто же это?! Что ж вы, нехристи, сделали?!

Боря: Мы не над вами, тётя Поля! (показал на Алёну) Мы хотели над ней посмеяться! (к тёте Поле подошла Алена и учительница, смотрят на фотографию в руках тёти Поли)

Т. Поля: Гляньте-ка: мою память испакостили!

Ученица: (в ужасе) Ой, мамочки! (бросается на мальчишек с кулаками) Да вас убить мало! (парни испуганно шарахнулись)

Учитель: Оставь их, Алёна!... (и вдруг взорвалась) Ну есть ли для вас хоть что-нибудь святое?! Ну почему, почему вы такие жестокие и злые?!

Ученица: Прямо варвары какие-то. (все с презрением отвернулись от них)

Боря: (вдруг срывающимся голосом) А чего, чего я? Всегда виноват! Потому что слабохарактерный: ещё маленьким был, во дворе какое хулиганство – всё на меня: это Борька! А я молчу…, в школе что случится: опять Борька! Только и слышишь: «Бандит, бандит!» А какой я бандит?! (на Вову) и этот ещё тут!

Вова: Чего я?!

Боря: Чего, чего! Всегда подначиваешь! И с фотографией тоже: «Давай посмеёмся!» А я, как дурак, поддаюсь!

Вова: (сквозь слёзы) Простите меня, тётя Поля, (оба плачут)

Т. Поля: Ну будет! Ну!... Ну, шут с ней, с фотографией. Что ж теперь… Ну хватит! Ах вы, мои горемыки!

Вова: (всхлипывает) Эх, тётя Поля, не знаете вы!

Т. Поля: Да знаю, знаю!

Вова: Нет, не знаете! (достал из кармана леску) Вот. Леска. Рыболовная… С ведром-то в подсобке… это мы….

Боря: Просто разозлились, что за курево гоняете!

Т. Поля: Вот и молодцы, что сказали! Сами сказали. Вот и умники!

Учитель: Смотри-ка: совесть-то, оказывается, у вас ещё осталась!

Боря: Да мы теперь, тётя Поля…

Вова: За вас…

Боря: Мы теперь… Чтоб кто-нибудь… когда-нибудь…

Вова: Горло перегрызём!

Т. Поля: Да что вы! Меня ж никто не обижает!

Вова: А мы!

Т. Поля: Да я не обидчивая!... Кто старое помянет, тому глаз вон… (смотрит на испорченную фотографию, вздыхает) Жалко, конечно! Да теперь уж не исправишь… (учитель достаёт из письменного стола лупу)

Учитель: Разрешите, Полина Петровна… (взяла испорченную фотографию, рассматривает) Так… эмульсионный слой вроде бы не нарушен. Думаю, Полина Петровна, криминалисты в милиции вернут снимку первозданный вид (посмотрела на ребят) Уберут это «творчество».

Т. Поля: Ой, хорошо бы, И. О. учителя! Постой, так, значит, моих мальчишек на стенде не будет?!

Учитель: Будут! (выходит из комнаты с фотографией)

Т. Поля: (растерянно) Да как же это?! Ведь попортили, никого не узнать!...