Неделя начальной школы

НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

23.01 – 28.01

«Диво-город»

Добивайся

Интересуйся

Выдумывай

Отдыхай

Супер школа!

Супер мы!

Супер я и супер ты!

Учиться нам классно!

Здесь мы не напрасно!

Быть первым сложно

Знать много классно

Всё вместе – это первоклассно!

Принципы признания:

·  значимость личности ребенка;

·  социальная активность;

·  многообразие содержания деятельности, форм, видов;

·  учет возрастных особенностей учащихся, доступность предлагаемых форм работы.

Задачи:

1.  работа с детьми, сочетающая развитие, обучение и воспитание;

2.  развитие интеллектуальных и творческих возможностей;

3.  воспитание культуры поведения;

4.  формирование коммуникативных навыков.

Цель: создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование межличностных отношений, их регулирование и коррекция; развитие у учащихся навыков общения, умение отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за исполнением дела, вовлечение учеников в созидательную деятельность; охрана здоровья, укрепление здоровья, воспитание ответственного отношения к трудовой деятельности, воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся, гражданственности, привитие санитарно-гигиенических навыков и воспитание бережного отношения к собственному здоровью.

План проведения.

Понедельник «День фантазии»

Вторник «День детской книги»

Среда «День знаний»

Четверг «День родного города»

Пятница «День здоровья»

Суббота Экскурсионный день. Выпуск газет по экскурсиям.

«День фантазии» 23.01.

И портрет, и пейзаж их

рисует карандаш.

И на ложках сыграть могут,

и учителю помогут.

В общем, наша детвора –

на все руки мастера!

1.  Конкурс рисунков «Волшебный карандаш»

тема «Наша новая школа».

2.  Конкурс поделок из отработанных материалов.

3.  Конкурс на лучшую прическу.

(судьи – мальчики)

4.  Конкурс на лучшую одежду для школы.

(судьи – учителя, родители)

«День детской книги» 24.01.

«Книжное царство – мудрое государство»

Книг заветные страницы

Помогают людям жить –

И работать, и трудиться,

И Отчизной дорожить.

1. Викторины по произведениям детских писателей;

2. Конкурс рисунков:

«Моя любимая книга»

«Мой любимый герой»

«Эскиз обложки к любимой книге»;

3. Театрализованное представление по произведениям А. Барто;

4. Азбука сказочных героев

(проект).

«День знаний» 25.01.

Стоит веселый светлый дом

Ребят проворных много в нем,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

Открытые уроки для коллег и родителей с использованием новых технологий.

Класс	№ урока	Время	Тема	Педагогическое содержание
1а
1б
1в
2а
2б
2в
3а
3б
3в
4а
4б

«День родного города» 26.01.

Есть на свете земном

Разные края.

Только там, где отчий дом,

Родина твоя.

Веселись, расти и пой,

Знай, что Родина с тобой,

Помни главные слова:

«Мама, «Родина», «Семья».

1.  Викторина «Моя Москва».

2.  Защита проектов «Моя малая родина».

3.  Конкурс рисунков «Памятные места Москвы».

4.  Песни, стихи, рассказы о Москве и москвичах.

5.  Музеи Москвы (игра – путешествие).

6.  Памятники Москвы (игра – путешествие).

«День здоровья» 27.01.

«Если крепок и здоров,

к делам серьёзным ты

готов!»

1.  Что мы едим? (витаминные столы – проекты)

2.  ПДД, ОБЖ «Домашний доктор»

«Режим дня» и т. д.

3.  Олимпиадное движение (Сочи)

(просмотр фильмов о спорте).

4.  Конкурс на лучшую физминутку.

5.  Весёлые старты по параллели.

6.  Конкурс на лучшую снежную бабу.

Открытые мероприятия на параллель.

Параллель	Ответст-венный	Тема	Цель	День, время
1 кл.
2 кл.
3 кл.
4 кл.

Экскурсионный день. 28.01.

Выпуск газет с фотографиями.

Вывесить на стенды в холле.