Тема1. Социология как наука

Тема1. Социология как наука

1.  Г. Зиммель Об обществе. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004. – С. 22-23; Зиммель г. Социальная дифференциация. – М.: Наука, 1999. – С. 14-21.

2.  Э. Дюркгейм Об обществе. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004. – С. 58.; О разделении общественного труда. Метод социологии. – М.: Наука, 1991. – С. 166-173, 493, 494.

3.  Ф. Гиддингс О социологии. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004. – С. 85-87.; Гиддингс социологии. – Л.: Наука, 1898. – С.5-18.

4.  Э. Гидденс Введение в социогию. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 170-177.; Введение в социологию /Пер. с англ. ; Современная зарубежная (70-80-е годы). – М.:НИИВО-ИНИОН, 1993. – С. 3-20.

Тема 2. Основные теоретические направления социологии

1.  О. Конт Закон трех стадий и сущность позитивизма. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004. – С. 10-11.; Курс позитивной философии. Антология мировой философии. Т. 3. – М., 1971. – С. 553-556.

2.  М. Вебер О некоторых категориях понимающей социологии //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С.59-67.; О некоторых категориях понимающей социологии; Западно-европейская социология XIX – начала XX веков. – М.: Наука, 1996. – С. 491-507.

3.  П. Сорокин Общедоступный учебник социологии. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 97-99.; Сорокин учебник социологии. Статьи разных лет. – М.: Наука, 1994. – С. 223-246.

Тема 3. Методика прикладных социологических исследований

1.  Э. Дюркгейм Метод социологии. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 43-58.; Метод социологии; Западно-европейская социология XIX – начала XX веков. – М., 1996. – С. 256-304.

2.  В. Ядов Социологическое исследование: методология, программа, методы. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 178-182.; Ядов исследование: методология, программа, методы. – М.: Наука, 1987. – С. 110-111, 118-122, 130-132.

Тема 4. Общество как социальная система

1.  О. Конт К дихотомии «общество и личность» – //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.С. 9.; Курс позитивной философии. Антология мировой философии. Т.3. – М., 1971. – С. 584-586.

2.  Г. Спенсер Основания социологии. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 11-22.; Основания социологии; Синтетическая фмлософия. – Киев: «Ника-Центр», 1997. – С. 287-299.

3.  Т. Парсонс Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем//Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004. – С. 101-109.; Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем; Американская социологическая мысль. – М.: Наука, 1996. – С. 462-478.

4.  Н. Луман Понятие общества. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 136-144.; Проблемы теоретической социологии / под ред. . – СПБ., 1994. – С. 25-42.

Тема 5. Социологическое понимание культуры

1.  Г. Зиммель Расширение группы и развитие индивидуальности. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С.23-35; Избранное. Том 2. Созерцание жизни – М.: Юрист, 1996. – С. 349-373.

2.  Г. Зиммель О скрещении социальных кругов //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 35-43.; Избранное. Том 2. Созерцание жизни – М.: Юрист, 1996. –С. 412-428.

3.  П. Сороки н Социокультурная динамика и эволюционизм //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 87-97.; Сорокин динамика и эволюционизм; Американская социологическая мысль. – М., 1996. – С. 372-392.

4.  Ж. Пиаже Схемы действия и усвоение языка //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 128-130.; Семионтика / Составление, вступительная статья и общая редакция . – М.: «Радуга», 1983. – С. 133-137.

Тема 6. Социальная стратификация

1.  К. Маркс Капитал (Т.3. Гл. 52. Классы). //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 58-59.; Капитал; Избранные сочинения. – М.: Политиздат, 1988. Т.9. Ч. II. – С. 415-416.

2.  М. Вебер основные понятия стратификации //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 76-85; основные понятия стратификации; Социологические исследования. – 1994. – №5. – С. 169-183.

3.  П. Сорокин О стратификации //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 99-101.; Сорокин . Цивилизация. Общество. – М.: Наука, 1992. – С. 297-307.

4.  Л. Уорнер Социальный класс и социальная структура //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 120-128.; Социальный класс и социальная структура. Доступно из URL: http://www. ieie. *****:8101/ [Дата обращения: 20 ноября 2004 г.]

5.  Г. Ленски Власть и стратификация. Динамика систем распределения. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– 153-155.; Власть и стратификация. Динамика систем распределения. Доступно из URL: http://www. socnet. *****/library/authors/Ilyin/hrest/Lenski. htm [Дата обращения: 25 декабря 2004 г.]

Тема 7. Девиантное поведение и социальный контроль

1.  Г. Моска Правящий класс //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 109-115.; Правящий класс; Социологичсекие исследования. – 1994. – №10. – С. 186-196.

2.  Б. Тернер Статус. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 115-120.; Статус. Доступно из URL: http://www. socnet. *****/library/authors/Ilyin/hrest/Terner. htm [Дата обращения: 25 декабря 2004 г.]

3.  П. Бурдье Социальное пространство и символическая власть. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 144-153.; Доступно из URL: http://www. socnet. *****/library/authors/Ilyin/hrest/Burde. htm [Дата обращения: 25 декабря 2004 г.]

4.  П. Бергер Человек в обществе. //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С. 156-167.; Приглашение в социологию. – М.: «Аспект-пресс», 1996. – С. 66-88.

Тема 8. Социальные институты и их роль в жизни общества.

1.  М. Вебер Понятие социологии и «смысла» социального действия //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.– С.67-76.; Избранные произведения. – М.: Наука, 1990. – С. 602-643.

2.  П. Бергер, Т. Лукман Организм и деятельность //Социология: Хрестоматия для студентов всех специальностей/ Сост. , – Владивосток, 2004.–С. 167-170.; Социальное конструирование реальности. – М.: «Медиум», 1995. – С. 80-89.