г. Краснодар, Западный АО (территориальный, административный округ (город, район, поселок)
Муниципальное общеобразовательное учреждение – гимназия №87 (полное наименование общеобразовательного учреждения)
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол №1
от 01.01.2001 года
Председатель педсовета
________________
подпись руководителя ОУ ФИО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По литературе
Ступень обучения (класс) основная школа 5
Количество часов 136 Уровень базовый
Учитель
Программа разработана на основе
Курса программа по литературе под редакции , , . М. Русское слово, 2010 г.
Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с примерной (авторской) программой по предмету.
Пояснительная записка
Рабочая программа по литературе для 5 < А >> класса составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 клЛ авт.-сост. , ,
В А. Чалмаев. - М: «Русское слово», 2010г. Таблица тематического распределения количества часов:
№п\п | Разделы, темы | Количество часов | |
Примерная или авторская программа | Рабочая программа | ||
1. | Книга и её роль в духовной жизни человека. | - | 1 |
2. | Из мифологии | 3 | |
о | Из устного народного творчества | - | 9 |
4. | Из древнерусской литературы | - | 2 |
5. | Басни народов мира | - | 1 |
6. | Русская басня | 6 | |
7. | Из литературы 19в. | - | 38 |
8. | Из литературы 20в. | - | 25 |
9. | Родная природа в произведениях писателей 20в. | - | 3 |
10. | Из зарубежной литературы | - | 14 |
Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с примерной (авторской) программой по
предмету.
Список используемой литературы
1. Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы \ авт.- сост. .
2. Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: В 2ч. 4.1 и 2 \ Авт.-сост. .-М.: «Русское слово-РС» 2010.
3. Соловьёв тетрадь к учебнику. Литература 5 класс (автор-составитель Г. С. меркин) в 2-х частях. М., «Русское слово», 2009.
4. в русской советской иллюстрации. М.: Книга, 1987.
5. По щучьему велению. Русские народные сказки. М.: Детгиз, 1960.
Согласовано
заместитель директора по УВР
«1» сентября 2010 года
г. Краснодар, Западный АО (территориальный, административный округ (город, район, поселок)
Муниципальное общеобразовательное учреждение – гимназия №87 (полное наименование общеобразовательного учреждения)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по литературе
(указать предмет, курс, модуль)
Класс 5
Учитель
Количество часов: всего 136 часов; в неделю 4 час;
Планирование составлено на основе рабочей программы
учителя, утверждённой на педагогическом совете №1 от 31.08.10г.
136ч.=4 р. в нед.
№ урока | Содержание (разделы, темы) | Количество часов | Даты проведения (даты по неделям) | Оборудование урока |
1. | Книга и её роль в духовной жизни человека. | 136 1 | Репродукции, помещённые на обложках учебника. Художники , Ж. Граней ль, O. K. Пархаев, , рабочая тетрадь | |
2. 5, 6. | Из мифологии Античный миф. «Рождение Зевса» Миф «Олимп» «Одиссей на острове циклопов. Полифем». Литературная гостиная. Презентация любимого мифа. | 5 | «Рея в сцене рождения Зевса» Рельеф базы статуи Зевса, 2в. н. э., Капитолийский музей, Рим. Якоб Йордане «Воспитание Юпитера» (1627). Никола Пуссен «Воспитание Юпитера» (16 | |
7. | Из устного народного творчества Истоки устного народного творчества, его основные виды. Загадки. | 13. | Остера, блокноты с загадками, рабочая тетрадь. | |
8. 9, | Пословицы и поговорки. Литературная игра. Анализ домашнего мини - сочинения. Работа над ошибками. | Блокнот с пословицами, раб. тетрадь,«Пословицы русского народа», Иллюстрации | ||
12,13. | Сказки. Волшебная сказка «Царевна-лягушка». «Чего на свете не бывает». «Падчерица». | > Иллюстрации учащихся к русским сказкам, «Царевна - лягушка», «Кащей Бессмертный», «Баба-Яга». |
16. | Русская народная сказка «Морозко». | «Морозко». Рабочая тетрадь. | ||
17. | Особенности волшебной сказки. Подготовка к сочинению. | Черновики, наброски, определения на слайдах. | ||
18. | Классное обучающее сочинение «Чудный мир волшебных сказок». | Тетради, тезисы. | ||
19. | Анализ письменных работ. Работа над ошибками. | Тетради. | ||
|
22. | Из древнерусской литературы Из «Повести временных лет». «Кий, Щёк и Хорив», «Хазары». | 3 | Опера «Борис Годунов» (ария Пимена.) Рабочая тетрадь, образ летописца в трагедии «Борис Годунов» | |
23. | Басни народов мира Эзоп. «Ворона и Лисица». | 2 | Фото скульптурных изображений Эзопа. | |
24. | Жан де Лафонтен. «Лисица и виноград». | Портрет Лафонтена. | ||
25. | Русская басня Русские басни. «Ворона и Лиса». | 9 | Рабочая тетрадь, учебник | |
26. | «Ворона и Лиса». | |||
Тематика басен и образный мир басен . «Волк на псарне». Басня «Демьянова уха». Басня «Свинья под дубом». | Портрет Крылова работы и . Иллюстрации M. Каневского и Евгения Рачева. Иллюстрации , А. Серова Тетрадь. Учебник | |||
31. | Русская басня в 20 веке. | Сборники басен | ||
Сочинение. Написание басни. Анализ письменных работ. Работа | Черновики. Наброски, слайды по т\л |
над ошибками. | ||||
Из литературы 19 века. . Краткие сведения о детстве и детских впечатлениях поэта. «Няне». | 50 | Портреты поэта, иллюстрации к его произведениям, вальс Свиридова к «Метели», кино и музыка на произведения поэта - мультимедиа. Портреты маленького Пушкина и няни, картина «Пушкин читает няне главы «Евгения Онегина». | ||
36, 37. | «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». | Иллюстрации художников к сказке. | ||
38. | Черты сходства и различия волшебной и литературной сказки. | Таблица-мультимедиа. | ||
39, | «Руслан и Людмила» (отрывок). «Зимняя дорога». | Илл. Васнецова, Билибина Репродукции Каменева, Левитана, Саврасова «Зимняя дорога. | ||
42. 43,44. 45,46. | Чтение наизусть стихотворений . Поэзия 19 в. о родной природе. Урок выразительного чтения. Литературная гостиная «Стихи русских поэтов 19 в. о родной природе». | Романсы Рахманинова на стихи Тютчева, Танеева на стихи Баратынского, репродукции картин Шишкина «Рожь», Поленова «Золотая осень», Саврасова«Весна», Маковского «В ночном». | ||
47. | . Краткие сведения о детских годах писателя. | Портреты Лермонтова и его семьи. | ||
48. | Стихотворение «Бородино». История создания. | Прототипы героев стихотворения | ||
49,50. | Бородинская битва и русский солдат в изображении . | Панорама «Бородинская битва» - мультимедиа |
51. | Любовь к родине, верность долгу. Бородинское сражение и его герои в изобразительном искусстве. | Созданный уч-ся диафильм по панораме Рубо. | ||
52. | Подготовка к к\сочинению «Путешествие на поле славы». (Повествование о событиях от лица их участника). | |||
53. | Контрольное сочинение | |||
54. | Анализ сочинения. Работа над ошибками. . Краткие сведения о писателе. Малороссия в жизни и судьбе . | Портреты, слайды. Репродукции портретов Гоголя | ||
55. | «Ночь перед рождеством». Отражение в повести славянских преданий и легенд. | |||
56. | Просмотр видеофильма «Ночь перед Рождеством». | Фильм Ночь перед Рождеством». | ||
57. | Суеверие, злая сила, зло и добро, фантастика и реальность в повести. | Иллюстрации уч-ся, илл. Художников. | ||
. Детские впечатления Тургенева. Спасское - Лутовиново в представлениях и творческой биографии писателя. Рассказ «Муму». | Портреты писателя, его бабушки, отца, иллюстрации к «Муму»-Кулешова «Герасим», «Каморка Герасима», Пчелко «Герасим везёт воду». | |||
60. | Образы центральные и второстепенные. Герасим и дворня. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна. | Иллюстрации: Кулешов «Герасим и дворня», «Герасим и Татьяна» (отъезд Татьяны); «Наушница», K. A. Трутовский «Благодетельница», «Герасим |
возле дома»,»Барыня», «Дворецкий Гаврила» и др. | |||||
Тематика и социальная проблематика рассказа. Социальная несправедливость, бесправие, доброта, гуманность, сострадание в рассказе. Герасим и Муму. | Иллюстрации: И. Астапов, «Герасим и Муму»; «Муму в гостиной барыни»; «Прощание с Муму»; «Герасим в трактире». | ||||
63. | Подготовка к сочинению. «Эпизод Герасим и Муму». | Детские иллюстрации - мультимедиа | |||
64. | Анализ сочинения. Работа над ошибками. | ||||
65. | Кубан. «Малыш и Жучка». | ||||
66. | Стихотворения в прозе. «Воробей», | Портреты Тургенева | |||
67. | Стихотворение «Русский язык». | Плакаты-цитаты о русском языке - мультимедиа. | |||
68. | Чтение наизусть стихотворений в прозе . | Выставка книг Тургенева | |||
69. | . Детские впечатления поэта. | «Владимирка», «Бурлаки на Волге». | |||
70. | Стихотворение «Крестьянские дети». Основная тема и способы её раскрытия. | Иллюстрации и эскиз илл. B. A. Серова к стихотв. «Крестьянские дети». | |||
71. | Отношение автора к персонажам стихотворения. | ||||
72. | Стихотворение «Тройка». | Глазунова «Что ты жадно глядишь на дорогу», народная песня «Вот мчится тройка почтовая». |
73. | Анализ письменных работ. Работа над ошибками. | |||
74. | JT. H. Толстой. Сведения о писателе. Историко-литературная основа рассказа «Кавказский пленник». Яснополянская школа. | . Портрет Льва Толстого. Картины, посвященные Кавказской войне (Ф. Рубо, Г. Гагарин, Т. Горшельт) | ||
75. | J1.H. Толстой «Кавказский пленник». Две жизненные позиции (Жилин и Костылин). | Иллюстрации: «Жилин в сарае»; M. C. Родионов «Дина подайт Жилину кувшинчик с водой»; «Жилин пьет воду», «Дина с куклой, сделанной Жилиным», «Татары наблюдают за работой Жилина»- мультимедиа. | ||
76. | Художественная идея рассказа «Кавказский пленник». Отношение писателя к событиям. | «Жилин смотрит в русскую сторону», «Жилин и Дина пытаются снять колодку»; «Жилин и Костылин во время побега», «Жилин и Дина перед побегом». | ||
77. | Кубан. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. | |||
78. | Подготовка к сочинению «Над чем меня заставил задуматься рассказ «Кавказский пленник». | Слайды ученических работ и иллюстраций | ||
79. | Анализ сочинений. Работа над ошибками. | |||
80. | . Детские и юношеские годы писателя. | Портреты Чехова, его семьи разных лет |
Чехова. Чехов и писатель Антоша Чехонте. Книга в жизни . | ||||
81. | Рассказы «Пересолил» и «Злоумышленник»: темы, приёмы создания характеров и ситуаций, отношение автора к персонажам. Жанровое своеобразие рассказа Чехова. | К. Рогов «Злоумышленник» | ||
82. | Подготовка к к\сочинению «Юмористический рассказ о случае из жизни». | Слайды с литературоведческими понятиями: юмор, деталь, портрет, завязка, кульминация, развязка. | ||
83. | Контрольное сочинение | Слайды ученических работ. | ||
Из литературы 20 века | 33 | |||
84. | Анализ сочинений. Работа над ошибками. | |||
85. | Детские годы . Семейные традиции и их влияние на формирование личности. Книга в жизни . | Портрет работы ; слайды экскурсии в музей в Ельце Липецкой области. Слайд герба Буниных. | ||
86,87. | Стихотворение «Густой зелёный ельник у дороги...»: тема природы и приёмы её реализации, художественное богатство стихотворения, второй план в стихотворении. Выразительные средства создания образов. | Клод Лоррен «Пейзаж с Асканием, стреляющим в оленя», «Олень», слайды сообщения о Диане. | ||
88. | Рассказ «В деревне»: слияние с природой, нравственно - эмоциональное состояние персонажа. | И. Шишкин «Зима», Н. Крылов «Русская зима», К. Юон «Мартовское солнце». | ||
89. | JI. H. Андреев. Краткие сведения о писателе. | Портреты Л. Андреева работы , , слайд |
отрывка из фельетона Л. Андреева «Татьянин день». | ||||
90. | Рассказ «Петька на даче»: основная тематика и проблематика рассказа (мир города, тяжёлое детство, сострадание, чуткость, доброта). | «Свидание», слайды с иллюстрациями к книге «Москва и москвичи». | ||
91. | Роль эпизода в создании образа Петьки; природа в жизни мальчика. Значение финала. | Иллюстрации учащихся. | ||
92. | Рассказ «Кусака». | Иллюстрации учащихся | ||
93. | . Краткие сведения о писателе. | Слайдовая презентация «Экскурсия в музей в Наровчатове». Фотографии писателя. | ||
94. | Рассказ «Золотой петух». Тема, особенности создания образа. | Слайд с изображением птицы Феникс. | ||
95. | Анализ письменных работ. Работа над ошибками. | Иллюстрации уч-ся. | ||
96. | Детские впечатления А. Блока. Книга в жизни юного Блока. Блоковские места (Петербург, Шахматово). | Выставка фотографий членов семьи Блока: А. Блок с Андреем и Феликсом Кублицким - Пиоттух. Петербург (1891), А Блок с - Пиоттух и матерью (1895),, фото (1870-е г. г.), , фото , , фото . |
97. | Стихотворения «Летний вечер» (умение чувствовать красоту природы и сопереживать ей); | «Лунная ночь в деревне», «Восход луны. Деревня», «Сумерки. Стога». | ||
98. | «Полный месяц встал над лугом...» (образная система, художественное своеобразие стихотворения). | |||
99. | . Детские годы. В есенинском Константинове | Мультимедийная презентация «Музей Есенина в Константинове». | ||
100. | Стихотворение «Ты запой мне ту песню, что прежде...» | «Берёзовая роща», «Стволы берёз», «Солнечный свет в парке», «Лесок с берёзой»; «Февральская лазурь»; «Берёзовая роща». | ||
101. | «Поёт зима - аукает...», «Нивы сжаты, рощи голы...». Единство человека и природы. Малая и большая родина. | «Зима». | ||
1 | Чтение наизусть стихотворений С. Есенина. | Иллюстрации уч-ся. | ||
104. | . Краткие сведения о писателе. | Платонова | ||
Рассказ «Никита». Мир глазами ребёнка (беда и радость; зло и доброе начало в окружающем мире). | Иллюстрации . | |||
107,1 | . Краткие сведения о писателе. «Каменный цветок». | Мультимедийная презентация «Дом - музей Бажова в Екатеринбурге. Скульптурные памятники П. Бажова». Иллюстрации к |
Человек труда в сказе Бажова. | сказу «Каменный цветок». Картины художника (1970-е гг.) | |||
110. | Приёмы создания художественного образа в сказе П. Бажова «Каменный цветок» | Отрывки из балета С. Прокофьева «Сказ о каменном цветке» (1950). Рисунки учащихся. | ||
111. | . Краткие сведения о писателе. | Иллюстрации г. Валька и А. Лаптева | ||
112. | Носова «Три охотника». Тема, система образов. | «Охотники на привале». | ||
113. | Анализ письменных работ. Работа над ошибками. | Илл. Уч-ся | ||
114. | . Краткие сведения о писателе. | Портрет писателя. | ||
115. | Рассказ «Как патефон петуха от смерти спас». Добро и доброта. Мир глазами ребёнка. Юмористическое и лирическое в рассказе. | Картины русских художников, | ||
116. | Кубан. А. Знаменский «Чем жизнь прекрасна». | портрет А. Знаменского. | ||
Родная природа в произведениях писателей 20в. | 5 | |||
117. | «Поклон», «В осеннем лесу», «Песня соловья». | Картины русских художников, посвящённые родине. | ||
118. | Кубан. Малая родина в стихах кубанских поэтов К. Обойщикова. В. Неподобы. В. Бардадым. В. Нестеренко. | |||
119. | «Весенняя ночь». Кубан. Логинов «Витюшкино детство». | Фотографии , Логинова |
120,121. | «Век живи - век люби» (отрывок). | Слайд со стихотворением «Видение» | ||
1 | Из зарубежной литературы Д. Дефо. Краткие сведения о писателе. «Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо»(отрывок). Характеристика персонажей (находчивость, смекалка, доброта), Характеристика жанра. | 15 | , Дефо, Иллюстрации к роману из разных изданий, иллюстрации учащихся к главам: «Робинзон возвращается в пещеру. Его полевые работы», «Робинзон спасает дикаря и даёт ему имя Пятница». | |
127. | . Краткие сведения о писателе, его детстве. Мир волшебных сказок Андерсена. Сказка «Соловей»: внешняя и внутренняя красота, благодарность. Сказка «Русалочка». | Иллюстрации: В. Педерсен, Л. Фрюлих, , Н. Гольц . Слайды с видами Копенгагена, фотография скульптуры «Русалочка»; иллюстрации учащихся с впечатлениями о прочитанном. «О соловьях»; выставка сказок Андерсена. Рабочая тетрадь | ||
128. | М. Твен. Краткие сведения о писателе. (Сэмюэль Клеменс). Автобиография и автобиографические мотивы. | Портреты писателя разных лет, фотографии. Рабочая тетрадь | ||
129. | Роман «Приключения Тома Сойера» (отрывок). Мир детства и мир взрослых. | Иллюстрации Рабочая тетрадь. | ||
130. | Жизнерадостность, неутомимый интерес к жизни, бурная энергия | Иллюстрации учащихся, портреты Сойера, рабочая |
Тома Сойера (анализ глав 7 и 8). | тетрадь. | |||
131. | Ж. Рони-Старший. Краткие сведения о писателе. Повесть «Борьба за огонь» Гуманистическое изображение древнего человека. Человек и природа. Борьба за выживание, эмоциональный мир доисторического человека. | Иллюстрации , рабочая тетрадь | ||
Джек Лондон. Краткие сведения о писателе. Детские впечатления. Джек Лондон «Сказание о Кише». | И. Стоун «Моряк в седле» Картины художника Р. Кента «Охотник на тюленей. Северная Гренландия», «Замёрзший фьёрд», «Собака в фьерде». Рабочая тетрадь. Слайд цитатного плана, иллюстрации, рабочая тетрадь. | |||
А. Линдгрен. Краткие сведения о писательнице. Приключения Эмиля из Леннеберги» Заключительный урок. Литературная викторина. | Портреты, фотографии писательницы, иллюстрации. Выставка книг Линдгрен, рабочая тетрадь. Таблицы по т\л— мультимедиа | |||
136. | Рекомендации летнего чтения. | Список | ||
Итого: | 136 час. | 2 к\с, 1 кл.\с | 4 д\с |


