Результаты реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (стр. 2 )

2. Повышение мотивации

3. Развитие творческих и интеллектуальных способностей

Развитие исследовательского интереса

4.  Проблемные вопросы реализации направления

1.Слабая подготовка учащихся к олимпиадам

2. Отсутствие финансирования поддержки одаренных учащихся и детей с повышенной мотивацией к учению.

2.Недостаточное оснащение материально-технической базы учреждения.

5. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по направлению

6. Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению

III. Совершенствование учительского корпуса

1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

1. Закон Российской Федерации «Об образовании».

2. Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении правил разработки и утверждения Федеральных государственных образовательных стандартов».

3. Положение о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам от 01.01.2001г.

4. Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 01.01.2001г.

5. Приказ о введении Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования от 01.01.2001.

1. Доклад ГосСовета Российской Федерации от 01.01.2001 г. "Инновационное развитие образования – основа повышения конкурентоспособности России".

2. Модельная методика формирования НСОТ работников ГОУ и МОУ, реализующих программы НО, ОО, СО образования.

3. Приказ ЕКС от 01.01.2001г.

4. Приказ об утверждении рекомендаций по заключению трудового договора с работником и его примерной форме от 01.01.2001г.

5. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 3.09.2005 г. «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на гг.»

6. Комментарий № 10 2008г. к постановлению Правительства о введении НСОТ.

7. Федеральный закон № 000 от 01.01.01 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части изменения понятия и структуры ГОС».

8. Федеральный закон от 3 июня 2009 г. "О внесении изменений в Кодекс РФ об административных правонарушениях в части установления административной ответственности за нарушение законодательства РФ в области образования и статью 12 Закона РФ "Об образовании".

-  Приказ № 000 –а от 01.01.2001 г. «О деятельности координационного совета» и приложение к нему – план работы координационного совета.

-  Приказ от 01.01.2001 г. «о создании и полномочиях координационного совета по внедрению ФГОС в начальной школе в Красногвардейского муниципального района в 2010 – 2011 г

Приказ № 000/1 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в должностную инструкцию зам. директора по УВР» Приказ № 000 от 01.01.2001 г. «О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов» Приказ № 000/1 от 01.01.2001 г. «О создании рабочей группы по разработке основной образовательной программы НОО на уч. год» Приказ № 000/1 от 01.01.2001 г. «О создании и полномочиях рабочей группы по введению ФГОС нового поколения» Приказ № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении плана работы координационного Совета Положение о порядке аттестации педагогических работников.

2. Финансовое обеспечение реализации направления.

1. Положение об оплате труда

3.  Эффекты реализации направления в 2012 году

Успешная адаптация и закрепление молодых специалистов в школе. Материальное и моральное стимулирование учителей

Новая школа – это новые учителя, открытые всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет. Качество знаний учащегося напрямую зависит от профессионального отношения к делу педагога. Важным условием продуктивности учебно-воспитательного процесса является правильное и своевременное решение кадровых вопросов, методического обеспечения, защиты социальных прав и гарантий педагогов. Педагогический коллектив ОУ насчитывает 21 человек, из которых 98% - педагоги с высшим образованием. Директор школы, заместитель директора По УВР прошли профессиональную переподготовку по направлению «Менеджмент в образовании», «Управление качеством образования в образовательном учреждении».

Система материальной поддержки – это не только дальнейшее увеличение фонда оплаты труда, но и создание такого механизма оплаты труда, который позволит стимулировать лучших учителей вне зависимости от стажа их работы, а значит привлекать в школу молодых преподавателей.

МОУ СОШ № 6 перешла на новую систему оплаты труда. Новая система оплаты труда позволила:

·  повысить стимулирующую роль заработной платы за результаты и качество педагогического труда; дифференцировать уровень оплаты труда в зависимости от профессиональной квалификации работников и качества их труда;

·  поставить оплату труда руководителей в зависимость от средней оплаты труда педагогических работников;

Важнейшим условием безболезненного перехода на новую систему оплаты яв­ляется включение всех сотрудников школы в разработку локальных актов, регламентирующих расчет как базовой, так и стимулирующей части заработной платы каж­дого работника. Положения о новой сис­теме оплаты труда в школе и о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат, принятые общим собранием тру­дового коллектива и утвержденные советом и директором школы, определяют по­рядок расчета заработной платы всех категорий работников и направлены на повышение материальной заинтересо­ванности в совершенствовании качества образовательного процесса, в развитии творческой активности и инициативы.

Принципиально новым в расчете оплаты труда педагогов является :

•  учет наполняемости класса: чем боль­ше учеников в классе (группе), тем выше заработная плата педагога;

Новая система сохраняет зависимость за­работной платы педагога от квалификаци­онной категории через систему повышаю­щих коэффициентов.

В доплатах за неаудиторную занятость мы учитываем доплаты за классное руководство, руководство МО, при этом появляется возможность педагогу проявить себя и получить достойную заработную плату за результаты своего труда. Заклассное руководство устанавливаются более высокие доплаты классным руководителям в зависимости от качества работы и количества детей (и, соответственно, родителей) в классе, Как показывает наш опыт, зарплата может и должна зависеть от качества и результатов педагогической деятельности.

4.  Проблемные вопросы реализации направления

Подготовка и публикация материала в профессиональных изданиях. Организация подготовки учителей для осуществления дистанционного обучения детей — инвалидов.

5.  Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по направлению

Систематизация работы по выявлению, обобщению, распространению педагогического опыта. Повышение квалификации педагогов в соответствии с ФГОС Дистанционное обучение педагогов Участие педагогов конкурсах профессионального мастерства Использование метапредметного подхода к обучению учащихся Использование современных педагогических технологий. Привлечение молодых специалистов. Обучение руководителя в области ГО

6.  Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению

Инновационная деятельность педагогов

МОУ СОШ №6 в учебном году

№	Наименование мероприятий	Место проведения	ФИО участника	Должность	Название статьи, предмета	Результат
1.	XI краевой педагогический фестиваль «Талант – 2011 года»	г. Невинномысск		Учитель русского языка и литературы	Программа «Панорама педагогического опыта»	Презентация опыта работы
2.	Публикация с социальной сети	Интернет http//*****/node 148324	В.	Учитель нач. классов	Тест по математике 4 класс	Свидетельство
3.	Публикация в электронных СМИ	Интернет http//*****		Учитель музыки	Конспект урока «Инструментальный концерт», «Музыка композиторов Европы. Ф. Лист, И. Брамс, А. Дворжак»	Свидетельства о публикациях
4.	Публикация в электронных СМИ	Интернет http//*****		Учитель музыки	Сценарий этнического праздника «Наша дружная семья»	Свидетельство о публикации
5.	Публикация в электронных СМИ	Интернет http//*****		Учитель музыки	Стихи о выпускниках 2011 года, стихотворение «Зарисовки о школе»	Свидетельства о публикациях
6.	Международная педагогическая олимпиада	*****		Учитель музыки	«Публицистика» IV конкурс	Участие
7.	Международная педагогическая олимпиада	*****		Учитель музыки	«Дизайн одежды» II конкурс	Участие
8.	Международная педагогическая олимпиада	*****		Учитель музыки	«Поэзия» X конкурс	Участие
9.	Международная педагогическая олимпиада	*****		Учитель музыки	«Дизайн одежды» III конкурс	Участие
10.	Международная педагогическая олимпиада	*****		Учитель музыки	«Наши добрые дела» II конкурс	Участие
11.	Публикация	http//mp3sort. *****		Учитель музыки	Аранжировки минусовых фонограмм	Публикации
12.	Дистанционный научно-практический семинар	ФНМЦ	В.	Учитель начальных классов	«Развитие и умение работать с информацией средствами системы развивающего обучения »	Сертификат
13.	Вернисаж Педагогической газеты http://art. *****	Интернет http://art. *****/3026 http://art. *****/3027		Учитель музыки	«Дизайн одежды» «Дизайн одежды»	Диплом участника Диплом участника
14. 15.	Дистанционное обучение Дистанционное обучение	ДО СКИРО ДО СКИРО		Директор Учитель информатики	Формы и методы управления финансами образовательных учреждений в современных условиях Информационно-коммуникационные технологии в системе управления качеством образования	Продолжает обучение Продолжает обучение

4. Изменение школьной инфраструктуры

1.  Эффекты реализации направления в 2012 году

Ø  Для обеспечения образовательного процесса было поставлено оборудование:

1. Компьютерное оборудование

2. Моноблочный компьютер – 30 000 руб

3. МФУ BROTXHER лазерный - 28 800 руб

4. Принтер CANON - 3 475 руб

5. Интерактивная доска – 36 000 руб

6 Программное обеспечение с методическими рекомендациями -10 000 р 7.Датчики - 137 990 руб.

Ø  Для медицинского комитета было приобретено оборудование на сумму 76900 руб.

Ø  Для пищеблока поставлено технологическое оборудование на сумму 242 354,00 руб.

Спортивный инвентарь15 952,00 руб.

Ø  Учебно-методические рекомендации по ПДД - 33 690,00 руб.

Ø  Проводится открытый аукцион в электронной форме по закупке оборудования для спортзала на сумму 169010 руб

Для проведения текущего ремонта школы

были проведены следующие мероприятия:

№ п/п	Наименование мероприятия	Количество	Сумма руб.
1	Ремонт канализации		1835
2	Ремонт системы отопления		40000
3	Ремонт пищеблока: -укладка плитки на пол и стены в моечной - укладка плитки на пол в варочной -шпатлевка стен в варочной -укладка плитки на пол в коридоре -проведение канализации в комнату для обработки яиц -проведение канализации в моечной -укладка канализационных труб, укладка канализационной ямы на улице -установка двери на пищеблоке -проведение водопровода в комнату для обработки яиц - замена водопровода на пищеблоке -покраска, побелка стен		100000
4	Установка оконных блоков на пищеблоке	3	24800
5	Установка дверей пожарных выходов	4	37700
6	Электромонтажные работы		88 424,00 руб.
7	Проведение текущего ремонта кровли, отмостки		115 639,00 руб.
8	Установка оконных блоков	26	318 000,00 руб.
9	Отделка оконных откосо		82 000,00 руб.
	ИТОГО:		808 398,00 руб.

1.Создание на сайте школы раздела « Наша новая школа»

2. Участие в конкурсах профессионального мастерства

2. Проблемные вопросы реализации направления

Не в полной мере сформирована материально-техническая база учреждения Недостаток финансовых средств для обеспечения хозяйственной деятельности школы.

5.  Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по направлению

1.Приобретение оборудования для спортзала

2. Приобретение кабинета географии

1.  Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

2.  Финансовое обеспечение реализации направления.

3.  Эффекты реализации направления в 2012 году

4.  Проблемные вопросы реализации направления

1. Проведение работ по организации капитального ремонта школы

6.  Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению

1. Мониторинг оснащенности учебного процесса и оборудование учебных помещений в соответствии с требованиями ФГОС

Раздел V. Сохранение и укрепление здоровья школы

1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

Санитарно – эпидемиологическое заключение на образовательную деятельность Конвенция о правах ребенка Положение об оздоровительном лагере дневного пребывания дете Программа «Здоровье детей»

5. «Программа по профилактике наркотической и алкогольной зависимости в школьной среде и формированию здорового образа жизни у подрастающего поколения» на годы,

Программа «Здоровое питание» Паспорт экспериментального класса

2.  Финансовое обеспечение реализации направления.

Приобретено медицинское оборудование для оснащения медицинского кабинета на сумму 76900 рублей

3. Эффекты реализации направления в 2011 году

С целью сохранения и укрепления физического и психического здоровья школьников на основании Послания Президента российской Федерации Федеральному собранию с 1 сентября 2011 года в ОУ с 1 по 11 класс введён третий час физической культуры в неделю, который проводится в виде игрового урока между обучающимися двух классов одной параллели и пользуется особой любовью детей. Ежедневно со всеми учащимися школы проводится утренняя зарядка. Утренняя зарядка проводится в летний период с детьми, отдыхающими в пришкольном лагере и на площадке.

В школе созданы и работают секции по различным видам спорта (баскетбол – 17 учащихся, юнареец - 14), в 2011 г. ученики стали победителями и призерами различных спортивных соревнований. В школе регулярно проводятся внутришкольные соревнования по волейболу, баскетболу, «А ну-ка, парни!», «Рыцарский турнир».

В школе регулярно проводится День здоровья, День туризма. Во время проведения Дней здоровья дети развиваются физически, получают заряд бодрости и хорошего настроения. Командные соревнования способствуют сплочению коллектива. Девиз команд - «Один за всех, и все за одного!».