Тренировочные тесты по русскому языку. Лексика. Грамматика. Учебное пособие (стр. 1 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5

Тренировочные тесты

по русскому языку.

Лексика. Грамматика.

Учебное пособие

Санкт–Петербург

2010

Министерство образования и науки

Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Санкт–Петербургская Государственная

Лесотехническая академия имени

, доцент

Тренировочные тесты

по русскому языку.

Лексика. Грамматика.

Учебное пособие

для иностранных учащихся

(Элементарный, Базовый, 1 сертификационный уровни)

Санкт–Петербург

2010

Рассмотрено и рекомендовано к изданию

учебно-методической комиссией гуманитарного факультета

Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии

15 декабря 2009 года.

Рецензенты:

Научный редактор

кандидат филологических наук, доцент

Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия

Тренировочные тесты по русскому языку. Лексика. Грамматика: Учебное пособие. СПб.: СПбГЛТА, 2010, 94 с.

Представлено кафедрой русского языка и педагогики.

Данное пособие предназначено для проведения текущего и ито-гового контроля при обучении иностранных учащихся русскому языку, а также для подготовки иностранных граждан к сертификационному тестированию.

Пособие содержит обучающие и контролирующие тесты по лексике и грамматике, апробированные на кафедре русского языка и педагогики СПбГЛТА и субтесты «Лексика. Грамматика» типовых тестов Российской государственной системы тестирования по РКИ (Элементарный, Базовый, I сертификационный уровни).

Адресовано иностранным учащимся, которые приступают к изучению русского языка и готовятся к сертификационному тестированию.

Предисловие

Данное учебное пособие адресовано иностранным учащимся, приступающим к изучению русского языка. Пособие предназначено для проведения текущего итогового контроля, для подготовки иностранных граждан к сертификационному тестированию и может быть использовано для определения уровня владения русским языком у иностранных граждан.

Пособие призвано

o  помочь учащимся представить в системе изученный лексико-грамматический материал;

o  помочь учащимся адаптироваться к системе тестового контроля;

o  научить их правильно пользоваться тестовыми материалами;

o  сформировать у учащихся умение объективной самооценки своих знаний и умений;

o  повысить интерес к изучению русского языка.

Пособие состоит из 5 разноуровневых тестов по лексике и грамматике, составленных автором и апробированных на кафедре русского языка и педагогики СПбГЛТА и 3 Субтестов «Лексика. Грамматика» типовых тестов Российской государственной системы тестирования (Элементарный, Базовый, I сертификационный уровни).

Материалы пособия носят обучающе-контролирующий характер, составлены с учетом образовательных стандартов и строятся на базе лексических минимумов уровней общего владения русским языком как иностранным (Элементарный, Базовый, 1 сертификационный уровни).

Каждый из 8 тестов проводится после изучения учебного материала, ссылка на который даётся после названия каждого теста. Цифрами в ссылке обозначены учебники, учебные пособия, используемые в учебном процессе и типовые тесты Российской государственной системы тестирования.

Тесты по лексике и грамматике проверяют:

o  умение различать значение лексических единиц в зависимости от контекста;

o  умение правильно употреблять предложно–падежные формы;

o  умение правильно использовать глагольные видо–временные формы;

o  умение правильно моделировать простое и сложное предложение.

Для оценки уровня владения языком рекомендуется после тестов Начального (автор выделяет этот уровень и рассматривает его как первую ступень Элементарного), Элементарного, Базового и I сертификационного уровней провести тестирование по аспектам речи. На странице 93 представлен список типовых тестов, в которые входят субтесты по чтению, аудированию, письму, говорению.

В тестах представлены задания двух типов: закрытого и открытого. Тестовые задания закрытого типа требуют выбора нужного варианта из предложенных. Критерий оценки такого типа заданий – 1 балл.

Задания открытого типа предполагают самостоятельную формули-ровку ответа (выбор окончания или слова). Критерий оценки такого типа заданий – от 1 балла до 0,5 балла (минус 0,5 баллов за каждую коммуникативно незначимую ошибку).

Тестовые задания считаются выполненными на «удовлетво-рительно», если сумма правильных ответов не менее 75%.

В зависимости от цели тестирования (диагностирующая, обучаю-щая, контролирующая) преподаватель самостоятельно определяет время выполнения теста и форму выбора ответа (буква или вписанный вариант на месте пропуска).

Преподаватель дважды фиксирует сведения о результатах тестиро-вания: после каждого теста (указывая количество баллов и оценку) и на странице «Ваш уровень владения русским языком» (указывая оценку). Таким образом преподаватель имеет возможность проанализировать результаты учебной деятельности каждого студента, и скорректировать программу его обучения.

Надеемся, что данное пособие поможет преподавателям сделать процесс обучения более динамичным и конкретным, а студентам повысить свой уровень владения русским языком.


Автор будет признателен за все отзывы и замечания в адрес пособия.

Ваш уровень владения русским языком: (удовлетворительный/неудовлетворительный)

Студент___________________________________________________

(фамилия, имя)

Страна__________________ Группа ___________________________

Преподаватель _____________________________________________

___________________

Тест 8. I сертификационный

уровень___________

Тест 7 ______________

___________

Тест 6. Базовый

уровень

Тест 5__________________

________________

Тест 4. Элементарный

уровень

Тест 3 __________________

Тест 2 __________________

____________

Тест 1. Начальный

уровень_____________

Желаем успехов в дальнейшем

изучении русского языка!

Тест 1. Начальный уровень [1]

Задание 1. Выберите правильный вариант.

1. Яблоко ____________________________

2. Лампа _____________________________

3. Дочь ______________________________

4. Дверь _____________________________

5. Иностранец ________________________

(А) Кто это?

(Б) Что это?

6. Это _______________________ комната.

(А) мой

(Б) моя

(В) моё

(Г) мои

7. Где пальто? Вот _____________________.

8. Где вещи? Вот ______________________.

9. Где клуб? Вот ______________________.

(А) он

(Б) она

(В) оно

(Г) они

10. Познакомьтесь, это моя _____________.

(А) папа

(Б) родители

(В) бабушка

11. Это твой __________________________.

(А) друг

(Б) дети

(В) тетя

12. Это ваши _________________________.

(А) часы

(Б) адрес

(В) плащ

13. Это наш __________________________.

(А) библиотека

(Б) аудитория

(В) город

14. Чьи это __________________________?

(А) сёстры

(Б) чашка

(В) шарф

15. Чьё это __________________________ ?

(А) полка

(Б) ужин

(В) фото

16. Чей это __________________________ ?

(А) нога
(Б) хлеб

(В) место

17. Чья это __________________________ ?

(А) щётка
(Б) магазин

(В) стул

18. Чей это __________________________ ?

(А) улица

(Б) паспорт

(В) рука

19. Он работает здесь. Это __________место.

(А) её
(Б) его

(В) моё

20. Студентка пишет. Это _______________ тетрадь.

(А) её

(Б) его

(A)  моя

21. Мы живем здесь. Это ________________

общежитие.

(А) ваше
(Б) их

(В) наше

22. У них есть машина. Это _____________

машина.

(А) ваша
(Б) их

(В) наша

23. Я иду домой. Это _______________дом.

(А) её
(Б) его

(В) мой

24.  Мы ________________________диалог.

25.  Они ________________________журнал.

26.  Она _______________________ быстро.

(А) читаю

(Б) читают

(В) читает

(Г) читаем

27. Я ____________________________ вопрос.

28. Ты ___________________________ текст?

29. Вы ________________________ задание?

(А) понимаешь
(Б) понимаю

(В) понимаете
(Г) понимает

30. Он ___________________ по-китайски.
31. Я ___________________ по-английски.

32. Вы хорошо ______________ по-русски?

(А) говорит
(Б) говорите

(В) говорю
(Г) говорим

33. Мы _________________________ здесь.

34. Она ______________________ в городе.

35. Они __________________ в общежитии.

(А) живу
(Б) живёт

(В) живут
(Г) живём

36. Ты _______________________ в школе?

37. Он ____________________ в академии.

38. Я ____________________ в институте.

(А) учусь
(Б) учимся

(В) учится
(Г) учишься

39. Они знают ________________________ .

40. Вы говорите ______________________ ?

(А) по-русски

(Б) русский язык

41. Ты изучаешь ______________________?

42. Я не говорю ______________________ .

(А) английский язык

(Б) по-английски

43. Вечером я ___________________ газеты.

44. Я часто ____________________ радио.

(А) читаю

(Б) слушаю

45. Вы ______________________на заводе?

46. Вы ____________________в институте?

(А) учитесь

(Б) работаете

47. Сегодня они _______________ диктант.

48. Преподаватель спрашивает, а студенты

_________________________.

(А) пишут

(Б) отвечают

49. Мы __________________ русский язык.

50. Мы ____________________ упражнение.

(А) делаем

(Б) изучаем

51. _________________________ мои вещи.

52. Сколько стоит _____________портфель?

53. ________________ студентка знает английский язык.

54. Мы уже повторяли ____________ слова.

55. Я писал ________________ упражнение.

(А) эта
(Б) этот

(В) это
(Г) эти

56.  Он не студент,________ преподаватель.

57.  Олег _______ Джон друзья.

58.  Анна говорит по-русски плохо, _______

Моника хорошо.

59.  Я говорю по-русски медленно, ________

правильно.

60.  Тетрадь стоит пять рублей, ___________

ручка тоже стоит пять рублей.

.

(А) но
(Б) и

(В) а

Задание 2. Напишите, что вы видите на картинке в таблице

61. Это ______________________

62. Это ________________________


63. Это ________________________


64. Это __________________________

65. Это _____________________

 


66. Это ________________________

 


67. Это _____________________



68. Это ________________________


69. Это ________________


70. Это ________________________

71. Это__________________



72. Это ________________________

73. Это __________________

74. Это ________________________

Задание 3. (Позиции

Прочитайте текст. Обратите внимание на название текста и на пропуски слов. Рядом с пропусками прочитайте в рамочках возможные варианты заполнения пропусков. Выберите правильный вариант.

Мой друг.

(А) ему

(Б) он

(В) ей

(Г) у него

 

(А) её

(Б) он

(В) его

(Г) у него

 

Это мой друг. ______ зовут Саша. ________ 24 года.

(А) у него

(Б) его

(В) он

(Г) ему

 

(А) работает (В) работает

(Г) работает

 
 

_________ инженер. Он ____­­­____ на заводе.

(А) он

(Б) ему

(В) у него

(Г) его

 

(А) её

(Б) она

(В) ей

(Г) у ней

 
 

_________ есть жена. __________ зовут Таня.

(А) врач

(Б) студентка

(B) инженер
(Г) химик

 
 

Она тоже ____________ . Они живут хорошо.

(А) они
(Б) у них

(В) им
(Г) их

 

(А) её

(Б) его

(В) они

(Г) их

 
 

_______ есть дети. _____ зовут Андрей и Маша.

(А) учит

(Б) учим

(В) учатся

(Г) учится

 
 

Андрей школьник. Он _______ в школе. Маша ещё маленькая.

(А) они

(Б) им

(В) у них

(Г) их

 

(А) у них

(Б) они

(В) им

(Г) их

 
 

______ есть кот. _______ живут в новом районе.

(А) её

(Б) их

(В) его

(Г) ваш

 

Вот _________ дом. Это дружная русская семья.

Задание 4 (позиции 88 – 100)

Прочитайте текст. В тексте есть пропуски. Вместо пропусков впишите подходящее по смыслу и по форме слово (только одно).

УРОК

Это наш класс, где мы _____________ русский язык. Слева окно. ___________ дверь. Прямо доска. Тут студенты. Здесь _____________ место. Это мой учебник. _____________ моя ручка. Сейчас урок. _________ читаем текст. Потом преподаватель спрашивает, ___________ мы отвечаем.

-  У вас есть учебник?

-  ____________, у меня есть учебник.

-  Это _____________ тетрадь?

-  Нет, это не ____________ тетрадь.

-  Скажите, пожалуйста, который час?

– Сейчас одиннадцать ________________ .

Ваш результат:

Вы сдали тест Начального уровня и набрали:

o  Субтест I. Лексика. Грамматика – ____________ баллов. Оценка ____________________.

o  Субтест II. Чтение – ________________________ баллов. Оценка ____________________.

o  Субтест III. Аудирование – __________________ баллов. Оценка ____________________.

o  Субтест IV. Письмо – ______________________ баллов. Оценка ____________________.

o  Субтест V. Говорение – _____________________ баллов. Оценка ____________________.

Ваш общий результат соответствует оценке _____________________

(удовлетв/неудовлетв)

Преподаватель _____________________________________________

(подпись)

Если вы получили оценку удовлетворительно, ваши знания достаточны для дальнейшего изучения русского языка.

Желаем успехов!

Тест 2[2]

Задание 1. Выберите правильный вариант:

1. Я хорошо пишу __________________________ .

(А) русский

(Б) по-русски

(В) русский язык

2. Я знаю, _________________________ это ручка.

(А) чей

(Б) чьё

(В) чья

3. Я играю _____________ гитаре.

(А) на

(Б) о

(В) в

4. Нина Петровна работает ________ поликлинике.

5. Мы смотрели балет ____________ театре.

6. Студенты ____________ уроке.

7. Таня была _______________ почте.

(А) в

(Б) на

8. Как ____________________________ его друга?

9. Как ___________________________ этот фильм.

10. Эта улица ________________ Новороссийская.

11. Меня ______________________________ Олег.

(А) зовут

(Б) называется

12. Я ________________________________ диалог.

(А) учусь

(Б) учу

13. Джон ___________________________ пешком.

(А) едет

(Б) идёт

14. Андрей ________________ бутерброд с сыром.

(А) ест

(Б) пьёт

15. Я часто думаю ________________________ .

(А) мама

(Б) маму

(В) о маме

16. Антон идёт _____________________________ .

(А) в институте

(Б) институт

(В) в институт

17. Иван Сергеевич работает _________________ .

(А) на заводе

(Б) завод

(В) о заводе

18. Я люблю _______________________________ .

(А) молока

(Б) молоко

(В) о молоке

19. Сколько стоит __________________________ ?

(А) колбасу

(Б) колбаса

(В) о колбасе

20. Вчера мы говорили ______________________ .

(А) музыка

(Б) музыку

(В) о музыке

21. Дайте, пожалуйста, ______________________ .

(А) ручка

(Б) о ручке

(В) ручку

22. ____________ студент любит играть в футбол.

(А) это

(Б) эта

(В) этот

23. ____________________________ мы отдыхаем.

(А) среда

(Б) о среде

(В) в среду

24. Учебник стоит 134 _______________________.

(А) рублей

(Б) рубля

(В) рубль

25. Они начинают заниматься в 11_____________.

(А) час

(Б) часа

(В) часов

26. Это моя подруга. Я уже рассказывала _______.

(А) о нас

(Б) о ней

(В) о нём

27. Это мои родители. Я _______________ люблю.

(А) нас

(Б) о них

(В) их

28. _________________ часто смотрите телевизор?

(А) мы

(Б) вы

(В) они

29. _____________________ едешь на экскурсию?

(А) она

(Б) ты

(В) я

30. Когда _____________________ обычно встаёт?

(А) вы

(Б) мы

(В) он

31. Мы _______________________ преподавателя.

(А) ждут

(Б) ждёт

(В) ждём

32. Я __________________________ домой поздно.

(А) возвращается

(Б) возвращаюсь

(В) возвращаемся

33. Вчера мы ____________________ новый текст.

(А) читаем

(Б) читали

(В) читать

34. Я хочу _________________________________.

(А) ем

(Б) есть

(В) ел

35. Сейчас мой друг _____________________ суп.

(А) готовит

(Б) готовил

(В) готовить

36. Вчера мы __________________________ радио.

(А) слушал

(Б) слушала

(В) слушали

37. Моя сестра раньше ______________ в Москве.

(А) жили

(Б) жила

(В) жил

38. Что вы __________________________ в школе?

(А) изучали

(Б) изучал

(В) изучала

39. Занятия ________________________ в 9 часов.

(А) начинается

(Б) начинаться

(В) начинаются

40. Когда ты _______________________________?

(А) ужинать

(Б) ужинает

(В) ужинаешь

41. В буфете я ___________________ салат и кофе.

(А) беру

(Б) берём

(В) берёт

42. Олег русский, ___________ Джон американец.

(А) и

(Б) а

43. Мы рано ложимся спать, __________________

утром рано встаём.

44. – Ты знаешь, _____________ он пойдёт в кино?

– В субботу.

45. __________________________ живёт его брат?

46. - Ты знаешь, _____________ пошел мой друг?

- В библиотеку.

(А) где

(Б) потому что

(В) когда

(Г) куда

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5

Подпишитесь на рассылку:

Грамматика

Лексика


Языки мира

Английский языкНемецкий языкФранцузский языкИтальянский языкИспанский языкШотландский языкНидерландский языкИсландский языкДатский языкШведский языкЛитовский языкЛатышский язык

Славянские языки

Русский языкБелорусский языкУкраинский язык

Праславянский языкЗападнославянские языкиВосточнославянские языкиДревнерусский языкЗападнорусский письменный языкРусинский языкПолабский языкЛужицкий языкВерхнелужицкий языкНижнелужицкий языкКашубский языкЮжнославянские языкиСтарославянский языкЦерковнославянский язык

Польский языкЧешский языкСловацкий языкБолгарский языкМакедонский языкСербский языкЧерногорский языкХорватский языкБоснийский языкСловенский язык

Изучение языка - это:


МорфологияЛексикаОрфографияОрфоэпияПунктуацияСинтаксисСловообразованиеФонетикаФразеология;
СинонимыАнтонимыПаронимыОмонимы;
АрхаизмыДиалектизмыИсторизмыНеологизмы.

Проекты по теме:

Русский язык
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства