Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МКОУ Каратабанская СОШ
Проект
«Изготовление электроскопа»

Руководитель:
Выполнила:
учащаяся 5 класса
Ярушина Марина
2013г
Оглавление
Введение...................................................................................................3-4
Основная часть
§ 1. Устройство, принцип действия прибора для определения наличия электрического заряда…………………………………………………………….5
§ 2. Простейший самодельный электроскоп………………………………...5-13
Заключение……………………………………………………………………….14
Список литературы……………………………………………………………..15
Введение
На занятиях кружка « Занимательная физика» мы познакомились с прибором для определения наличия электрического заряда - электроскопом. Мне захотелось самой изготовить прибор, который может определить наличие электрического заряда.
Новизна темы заключается в том, что электроскоп изучается во второй четверти 8 класса. Поэтому, над этой проблемой мы решили поработать самостоятельно.
Актуальность темы: умения применять теоретические знания на практике являются одними из основных умений для понимания физики. Работа по самостоятельному изучению нового материала, изготовлению приборов создадут успешность в изучения физики на дальнейших уроках.
Объектом исследований является определение наличия электрического заряда.
Предмет исследований: показания самодельного электроскопа
Цель работы: изготовить самодельный электроскоп и пронаблюдать за его работой на практике
Задачи:
1. описать устройство, принцип действия и способ изготовления электроскопа.
2. научиться определять наличие электрического заряда.
Гипотеза: если изготовить самодельный прибор в домашних условиях, то
можно научиться определять наличие электрического заряда.
Для доказательства гипотезы была изучена следующая литература:
1. Абдурахманов работы по физике в 7-8 классах сельских школ: Кн. Для учителя: из опыта работы.- М.: Просвещение, 1990. - познакомились с описаниями некоторых самодельных приборов.
2. Перышкин : учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2007. – прочитали устройство и принцип действия электроскопа.
3. , Родина : Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2000. – изучили тему «Электрические явления».
Основная часть
§1. Устройство, принцип действия прибора для определения наличия электрического заряда.
Электроскоп – прибор позволяющий определить наличие электрического заряда, даже самого маленького.
Принцип действия.
В основе работы электроскопа лежит закон о том, что одноименно заряженные тела взаимно отталкиваются друг от друга. В электроскопе этими телами являются лепестки фольги или бумаги.
§2. Простейший самодельный электроскоп.
Изготовить электроскоп в домашних условиях проще простого, для этого понадобится:
- стеклянная банка гвоздь фольга нитки
В пластиковой крышке банки проделываем отверстие по центру для гвоздя.
Вставляем гвоздь в крышку и нитками приматываем к нему лепестки фольги. Закрываем этой крышкой банку и прибор готов.

Для проверки работоспособности прибора, поднесите к шляпке гвоздя наэлектризованную расческу, лепестки должны приподняться. Чем больше заряд, тем дальше лепестки будут находиться друг от друга. Так же можно коснуться гвоздя пальцем, т. к. в нас протекают электрические разряды, то лепестки тоже немного оттолкнутся друг от друга.
Оборудование: проволока, крышка, булавки и банка

Сборка самодельного электроскопа
Берем прозрачную стеклянную банку с пластмассовой крышкой и делаем в крышке маленькое отверстие.

Возьмем медную проволоку и для увеличения емкости электроскопа наружный конец проволоки сворачиваем улиткой.

В отверстие крышки вставляем толстую проволоку.

Кончик проволоки загибаем и присоединяем к нему булавки.

Крышку надеваем на банку.

Получили самодельный электроскоп.

Результат работы

Заключение
Работа над созданием самодельного прибора доказала, что его можно изготовить и в домашних условиях. Было интересно убедиться в том, что мы можем наблюдать действие электроскопа. Сформулированная гипотеза доказана.
Изготовленный прибор будет демонстрироваться одноклассникам на занятиях кружка « Занимательная физика» и при изучении темы «Электрические явления». Очень надеемся на то, что они заинтересуются результатами и захотят сами с ним проводить наблюдения. А может быть и изготовить другие приборы для уроков физики.
Список литературы
1. Абдурахманов работы по физике в 7-8 классах сельских школ: Кн. Для учителя: из опыта работы.- М.: Просвещение, 1990.
2. , Родина : Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2007.
3. Перышкин : учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012.


