План методической
работы
ЦО № 000
на учебный год.
Основные задачи методической работы:
1. Создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их деятельности с учетом основных направлений инновационной работы Центра образования, повысить роль научного труда учителя.
2. Осуществлять более жесткий контроль за деятельностью МО по реализации поставленных задач перед методической службой ЦО.
3. Активизировать работу по овладению эффективными методиками преподавания, освоению инновационных технологий, а также выявлению, обобщению, распространению актуального педагогического опыта, создать творческую атмосферу в Центре образования путем организации работы творческих микрогрупп, работы семинаров, конференций и т. д.
4. Привести в систему работу учителей по темам самообразования как на уровне школы, так города и области, активизировать работу по выявлению и обобщению актуального передового педагогического опыта.
5. Ввести в практику индивидуальное перспективное планирование работы по темам самообразования, включая выступления на педагогических советах, заседаниях МО, осуществлять личностно-ориентированный подход к каждому педагогу в процессе его работы над темой самообразования.
6. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
7. Обеспечить внедрение в УВП новых образовательных технологий, в том числе развивающих, здоровьесберегающих, информационных.
8. Разнообразить формы работы с мотивированными учащимися, оживить практику проведения интеллектуальных марафонов, научно-практических конференций учащихся, активизировать работу по привлечению учащихся к участию во Всероссийских конференциях, марафонах.
9. Создать условия, обеспечивающие тесную взаимосвязь учебного процесса с системой дополнительного образования через кружки, секции.
Тематика педагогических советов.
1. «Об итогах 2учебного года и задачах, стоящих перед педагогическим коллективом ЦО № 000 в предстоящем учебном году» (август)
2. «Формирование профессиональных компетенций педагога: возможности, механизмы, проблемы»(24 ноября)
3. «Работа с одаренными детьми. Методика и практика руководства учебно-исследовательской деятельностью учащихся » (22 февраля)
4. «Воспитательная система класса – основа для формирования социальных компетенций учащихся» (12 апреля)
5. 1) Педсовет по утверждению аттестационных материалов.
2) Педсовет по допуску уч–ся 9,11 классов к итоговой аттестации.
3) Педсоветы по переводу уч-ся в следующий класс. (май – июнь)
Научно – методические семинары.
1. «Вопросы аттестации педагогических работников» (август).
2. «Самообразование как одна из форм повышения квалификации педагогов» (13 октября)
«Организация научно – методического пространства образовательного учреждения» (ноябрь, по плану НМЦ)
3. «Создание развивающей среды и управление образованием»(17 декабря)
4. «Мониторинг образовательных достижений учащихся на основе квалиметрии» (февраль, по плану НМЦ)
5. «Обобщение опыта работы коллектива ЦО № 000 по организации обучения по индивидуальным учебным планам» (10 апреля)
АВГУСТ-СЕНТЯБРЬ Содержание работы | Сроки выполнения | Выполнение | |
1.Организационные и методические мероприятия. | Заседание педагогического совета «Об итогах 2учебного года и задачах, стоящих перед педагогическим коллективом ЦО № 000 в предстоящем учебном году». Установочные заседания МО. Научно – методический обучающий семинар «Вопросы аттестации педагогических работников» Заседание Методического совета по утверждению: - плана методической работы; - работы Научного общества; - работы МО. | Август, по плану ЮВУО 24-25 августа Август, 4 неделя Сентябрь, 2 неделя | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Корректировка и утверждение плана методической работы на учебный год. Подготовка документации по работе МО. Оформление материалов стенда по аттестации. Оформление стендов методической работы. | В течение месяца | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков вновь прибывших учителей. Уточнение списков курсовой подготовки педагогов. Оформление доп. приказа на курсовую подготовку. | В течение месяца 1-2 неделя сентября | |
4.Работа с одаренными детьми. | Уточнение списков детей, имеющих высокий уровень учебно-познавательной деятельности. Составление графика занятий по подготовке к предметным олимпиадам, распределение нагрузки учителей, задействованных в работе Научного общества. Подготовка и проведение организационного собрания НОУ. | 1-2 неделя сентября 1-2 неделя сентября 3 неделя сентября | |
ОКТЯБРЬ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Научно-методический семинар: «Самообразование как одна из форм повышения квалификации педагогов».
Неделя предметов гуманитарного цикла (русский язык, литература, история), посвященная 200- летию открытия Царскосельского Лицея. Заседание Совета по качеству. | 13 октября 17 – 22 октября | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Анкетирование педагогов «Оценка профессиональной компетентности учителя» в рамках подготовки к педагогическому совету. Анализ полученной информации, составление справки для педсовета. | 4 неделя октября | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков учителей – предметников гуманитарного цикла. | В течение месяца | |
4.Работа с одаренными детьми. | Обсуждение результатов диагностики учащихся руководителями секций. Организация психотренинга «Готовность учащихся к участию в олимпиадах разных уровней». Организация проведения школьного тура предметных олимпиад. |
В соответствии с графиком По плану НМЦ | |
НОЯБРЬ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Заседание педагогического совета «Формирование профессиональных компетенций педагога: возможности, механизмы, проблемы» Научно-методический семинар (округ) «Организация научно – методического пространства образовательного учреждения» Неделя иностранных языков (французский, испанский, английский, японский). | 24 ноября По плану НМЦ 7 – 12 ноября | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Подготовка материалов для проведения педагогического совета. Подготовка материалов для окружного семинара. | 1 – 3 неделя | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков учителей иностранных языков. КОК 10 класс, 4 – е классы. | В течение месяца 1 – 3 недели | |
4.Работа с одаренными детьми. | Работа научных секций. Обсуждение тем научно – исследовательских проектов учащихся. Подготовка учащихся к международному конкурсу по языкознанию «Русский медвежонок». | В течение месяца | |
ДЕКАБРЬ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Методический день: научно-методический семинар «Формирование универсальных учебных действий при переходе на новые стандарты обучения », открытые уроки.
Неделя математики и информатики. Заседание Методического совета о проведении Единого методического дня. |
12 – 17 декабря | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Подготовка к поведению методического дня. | В течение месяца | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков учителей математики и информатики. КОК 7- А класс. | В течение месяца 1 – 3 недели | |
4.Работа с одаренными детьми. | Работа научных секций. Обсуждение тем научно – исследовательских проектов учащихся. | В течение месяца | |
ЯНВАРЬ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Неделя начальных классов. Заседание Совета по качеству. | 16 – 21 января | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Анкетирование педагогов «Система работы с одаренными детьми ». Подготовка материалов к окружному семинару «Мониторинг образовательных достижений учащихся на основе квалиметрии» | В течение месяца | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков учителей начальной школы. | В течение месяца | |
4.Работа с одаренными детьми. | Подготовка к проведению интеллектуального марафона. Работа научных секций. Интеллектуальный марафон 3-4 классы | В течение месяца 3 неделя | |
ФЕВРАЛЬ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Заседание педагогического совета «Работа с одаренными детьми. Методика и практика руководства учебно-исследовательской деятельностью учащихся » Научно – методический семинар (округ) «Мониторинг образовательных достижений учащихся на основе квалиметрии» Неделя предметов естественно – научного цикла (биология, география, химия, физика) | 22 февраля По плану НМЦ 6 – 11 февраля | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Подготовка материалов к заседанию педагогического совета «Работа с одаренными детьми. Методика и практика руководства учебно-исследовательской деятельностью учащихся » Подготовка материалов к окружному семинару «Мониторинг образовательных достижений учащихся на основе квалиметрии» Сбор статистики по участию педагогов в научно – методической работе. | В течение месяца | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков учителей предметов естественно – научного цикла (биология, география, химия, физика). КОК 8 А класс | В течение месяца февраля | |
4.Работа с одаренными детьми. | Зимний лагерь для одаренных деетй Работа научных секций. Обсуждение тем научно – исследовательских проектов учащихся. Подготовка к Ассамблее наук и искусств. | В течение месяца | |
МАРТ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Участие в окружной выставке инноваций. Заседание Методического совета об участии в выставке инноваций Неделя предметов эстетического цикла и дополнительного образования. Единый методический день: научно-методический семинар «Создание развивающей среды и управление образованием», калейдоскоп открытых уроков.
| По плану НМЦ 1 неделя 5 – 10 марта | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Подготовка материалов для окружной выставки инноваций. Издание запланированных сборников научно – методических работ. Оформление информационно-аналитической документации к выставке. | В течение месяца. | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Отбор работ для выставки. Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). Посещение уроков учителей эстетического цикла и дополнительного образования. | В течение месяца. | |
4.Работа с одаренными детьми. | Подготовка учащихся к международному конкурсу по математике «Кенгуру». Работа научных секций. Обсуждение тем научно – исследовательских проектов учащихся. Подготовка к Ассамблее наук и искусств. | 1-2 неделя. В течение месяца | |
АПРЕЛЬ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Заседание педагогического совета «Воспитательная система класса – основа для формирования социальных компетенций учащихся» Научно – методический семинар «Обобщение опыта работы коллектива ЦО № 000 по организации обучения по индивидуальным учебным планам» Заседание Совета по качеству.
| 12 апреля 10 апреля | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Сбор статистики по участию педагогов в научно – методической работе. | В течение месяца | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Текущий контроль за уровнем профессиональной компетентности учителя (посещение уроков, учебных занятий, собеседование). | В течение месяца | |
4.Работа с одаренными детьми. | Ассамблея наук и искусств. | 1 – 2 неделя | |
МАЙ Содержание работы | Сроки выполнения | ||
1.Организационные и методические мероприятия. | Заседание педагогических советов : 1. Педсовет по допуску уч–ся 9,11 классов к итоговой аттестации. 2. Педсоветы по переводу уч-ся в следующий класс. Заседания МО «Выполнение учебной программы. Анализ работы за год. Задачи и планирование работы на новый учебный год». | По графику. 26 мая | |
2.Диагностико-аналитическая деятельность. Работа с документацией. | Составление анализа методической работы за текущий учебный год. Планирование методической работы на новый учебный год. Подготовка отчета о работе экспериментальных площадок. Сбор отчетов о работе МО за текущий учебный год. | В течение месяца. | |
3.Работа с педагогическими кадрами. | Составление списков педагогов на аттестацию и курсовую подготовку на следующий учебный год. | 19 мая | |
4.Работа с одаренными детьми. | Комплектация летнего школьного лагеря для одаренных детей | 3 – 4 неделя |
