I этап: Используемые диагностические методики
Возраст | Интеллектуальные способности | Специальные способности | Творческие способности |
Дошкольный возраст | 1. Тест Венгера 2. Керн – Я. Ийрасика 3. Тест Векслера 4. Прогрессивные матрицы Дж. Равена | 1. Тест «Не прозевайте вундеркинда» (оценивается родителями) 2. де Кафа-Г. Хаана (оценивается педагогами-предметниками) | 1. Изучение оригинальности рисунка детей 5 летнего возраста 2. Изучение гибкости построения графического образа 3. «Как развита фантазия у вашего ребенка» (анкета для родителей) 4. Нормативная шкала для диагностики 5. одаренности ( – Н. Скиннер) |
Младший школьный возраст | 1. Тест-игра «Алфавит» (1-3 кл.) 2. Тест «Несуществующее животное» 3. ШТУР 4. Тест 5. Методика «Исключение слов» | 1. де Кафа – Г. Хана | 1. Опросник Девиса 2. Тест Торренса 3. Методика 4. Изучение гибкости мышления при создании слов 5. Тест «Творческие способности» 6. Шкала Рензулли 7. Тест Роршаха 8. Тест – игра «Изобретатель» |
Средний школьный возраст | 1. ШТУР 2. Интеллектуальные тесты Г. Айзенка 3. Методика Векслера 4. Методика «Сложные ассоциации» 5. Матрицы Дж. Равена 6. Методика «Анализ отношения понятий» 7. Методика «Выявление общих понятий» 8. Тест «Интеллектуальная лабильность» 9. Методика «Количественные отношения» | 1. де Кафа – Г. Хаана 2. Методика «Карта интересов» | 1. Тест «Творческий потенциал» 2. Тест Роршаха 3. Методика исследования уровня притязаний 4. Методика ТАТ 5. Тест «Нарисуем свой характер» |
Старший школьный возраст | 1. ШТУР 2. Интеллектуальные тесты Г. Айзенка 3. Культурно-свободный тест на интеллект (CFIT) | 1. де Кафа – Г. Хаана 2. Опросник проф. готовности (ОПГ) 3. Методика изучения склонностей личности | 1. Тест «Творческий потенциал» 2. Тест Роршаха 3. Методика исследования уровня притязаний 4. ТАТ 5. Тест «Нарисуем свой характер» 6. Диаграмма структуры сигнальных систем 7. Тест «Художник или мыслитель» |
II этап: Углубленная диагностика
Возраст | Личностная сфера | Специальная диагностическая работа с одаренными детьми |
Дошкольный возраст | 1. «Рисунок семьи» 2. «Дом – дерево – человек» | 1. Специальные игровые упражнения, задания |
Младший школьный возраст | 1. «Рисунок семьи» 2. «Дом – дерево – человек» 3. Тест школьной тревожности Филлипса 4. Тест Люшера | 1. Тест-опросник для определения уровня самооценки одаренных школьников 2. Диагностика задатков и склонностей личности (По ) |
Средний и с старший школьный возраст | 1. Опросник (темперамент) 2. Опросник ЧХТ (черты характера и темперамента) 3. Стреляу (сила НС) 4. Опросник САН 5. Шкала тревожности 6. Патохарактерологический опросник (ПДО) 7. Тест Шмишека (дет. вариант) 8. Опросник Басса-Дарки 9. 16-фактор. опросник Кеттела 10. Тест Розенцвейга 11. Опросник Юнга 12. Тест Люшера 13. Тест Томаса (реагирование в конфликте) 14. Шкала самооценки Спилбергера 15. Личностная шкала проявлений тревоги 16. Определение направленности личности 17. Шкала поиска ощущений 18. Тест Шмишека (взрослый вариант) | 1. Тест толерантности 2. «Что вам нравится?» Карта интересов (для 7-8 классов) 3. Диагностика творческого мышления 4. Тест на самоопределение предпочтительных видов деятельности одаренных детей 5. Карта интересов (для 9-10 клас) 6. «Правое или левое полушарие?» 7. «Проверьте себя: вы - лидер или нет?» |
