Календарно-тематическое планирование по русскому языку на учебный год
Класс 9
Учитель
Всего 102 часа, в неделю 3 часа
Планирование составлено на основе Программы под редакцией .- 2010 год
Учебник
Русский язык для 9 класса для общеобразовательных учреждений под редакцией .-ДРОФА-2009ГОД
№ год | № трим | Тип урока | Тема урока | Количество часов | ||
1 триместр 10 недель=30 часов | по прогр. | По плану | Разв. речи | |||
1 | 1 | Русский язык - национальный язык русского народа. | 5 | 1 | ||
Повторение | 6 | 8 | ||||
2 | 2 | |||||
3 | 3 | рр | Повторение: типы и стили речи..( Задание 2.1, 2.2, 2.3 «Русский язык. Итоговая аттестация») ) | 1 | ||
4 | 4 | рр | Сжатый пересказ. | 2 | ||
5 | 5 | Повторение изученного: лексика, морфемика, словообразование.( Задание А9 (ЕГЭ,) | ||||
6 | 6 | .Повторение изученного: морфология и синтаксис.( КИМ 9 КЛ Задание А22) | ||||
7 | 7 | Повторение: орфография и пунктуация. | ||||
8 | 8 | Повторение: орфография и пунктуация. | ||||
9 | 9 | рр | Повторение и углубление знаний о тексте: способы и средства связи.( Попутное повторение (орфография): А14, А15,А19) | 3 | ||
10 | 10 | Повторение: орфография и пунктуация. | ||||
11 | 11 | Обобщающий урок по теме « Повторение изученного» | ||||
12 | 12 | К. р | Контрольная работа №1. Диктант. | |||
13 | 13 | Анализ к. р Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
14 | 14 | Сложное предложение. | 2 | 2 | ||
15 | 15 | Типы сложных предложений и средства связи между частями. | ||||
16 | 16 | рр | Жанры публицистики. Выборочный пересказ. (Задание 2.1, 2.2, 2.3 ( КИМ 9 кл.) | 4 | ||
17- 18 | 17- 18 | рр К. р | Контрольная работа № 2 Задание 2.1, 2.2, 2.3 ( КИМ 9 кл.) | 5-6 | ||
19 | 19 | Анализ к. р Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
Ссп | 5 | 5 | ||||
20 | 20 | Сложносочиненное предложение и знаки препинания в них. (Решение пунктуационных задач по типу А21) | ||||
21 | 21 | ЗП в ССП | ||||
22 | 22 | ЗП в ССП | ||||
23 | 23 | Использование ССП в тексте. | ||||
24 | 24 | К. р | Контрольная работа №3. Диктант. | |||
25 | 25 | Анализ к. р Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
Спп | 15 | 25 | ||||
26 | 26 | Понятие о СПП | ||||
27 | 27 | Виды СПП. | ||||
28 | 28 | Виды СПП. | ||||
29 | 29 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
30 | 30 | рр | Художественный стиль речи, язык речи и язык художественной литературы. | 7 | ||
2 триместр 12 недель = 36 часа | ||||||
31 | 1 | рр | Эссе: понятие о жанре. (( КИМ 9 кл.) | 8 | ||
32 | 2 | Рр К. р | Конролбная работа №4 | 9 | ||
33 | 3 | Анализ к. р Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
34 | 4 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
35 | 5 | .СПП с придаточным определительным. (Решение пунктуационных задач по типу А26, А28) | ||||
36 | 6 | СПП с придаточным определительным | ||||
37 | 7 | СПП с придаточным изъяснительным. | ||||
38 | 8 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
39 | 9 | ЗП в СПП с придаточными изъяснительными. | ||||
40 | 10 | Резервный урок. | ||||
41 | 11 | СПП с придаточным места. | ||||
42 | 12 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
43 | 13 | СПП с придаточным времени. | ||||
44 | 14 | рр | Путевые заметки. | 10 | ||
45 | 15 | СПП с придаточным сравнительным. (Задание 2.1, 2.2, 2.3) | ||||
46 | 16 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
47 | 17 | СПП с придаточным сравнительным. | ||||
48 | 18 | СПП с придаточным образа действия и степени. | ||||
49 | 19 | СПП с придаточным образа действия и степени | ||||
50 | 20 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
51 | 21 | СПП с придаточным цели. | ||||
52 | 22 | .СПП с придаточным условия. | ||||
53- 54 | 23-24 | Рр К. р | Контрольная работа №5. Изложение. | 11-12 | ||
55 | 25 | Анализ к. р Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
56 | 26 | СПП с придаточными причины и следствия. (Решение синтаксических задач по типу заданий 2.10, 2.11 (КИМ 9 кл.) | ||||
57 | 27 | СПП с придаточными причины и следствия | ||||
58 | 28 | рр | Рецензия. Понятие о жанре. | 13 | ||
59 | 29 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
60 | 30 | СПП с придаточным уступительными. | ||||
61 | 31 | Рр К. р | Контрольная работа №6. Рецензия. | 14 | ||
62 | 32 | Анализ к. р Обобщение изученного по теме « СПП» | ||||
63- 64 | 33 34 | К. р | Контрольная работа №7. Диктант. Анализ контрольной работы. | |||
65 | 35 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
66 | 36 | Понятие о СПП с несколькими придаточными. | ||||
3 триместр 12 недель = 36 часов | ||||||
67 | 1 | ЗП в СПП с несколькими придаточными. | ||||
68 | 2 | рр | Деловая речь. | 15 | ||
69 | 3 | ЗП в СПП с несколькими придаточными. | ||||
70 | 4 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
Бсп | 7 | 7 | ||||
71 | 5 | Понятие о БСП. | ||||
72 | 6 | ЗП в БСП. | ||||
73 | 7 | ЗП в БСП. | ||||
74 | 8 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
75 | 9 | Тире и двоеточие в БСП | ||||
76 | 10 | Тире и двоеточие в БСП | ||||
77 | 11 | Обобщение по теме « БСП» | ||||
78 | 12 | К. р | Контрольная работа по теме « БСП» | |||
79 | 13 | Анализ к. р Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
80 | 14 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
Сп с разными видами связи | 5 | 5 | ||||
81 | 15 | Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи. (Решение синтаксических задач по типу заданий 2.10, 2.11 (КИМ 9 кл.)) | ||||
82 | 16 | Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи. (Решение пунктуационных задач по типу А26, А27, А28) | ||||
83 | 17 | Зп в Сложном предложении с различными видами союзной и бессоюзной связи. | ||||
84 | 18 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
85 | 19 | Зп в Сложном предложении с различными видами союзной и бессоюзной связи. | ||||
86 | 20 | Зп в Сложном предложении с различными видами союзной и бессоюзной связи. | ||||
87- 88 | 21-22 | Рр К. р. | Контрольное изложение с творческим заданием. | 16-17 | ||
89 | 23 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
резерв | 6 | 6 | ||||
90 | 24 | Анализ к. р.Итоговое повторение. (Анализ текста Пособие «ЕГЭ по русскому языку для 9 класса» ) | ||||
91 | 25 | Итоговое повторение. (Задание 2.1, 2.2, 2.3 ( КИМ, 9 кл.) | ||||
92 | 26 | Итоговое повторение. | ||||
93 | 27 | Итоговое повторение. | ||||
94 | 28 | Итоговое повторение. | ||||
95 | 29 | Итоговое повторение. | ||||
96 | 30 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
97 | 31 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
98 | 32 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
99 | 33 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
100 | 34 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
101 | 35 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||
102 | 36 | Урок-практикум по материалам ГИА | ||||


