Тема работы опорной школы: «Вокруг тебя – Мир»
Изменение в социально - экономическом устройстве России не могут не затрагивать школы, которая в изменяющихся условиях тоже вынуждена и должна измениться, чтобы быть способной удовлетворять новым требованиям, которые к ней будут предъявлять общество и государство в ближайшей и отдалённой перспективе.
Сегодня в стране идёт становление новой системы образования и воспитания. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в практике учебно - воспитательного процесса. Главным в нём становится личностно - ориентированное воспитание, при котором происходит развитие и саморазвитие личностных качеств школьников с учётом индивидуальных способностей. Поэтому задача образования и воспитания - не только формирование личности с широким мировоззренческим кругозором, с высоким уровнем знаний, но и воспитание духовно – нравственной личности. Позиция педколлекива школы состоит в понимании того, что ребёнок в школе не просто ученик, а он - личность, способная к принятию ответственных решений и проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях.
Нравственное воспитание подрастающего поколения было, есть и будет самой актуальной задачей любого общества. Новой России нужно новое поколение, воспитанное на лучших отечественных и признанных мировых нравственных ценностях, на традициях, которые являются гордостью нашего народа и составляют духовную основу жизни человека.
Школа, ориентируясь на социальный заказ родителей и общества, главную роль отводит воспитанию и развитию свободной и физически здоровой личности, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.
Основные идеи программы:
· Создание системы воспитательной работы, охватывающей деятельность всей школы, адаптированной к любым возрастным категориям
· Принятие учащимися нравственных ценностей и обусловленных ими принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений
· Воспитание существенных личностных качеств : доброты, гражданственности, трудолюбия, уважения, ответственности
· Продемонстрировать лучшие образцы искусства и литературы, в которых говорится о ценности человеческой жизни, о деятельном сострадании, уважении человеческого достоинства, ответственности, за последствия совершенного, о переосмыслении содеянного, о выборе средств для достижения цели.
· Создание условий для проявления учащимися нравственных качеств
· Помочь осознать необходимость постоянного самовоспитания и самосовершенствования
· Воздействовать на среду, в которой происходит обучение и воспитание ребенка с тем, чтобы поощрить учащегося к раскрытию своего нравственного потенциала
Цели программы:
Воспитание нравственного человека, способного к принятию ответст -
венных решений и к проявлению нравственного поведения в любых
жизненных ситуациях.
Разработка, апробация и внедрение в учебно-воспитательный процесс новых программ на основе современных педагогических технологий, направленных на формирование нравственных основ личности.
Продемонстрировать, что коллектив учителей отдельной школы является взаимосвязанной командой, практикующей продуманную профессиональную методологию с целью формирования детей как целостных личностей
Задачи программы:
· Создание условий для осознания учащимися нравственных законов общества
· Воздействовать на среду, в которой происходит обучение и воспитание ребёнка с тем, чтобы поощрить учащегося к раскрытию своего нравственного потенциала
· Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков
· Знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений
· Изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений
· Создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни
· Способствовать приобретению положительного нравственного опыта и преодолению в себе желания к проявлению безнравственных поступков
· Создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся.
Этапы реализации программы:
1 этап - подготовительный уч. год
· Анализ состояния сформированности нравственных качеств личности
· Анализ затруднений учителей в духовно-нравственном воспитании детей и подростков
· Изучение опыта по духовно-нравственному воспитанию школьников других школ
· Разработка критериев духовно-нравственной личности. Модификация учебно-воспитательных планов
2 этап – экспериментальный II полугодие
2уч. года по уч. год
· Введение в учебный план курса «Вокруг тебя - Мир»
· Создание условий для деятельной реализации полученных учащимися знаний
· Обеспечение реализации новых воспитательных технологий по духовно-нравственному воспитанию
· Взаимодействие с учреждениями, обеспечивающими духовно – нравственное воспитание детей
· Организация системы внутришкольного контроля результатов учебно– воспитательной работы
· Организация просвещения родителей по вопросам духовно – нравственного воспитания
3 этап – заключительный 2011 – 2012 год
· Анализ и самоанализ результатов второго этапа
· Разработка модели духовно – нравственной личности
· Модификация учебно – воспитательных планов
· Систематизация работы над исследуемой проблемой, обобщение опыта учителей
План реализации программы
Направления | Действия (мероприятия) | Начало проведения | Окончание проведения | Ответственный |
Учебная деятельность | - Введение курса «Вокруг тебя – Мир» - включение в предметы школьного курса вопросов нравственного воспитания - организация деятельности учащихся на уроках, способствующей формированию духовно-нравственных ценностей |
январь 2008 | 2011 – 2012уч. год Май 2012 Май 2012 | администрация школы учителя - предметники учителя-предметники |
Воспитательная работа | - создание и реализация программы нравственного воспитания - вовлечение учащихся в общественно-полезную деятельность - привлечение внешкольных и общественных учреждений к реализации программы нравственного воспитания | сентябрь 2007 сентябрь 2007 2008 | Май 2012 Май 2012 2011 | администрация школы, МО классных руководителей администрация школы, классные руководители администрация школы |
Методическая работа | -изучение теории и практического опыта по вопросам нравственного воспитания - внедрение новых технологий в учебно-воспитательный процесс - создание методической базы для реализации программы нравственного воспитания - обобщение опыта работы |
сентябрь 2008 2008 2011 | 2011 2011 2012 2012 | администрация школы администрация школы, учителя предметники, классные руководители МС, МО классных руководителей администрация школы, МС, МО |
Ожидаемый результат:
· Развитие традиций духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения
· Сформированность умения культурного общения в коллективе
· Осознание родителями необходимости целенаправленного нравственного воспитания своего ребёнка – будущего семьянина и гражданина
· Поддержка инновационной деятельности педколлектива
План работы по реализации программы
нравственного воспитания
«Вокруг тебя мир» на 2011– 2012уч. год
Направление | Мероприятия | Ответственный |
Сентябрь | ||
«Наше здоровье в наших руках» (Здоровый образ жизни) | - «Мини - футбол» - Медосмотр учащихся - Индивидуальны беседы о гигиене учащихся - Урок безопасности. Тренировочная эвакуация. |
Зав. ФАП Кл. рук |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - Кл. час «Алтайский край- родина героев» | Кл. рук. |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Оформление классных уголков - Оформление школьного уголка «Радуга» | Кл. рук |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Линейка. «Первый звонок» - Организация проведения предметных кружков - Уборка территории | Зам. директора по УВР Учит. предм. , кл. рук. |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Беседа по ПДД - Изготовление маршрутных листов «Путь от дома до школы» - Принять участие в акции «Внимание – дети!» | Кл. рук. |
Работа с родителями | - Организационные родительские собрания - Беседа «Дорога и дети» - Беседа о правильности и полезности изготовления маршрутных листов «Дорога от дома до школы» - Беседа об организации горячего питания | Учителя нач. классов |
Октябрь | ||
«Наше здоровье в наших руках» (Здоровый образ жизни) | - Беседы с учащимися по теме «Школа здоровья» Анкетирование по ПАВ «За ЗОЖ» - «Осенний кросс» | Зав. ФАП |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | Месячник пожилого человека: - Операция «Поздравляем!» - Операция «Забота» - Праздник «Дорогие мои старики» | Кл. рук. |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Праздник урожая «Осенины» 1-4 класс - Осенний балл5-9 классы | . |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Школьные предметные олимпиады | Учителя - предметники |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Мониторинг занятости учащихся - Уроки этики | , Кл. рук. |
Работа с родителями | - Индивидуальная работа - Родительские собрания в классах «Право в образовании» | Кл. рук. |
Ноябрь | ||
«Наше здоровье в наших руках» (Здоровый образ жизни) | - Тематические кл. часы «Я выбираю ЗОЖ» 5-9 классы - Игровой практикум «Помоги себе сам» 1-4 классы -Районные соревнования по баскетболу | Кл. рук. |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - 4 ноября «День единства»: беседы, кл. часы | Кл. рук., . |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Праздник «Моя дорогая мама» -Фотовыставка»Я и моя мама» -Презентация 4 книги творческих работ учащихся школ | Кл. рук. |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Конкурс «Русский медвежонок» - Районные предметные олимпиады -Неделя нач. классов | , Учит. предм. Учит. предм. Учителя нач. кл. |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Правила поведения на реке - Кл. часы по профилактике ДТП (День памяти жертв ДТП) | Кл. рук. |
Работа с родителями | - Общешкольное родительское собр. «Родительский дом - начало начал» | . |
Декабрь | ||
«Наше здоровье в наших руках» (Здоровый образ жизни) | - «Огонёк здоровья» (информация по профилактике простудных заболеваний)-« С чего начинается здоровье» - Пионербол( 4-6 кл.) | Кл. рук. Зав. ФАП |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - Кл. часы «Главная книга страны» -Декада правовых знаний | Кл. рук. , |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Новогодние праздники, конкурсы газет -Выставка «Рождественская звезда» | , Кл. рук. Кл. рук. |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | -Районный форум «Одаренные дети» - Районный конкурс «Чёрным по белому» -Игра «Одиссея разума» |
Учителя литературы |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - О безопасном поведении с пиротехническими средствами - Профилактика ВИЧ-инфекции (беседы) 7-9кл. | Кл. рук. Зав. ФАП |
Работа с родителями | - Привлечение родителей к проведению новогодних праздников - Индивидуальная работа с родителями - Родительские собрания в классах | Кл. рук. |
Январь | ||
«Наше здоровье в наших руках» (Здоровый образ жизни) | - «Жемчужина здоровья»(тематические кл. часы) - Районные соревнования по теннису - Тренировочная эвакуация | Кл. рук. |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | Тематические классные часы «Виртуальное путешествие по городам-героям» | Кл. рук. |
«Красота спасёт мир» (творчество) | -Конкурс чтецов, посвящённый творчеству Р. Рождественского(80-летие со дня рождения) -Фотопроект «Малый уголок России» | Учителя литературы Кл. рук. |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Математическая конференция - Неделя математики -Муниципальный этап краевого конкурса «Твори, выдумывай, пробуй» | |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Индивидуальные беседы по предупреждению правонарушений |
Кл. рук. |
Работа с родителями | - Индивидуальная работа с родителями | |
Февраль | ||
«Наше здоровье в наших руках» (Здоровый образ жизни) | - Месячник спортивно-массовых мероприятий Школьная спартакиада - Районные соревнования по мини – футболу -Фото коллаж «Спорт в нашей жизни» |
Кл. рук. |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - Праздник 15,23 февраля - Кл. часы -Операции «Поздравляем», «Забота» -Конкурс социально-значимых проектов «Я-гражданин России» | Кл. рук |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Творческие мастерские «Подарок в ладошке» | Кл. рук. |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Трудовой десант (очистка территории от снега) - Конкурс «Золотое руно» -Литературно-познавательная игра «Умники и умницы» -Конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Я-исследователь» | |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Беседа «Подростковая среда и наркотики» 7-9 классы | Зав. ФАП |
Работа с родителями | - Индивидуальная работа, посещение квартир | Администрация, Кл. рук. |
Март | ||
«Наше здоровье в наших руках» (здоровый образ жизни) | - Районные соревнования по лыжам - «Школа здоровья» ( инд. беседы) -Соревнования по волейболу |
Кл. рук. |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - Фотоконкурс «Семь Я» - Операция «Забота», « Поздравляем» | Кл. рук., классные родительские комитеты |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Классные часы, посвященные 8 Марта - Конкурс «Весенние мелодии» - Творческая лаборатория «Подарок маме – своими руками» | Кл. рук С, учит. нач. кл. кл. рук. |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Конкурс «Кенгуру» - Конкурс «Слайд к уроку» - Конкурс исследовательских работ «Продвижение – первая ступень» |
Кл. рук. |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Беседа «Безопасное поведение в природе» - Беседа: «Полезные навыки» 5-8 классы | Кл. рук. |
Работа с родителями | - Беседы с родителями - Родительские собрания в классах | Кл. рук. |
Апрель | ||
«Наше здоровье в наших руках» (здоровый образ жизни) | - День здоровья - индивидуальные беседы по сохранности здоровья - Спортивная викторина - Соревнования по баскетболу - Президентские состязания |
Кл. рук. |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - 22 апреля - День Земли - Помощь ветеранам труда, вдовам участников ВОВ - 12 апреля – День Космонавтики | |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - Конкурс рисунков 1-2 кл. «12 апреля - День космонавтики» - Творческий отчёт кружков | Учит. нач. кл. Рук. кружков |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деят. и трудовое воспитание) | - Подготовка к экзаменам - Всероссийская неделя добра - Трудовой десант по уборке школьной территории - Неделя биологии - Литературный бал («Черным по белому») | Учителя - предметники, администрация Кл. рук. |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Индивидуальные беседы | Кл. рук., мед. работник |
Работа с родителями | - Общешкольное родительское собрание «Качество образования: задачи семьи и школы» | Администрация |
Май | ||
«Наше здоровье в наших руках» (здоровый образ жизни) | - Походы в природу - Урок безопасности. Тренировочная эвакуация. - Школьный турслёт «Туристёнок» - XX Летние игры школьников - Легкоатлетическая эстафета |
Кл. рук. |
«Россия – всё, чем я живу» (гражданско-патриотическое воспитание) | - Тематические кл. часы и общешкольный праздник, посвященные 9 Мая «Подвигу народа жить в веках» - Операция «Поздравляем!» - Операция «Забота» | Кл. рук. |
«Красота спасёт мир» (творчество) | - «Последний звонок» - Разбивка цветников, защита проектов по благоустройству |
Кл. рук. |
«Учёба и труд рядом идут» (учебная деятельность и трудовое воспитание) | - Выпуск информационного листа об успеваемости уч-ся - «Безопасное колесо» -Трудовой десант по уборке школьной территории - Посадка овощей, цветов, кустарников |
Администрация Администрация |
«Мы в ответе за…» (профилактика правонарушений, ПДД) | - Беседы с учащимися по ПДД - Конкурс рисунков на асфальте «Мы и дорога» | Кл. рук. |
Работа с родителями | - Родительские собрания «Подводим итоги года» | Кл. рук. |
В течение года
1. Вести учет посещаемости
МОУ «Гавриловская основная общеобразовательная школа»
Опорная школа
по нравственному воспитанию учащихся
«Вокруг тебя – Мир»
2007г.


