МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
ИНСТИТУТ АРХИТЕКТУРЫ, ДИЗАЙНА И ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
КАФЕДРА СРЕДОВОГО И ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
30 августа 2011 г.
Н. С. МАКАРОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА»
4 КУРС, VIII семестр
ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ 070602 – ДИЗАЙН
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КОД ДИСЦИПЛИНЫ - ПП.04
Всего по курсу: 108 часов
из них: 108 часов – аудиторные занятия
Тюмень, 2011
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА»
4 курс, семестр VIII
Программу составил Николай Сергеевич Макаров
Рецензенты:
Профессор кафедры средового и графического дизайна
засл. художник России __________________
Доцент кафедры изобразительных искусств ТюмГУ,
засл. художник России _________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры средового и графического дизайна 30 августа 2011 г., протокол №1,
зав. кафедрой ________________/ /
Утверждена на заседании учебно-методической комиссии ИАДВИ _________________ 2011 г, протокол № ___ ,
председатель ______________/ /
© , 2011
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по «Преддипломной практике», 4 курс, составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта среднего профессионального образования и требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 070602 «Дизайн», базового уровня.
Цель дисциплины «Преддипломная практика» - подготовка к дипломному проектированию. Время практики выделяется для сбора материала для проекта, уточнения круга прямых и косвенных аналогов, изучения существующих тенденций в дизайне, технологических и производственных особенностей реализации дизайн-проектов.
До начала практики корректируется тема дипломной работы, её состав и возможности успешного проектирования, круг консультантов по проекту и прочие обстоятельства проектирования.
Задачи. В начале преддипломной практики студенты совместно с руководителями определяют круг творческих, функционально-эргономических технологических проблем, связанных с дипломным проектом, проблемы, связанные с материалами и технологиями презентации работы, а также составляют план-график работы и состав отчёта по преддипломной практике.
Учитывая, что, как правило, за основу дипломной работы берётся один из проектов 4 курса, работа по практике начинается с самоанализа проделанной работы, уточнения проектных проблем.
Если избирается новая тема, то практика начинается с анализа проектной ситуации, социокультурных, гуманитарных, функционально-эргономических и технологических проблем избранной темы и на этой основе составление проектного задания.
Отчёт по преддипломной практике должен содержать:
1. Индивидуальный план-график работы студента
2. Дневник практики.
3. Отчет по итогам практики с приложением материалов:
a. Исходные проектные материалы (планы, генпланы, обмеры,
b. фото);
c. Анализ проектных проблем в графической и текстовой форме,
включая:
§ Социальные,
§ Историко-культурные,
§ Гуманитарные,
§ Функционально-эргономические,
§ Технические и технологические,
§ Формально-образные, художественные,
§ Проблемы восприятия, использования проектируемого объекта,
§ Предположения о проектной тактике и методологии,
§ Анализ найденных формообразующих прямых и косвенных аналогов,
§ Концепцию работы над проектом,
Все материалы представляются в рабочем варианте (по желанию – в выставочном).
При оценке результатов практики учитывается глубина и широта затронутой проблематики, степень осмысления проблем, присутствие собственных предложений по решению проектных задач, остроумие и продуманность концепции, культура графики. Важным является внимание к экологической, гуманитарной и социальной проблематике и, вместе с тем, художественный потенциал работы.
II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
№ | Темы | Аудит. | Практич. |
1 | Определение круга проектных проблем. Составление план-графика работы и отчёта по преддипломной практике. Уточнение методологии работы. | 6 | 6 |
2 | Сбор исходных материалов и аналогов. Уточнение объёма работы, плана практики. | 6 | 12 |
3 | Анализ собранных материалов. | 6 | 44 |
4 | Консультации по частным аспектам проектирования. | 12 | |
5 | Подготовка материалов к отчёту-защите. | 14 | |
6 | Защита отчёта по практике. | 4 | |
Итого: | 34 | 74 | |
Всего часов: | 108 |
ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Защита отчёта по практике: дифференцированный зачёт.
III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА»
1. Определение круга проектных проблем. Составление план-графика работы и отчёта по преддипломной практике. Уточнение методологии работы.
2. Проблемные исследования. Сбор исходных материалов и аналогов. Уточнение объёма работы, плана практики.
3. Анализ собранных материалов. Необходимо проанализировать собранные аналоги в графической форме и словесно. Выявить весь круг проблем, которые имеют отношение к избранной теме проекта. Социокультурные, гуманитарные, функционально-эргономические, технологические и пр. аспекты проектных проблем подаются как в графической, так и в текстовой форме, что не исключает поиска единой ясной визуальной формы их представления.
4. Выявить по методу «от противного» возможные альтернативы. необходимо пойти дальше аналогов.
В результате аналитической работы составляется проектное задание, как вариант – макет пояснительной записки по проекту.
5. Подготовка материалов к отчёту - защите.
Презентационная работа включает в себя:
1. Исходные проектные материалы (планы, генпланы, обмеры, фото)
2. Аналитические наработки проектных проблем в визуально-графической и словесной формах, в том числе:
§ социальный анализ ситуации,
§ историко-культурные сентенции
§ размышления о гуманитарной проблематике, об идеологии работы,
§ описание функционально-эргономических задач,
§ характеристику технических и технологически аспектов работы,
§ формально-образные, художественные наброски, эскизы, иллюстрирующие возможные направления проектирования,
§ проблемы восприятия и использования проектируемого объекта предполагаемым заказчиком,
§ суждения о предполагаемой проектной тактике и методологии,
§ графический и (или) словесный анализ найденных формообразующих прямых и косвенных аналогов, а также альтернативы им.
3. Дневник практики.
Все материалы представляются в рабочем (по желанию – в выставочном варианте), то есть в формате А-4.
Сам практикант избирает предпочтительную форму подачи, в зависимости от собственных наклонностей: более словесную или визуально-графическую, или какой-то гибридный вариант слова и изображения, форму комикса
Защита отчёта по практике происходит в форме предзащиты диплома. Автор кратко формулирует проблематику работы, избранные им концептуальные и проектные решения, представляет визуальный материал.
IV. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
1. Иллюстрированная хрестоматия по дизайну / Сост. , . – Тюмень: Институт дизайна, 2005. – 1056 с., 872 ил.
2. , Максимова . Учеб. пособие. – М.: Издательство «Архитектура-С», 2004. – 96 с.
3. Кузнецов и дипломные работы: От выбора темы до защиты: Справочное пособие / Авт.-сост. .– Мн.: «Мисанта», 2003.416 с.
4. Раниев : Учебное пособие для архитектурных специальностей ВУЗов. – М., Высшая школа, 2000.
5. Серов терапия. Смысл и значение цвета: информация – цвет – интеллект. – 2-е изд., перераб. – Спб.: Речь, 2002.
6. , , Орлова архитектурной композиции: Учебное пособие. – М.: Архиткутра-С, 2007.
7. Теодоронский -парковое строительство: Учебное пособие. – М.: МГУЛ, 2003.
8. Шимко -дизайнерское проектирование. Основы теории: Учебное пособие для вузов. – М.: Архитектура – С, 2007.
9. Шимко дизайна и средовое проектирование: Учебное пособие. – М.: Архитектура – С, 2007.
10. Шипинский и средства пакетирования; Учебное пособие. – М: УП "Техноприт", 2004.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
11. Айрапетов материаловедение. М.: Стройиздат, 1983.
12. Дж. Товарные знаки: создание, психология, восприятие / Пер. с англ. – М.: «Прогресс», 1986.
13. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. – М.: Прогресс, 1988.
14. Единая система художественно-конструкторской документации.
15. Журнал “Domus”. – Milano, 1990-е – 2001 (раздел «Новости»).
16. Журнал «Как». – М., .
17. Журнал «Проект-Россия». – Москва, 1996 – 2001. (Российский строительный каталог).
18. Использование информации в проектной работе художника-конструктора / Методические материалы. – М.:ВНИИТЭ, 1980.
19. Каталоги мебели, светильников, отделочных материалов фирм-производителей.
20. Каталоги «Портфелио». – М.: Клуб «Портфелио», 1998 – 2001.
21. Стили мебели / На рус. языке. – Budapest, 1979.
22. Куликов в методику графического художественно-композиционного моделирования / Учебное пособие. – Казань, 1999.
23. Куликов в методику начального учебного архитектурного проектирования / Учебное пособие. – Казань, 1997.
24. Новые возможности мансарды. – М.: Внешсигма, 1997.
25. Реклама: Теория и практика: Пер. с англ./ Общ. Ред. и вст. ст. . – М.: «Прогресс», 1989.
V. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
№ | Наименование, вид пособия | Форма, объем | Количество |
1 | Работы из методического фонда – дневники практик, пояснительные записки, дипломные проекты и пояснительные записки к ним | Альбомы, планшеты, цифровые файлы | Более 300 ед. |
Рабочая учебная программа по дисциплине «Преддипломная практика» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта СПО по специальности 070602 «Дизайн» базового уровня по отраслям / в культуре и искусстве и учебным планом ИАДВИ ТГАКИСТ.
Автор ________________
Согласовано:
Зав. научной библиотекой __________________
